Курсанты и студенты знают и поймут.
Что называется, приплыли.
Подходит ко мне сегодня курсант с банальным вопросом: как учить анатомию. Каждый из учивших анатомию сталкивается с этим вопросом. Дело поначалу и правда непростое. Я даю стандартные советы (про конспекты, рисунки, занятия в группе с уже сдавшими темы и прочее). И в ходе беседы выясняется, что он не знает о самоподготовке на кафедре после занятий! Первый курс, медфак, не знает об анатомичке!
Я потрясена... И больше даже удивило не то, что юноша не в курсе (он болел с начала семестра), а то, что его одногруппники не сориентировали его! Значит, тоже не ходят на самоподготовку.
Вот так временный переезд перечеркнул вековые традиции...
Что называется, приплыли.
Подходит ко мне сегодня курсант с банальным вопросом: как учить анатомию. Каждый из учивших анатомию сталкивается с этим вопросом. Дело поначалу и правда непростое. Я даю стандартные советы (про конспекты, рисунки, занятия в группе с уже сдавшими темы и прочее). И в ходе беседы выясняется, что он не знает о самоподготовке на кафедре после занятий! Первый курс, медфак, не знает об анатомичке!
Я потрясена... И больше даже удивило не то, что юноша не в курсе (он болел с начала семестра), а то, что его одногруппники не сориентировали его! Значит, тоже не ходят на самоподготовку.
Вот так временный переезд перечеркнул вековые традиции...
Cadets and students know and understand.
As they say, they sailed.
A cadet comes up to me today with a banal question: how to teach anatomy. Each of those who taught anatomy is faced with this question. The case is really difficult at first. I give standard advice (about notes, drawings, group lessons with those who have already passed the topic, etc.). And during the conversation, it turns out that he does not know about self-study at the department after classes! The first course, medical faculty, does not know about the anatomist!
I am shocked ... And it was even more surprising not that the young man did not know (he was ill from the beginning of the semester), but that his classmates did not orient him! This means that they also do not go to self-training.
This is how the temporary move crossed out age-old traditions ...
As they say, they sailed.
A cadet comes up to me today with a banal question: how to teach anatomy. Each of those who taught anatomy is faced with this question. The case is really difficult at first. I give standard advice (about notes, drawings, group lessons with those who have already passed the topic, etc.). And during the conversation, it turns out that he does not know about self-study at the department after classes! The first course, medical faculty, does not know about the anatomist!
I am shocked ... And it was even more surprising not that the young man did not know (he was ill from the beginning of the semester), but that his classmates did not orient him! This means that they also do not go to self-training.
This is how the temporary move crossed out age-old traditions ...
У записи 7 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Мария Кириллова
