Вроде понятно, но очень важно это помнить и замечать. (Проблемы с одновременным оформлением задачи и решением ее, помню у себя даже в старших классах!)
Нельзя учить ребенка понимать сложно сформулированные вербальные задачи и ОДНОВРЕМЕННО правильно записывать решение в тетрадь.
Нельзя учить ребенка, решать задачи в два действия и ОДНОВРЕМЕННО складывать в столбик.
Нельзя учить ребенка сложению с переходом через десяток и ОДНОВРЕМЕННО решать уравнения.
Нельзя учить ребенка устройству солнечной системы и ОДНОВРЕМЕННО правильно читать сложные иностранные слова и названия.
Нельзя учить ребенка делать винегрет и ОДНОВРЕМЕННО правильно писать это слово :).
http://getnewpost.livejournal.com/456159.html?nc=1#comments
Нельзя учить ребенка понимать сложно сформулированные вербальные задачи и ОДНОВРЕМЕННО правильно записывать решение в тетрадь.
Нельзя учить ребенка, решать задачи в два действия и ОДНОВРЕМЕННО складывать в столбик.
Нельзя учить ребенка сложению с переходом через десяток и ОДНОВРЕМЕННО решать уравнения.
Нельзя учить ребенка устройству солнечной системы и ОДНОВРЕМЕННО правильно читать сложные иностранные слова и названия.
Нельзя учить ребенка делать винегрет и ОДНОВРЕМЕННО правильно писать это слово :).
http://getnewpost.livejournal.com/456159.html?nc=1#comments
It seems clear, but it is very important to remember and notice this. (I remember the problems with the simultaneous execution of the problem and its solution, even in high school!)
You cannot teach a child to understand complexly formulated verbal tasks and at the same time correctly write down the solution in a notebook.
You cannot teach a child, solve problems in two actions and add it in a column at the same time.
You can not teach a child to add with the transition through a dozen and SIMULTANEOUSLY solve equations.
You cannot teach a child the structure of the solar system and at the same time correctly read complex foreign words and names.
You cannot teach a child to make a vinaigrette and at the same time spell this word correctly :).
http://getnewpost.livejournal.com/456159.html?nc=1#comments
You cannot teach a child to understand complexly formulated verbal tasks and at the same time correctly write down the solution in a notebook.
You cannot teach a child, solve problems in two actions and add it in a column at the same time.
You can not teach a child to add with the transition through a dozen and SIMULTANEOUSLY solve equations.
You cannot teach a child the structure of the solar system and at the same time correctly read complex foreign words and names.
You cannot teach a child to make a vinaigrette and at the same time spell this word correctly :).
http://getnewpost.livejournal.com/456159.html?nc=1#comments
У записи 4 лайков,
1 репостов.
1 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Мария Михайлова
