"Букварь за 1959, 1962 , 1980 и 2011. Легко заметить, что каллиграфию просто исключили из учебного процесса. Тогда я задалась вопросом: ПОЧЕМУ? И вот что я нашла в интернете:
В 80-х годах крупнейшая японская компания, занимающаяся выпуском бытовой и профессиональной электроники, – начиная переходить к нанотехнологиям, провела во многих странах любопытный эксперимент. Искали, какие методики можно использовать в данном регионе и в данной культуре для подготовки специалистов будущего в разных направлениях.
Программа длилась долго. Её финансировали более 10 лет. Когда собрали данные, организаторы эксперимента были потрясены. Всем требованиям в наибольшей мере отвечала каллиграфия. Поэтому компания рекомендовала ввести каллиграфию с 1-го по 11-й класс во всех школах и вузах, независимо от специализации образовательного учреждения. Чтобы сформировать те самые качества, необходимые будущим специалистам в области инновационных технологий.
Вот ещё один интересный факт из современной японской жизни. Многие крупные фирмы Японии приглашают в обеденный перерыв учителей (сенсеев), которые занимаются с сотрудниками каллиграфией по полчаса в день. Руководители компаний считают это весьма недешёвое занятие полезным не только для здоровья, но и для развития творческого потенциала специалистов.
И ведь никто не сможет поспорить с тем, что японцы – самая работоспособная нация, к тому же самая продвинутая и креативная в области инновационных разработок. Безусловно, здесь заслуга не только каллиграфии. Но совершенно очевидно, что это – следствие бережного отношения японцев к своей истории, традициям и корням, духовному и физическому здоровью нации.
Китайские же специалисты раскрывают эту тему в еще более неожиданном ракурсе. В своей статье «Каллиграфия и здоровье» доцент Пекинского института графической коммуникации Юань Пу рассказывает о влиянии каллиграфии на мозговую активность в целом и даже на продолжительность жизни. Считается, что из всех видов произвольных действий акт письма – наиболее сложный и трудоемкий.
Положение пальцев, ладони и запястья для правильного обхвата пера, правильное положение запястья и руки в воздухе при письме, движения пером, – все это не только тренирует мышцы рук и нервы, но и затрагивает все части тела: пальцы, плечи, спину и ноги. Каллиграфические упражнения по своей сути напоминают гимнастику цигун, которая «изменяет телосложение, двигает суставы». Этот процесс влияет на психическое и физическое здоровье, развивает тончайшие мышцы рук, стимулирует работу мозга и воображение. Процесс письма также восстанавливает дыхание.
Каллиграфия заставляет правую мозговую долю чувствовать правильность линий, структуру симметрии, ритм и темп, развивает внимательность, наблюдательность и воображение. Юань Пу пришел к выводу, что студенты, которые изучают каллиграфию, гораздо быстрее остальных воспринимают и запоминают информацию. А то, что каллиграфия продлевает жизнь, – научно доказанный факт. Современный каллиграф Су Цзусиань прожил 110 лет, Дон Шупин жил до 94 лет. Создатель шрифта Ци Гун, современный каллиграф, бывший член Китайской ассоциации каллиграфов, прожил 95 лет.
Другой китайский специалист, профессор Генри Као, делает ещё более смелые выводы на основе проведенных исследований: практически нет таких болезней, которые нельзя было бы вылечить каллиграфией. Результаты показывают, что пациент, практикующий занятия каллиграфическим письмом, испытывает расслабление и эмоциональное спокойствие, выражающиеся в равномерном дыхании, замедлении пульса, снижении кровяного давления и уменьшении мускульного напряжения. Улучшаются ответная реакция, способность к дифференциации и определению фигур, а также способность к ориентации в пространстве.
Практические и клинические исследования показали положительное влияние лечения каллиграфическим письмом при поведенческих расстройствах пациентов, страдающих аутизмом, синдромом нарушенного внимания, дефицита внимания и гиперактивностью.
Более того, развивалась способность к логическому мышлению, рассуждению у детей с небольшой умственной отсталостью; также укреплялась память, улучшались концентрация, ориентация в пространстве и координация движений у пациентов с болезнью Альцгеймера. В то же время методика была успешно применена к больным с психосоматическими расстройствами при гипертонии и диабете и таких психических заболеваниях, как шизофрения, депрессия и неврозы: у них улучшался эмоциональный фон.
Для сравнения: в современной российской школе на такой предмет, как правописание, выделяется один час в неделю, а во времена Императорского Царскосельского лицея Александр Сергеевич Пушкин занимался каллиграфией 18 часов в неделю.
Но не только на Востоке и в Европе изучают влияние каллиграфии на здоровье. О её воздействии на человеческий организм уже давно знают и отечественные специалисты. В течение 15 лет в Петербурге работала школа каллиграфии, созданная группой энтузиастов для детей с отклонениями в умственном развитии. Образовательный процесс в ней основывался на русских методических материалах XIX века.
Основной принцип этого процесса заключался в следующем: прежде чем заниматься науками, искусством и ремеслами, необходимо с помощью каллиграфии заложить крепкий фундамент – основу, состоящую из трёх важных элементов: терпения, умения работать и волевого импульса. Ученикам запрещалось с 1-го по 11-й класс пользоваться шариковой ручкой. Любой урок начинался с 15 минут занятий каллиграфией. Результат был очевиден уже к 7–8-му классу.
Специалисты, глядя на письменные работы учеников, не верили, что так могли писать дети, к тому же с психическими и физическими отклонениями, настолько красивой, четкой и упорядоченной была форма письма. У этих детей раскрывались способности к математике, поэзии и искусству. После окончания школы многие из них поступали в лучшие вузы Петербурга, получали гранты на обучение за границей. Некоторым ребятам в итоге снимали инвалидность.
Художники дают каллиграфии разнообразные поэтичные сравнения и определения. Одни видят в искусно прописанных буквах застывшую музыку и её ритм, другие – пластику танца.
Показания этой кардиограммы когда-то свидетельствовали о здоровом сердечном ритме эпохи. Сегодняшние сбивчивые линии и неритмичные амплитуды фиксируют скорее тяжелую стадию болезни. "
(с)
В 80-х годах крупнейшая японская компания, занимающаяся выпуском бытовой и профессиональной электроники, – начиная переходить к нанотехнологиям, провела во многих странах любопытный эксперимент. Искали, какие методики можно использовать в данном регионе и в данной культуре для подготовки специалистов будущего в разных направлениях.
Программа длилась долго. Её финансировали более 10 лет. Когда собрали данные, организаторы эксперимента были потрясены. Всем требованиям в наибольшей мере отвечала каллиграфия. Поэтому компания рекомендовала ввести каллиграфию с 1-го по 11-й класс во всех школах и вузах, независимо от специализации образовательного учреждения. Чтобы сформировать те самые качества, необходимые будущим специалистам в области инновационных технологий.
Вот ещё один интересный факт из современной японской жизни. Многие крупные фирмы Японии приглашают в обеденный перерыв учителей (сенсеев), которые занимаются с сотрудниками каллиграфией по полчаса в день. Руководители компаний считают это весьма недешёвое занятие полезным не только для здоровья, но и для развития творческого потенциала специалистов.
И ведь никто не сможет поспорить с тем, что японцы – самая работоспособная нация, к тому же самая продвинутая и креативная в области инновационных разработок. Безусловно, здесь заслуга не только каллиграфии. Но совершенно очевидно, что это – следствие бережного отношения японцев к своей истории, традициям и корням, духовному и физическому здоровью нации.
Китайские же специалисты раскрывают эту тему в еще более неожиданном ракурсе. В своей статье «Каллиграфия и здоровье» доцент Пекинского института графической коммуникации Юань Пу рассказывает о влиянии каллиграфии на мозговую активность в целом и даже на продолжительность жизни. Считается, что из всех видов произвольных действий акт письма – наиболее сложный и трудоемкий.
Положение пальцев, ладони и запястья для правильного обхвата пера, правильное положение запястья и руки в воздухе при письме, движения пером, – все это не только тренирует мышцы рук и нервы, но и затрагивает все части тела: пальцы, плечи, спину и ноги. Каллиграфические упражнения по своей сути напоминают гимнастику цигун, которая «изменяет телосложение, двигает суставы». Этот процесс влияет на психическое и физическое здоровье, развивает тончайшие мышцы рук, стимулирует работу мозга и воображение. Процесс письма также восстанавливает дыхание.
Каллиграфия заставляет правую мозговую долю чувствовать правильность линий, структуру симметрии, ритм и темп, развивает внимательность, наблюдательность и воображение. Юань Пу пришел к выводу, что студенты, которые изучают каллиграфию, гораздо быстрее остальных воспринимают и запоминают информацию. А то, что каллиграфия продлевает жизнь, – научно доказанный факт. Современный каллиграф Су Цзусиань прожил 110 лет, Дон Шупин жил до 94 лет. Создатель шрифта Ци Гун, современный каллиграф, бывший член Китайской ассоциации каллиграфов, прожил 95 лет.
Другой китайский специалист, профессор Генри Као, делает ещё более смелые выводы на основе проведенных исследований: практически нет таких болезней, которые нельзя было бы вылечить каллиграфией. Результаты показывают, что пациент, практикующий занятия каллиграфическим письмом, испытывает расслабление и эмоциональное спокойствие, выражающиеся в равномерном дыхании, замедлении пульса, снижении кровяного давления и уменьшении мускульного напряжения. Улучшаются ответная реакция, способность к дифференциации и определению фигур, а также способность к ориентации в пространстве.
Практические и клинические исследования показали положительное влияние лечения каллиграфическим письмом при поведенческих расстройствах пациентов, страдающих аутизмом, синдромом нарушенного внимания, дефицита внимания и гиперактивностью.
Более того, развивалась способность к логическому мышлению, рассуждению у детей с небольшой умственной отсталостью; также укреплялась память, улучшались концентрация, ориентация в пространстве и координация движений у пациентов с болезнью Альцгеймера. В то же время методика была успешно применена к больным с психосоматическими расстройствами при гипертонии и диабете и таких психических заболеваниях, как шизофрения, депрессия и неврозы: у них улучшался эмоциональный фон.
Для сравнения: в современной российской школе на такой предмет, как правописание, выделяется один час в неделю, а во времена Императорского Царскосельского лицея Александр Сергеевич Пушкин занимался каллиграфией 18 часов в неделю.
Но не только на Востоке и в Европе изучают влияние каллиграфии на здоровье. О её воздействии на человеческий организм уже давно знают и отечественные специалисты. В течение 15 лет в Петербурге работала школа каллиграфии, созданная группой энтузиастов для детей с отклонениями в умственном развитии. Образовательный процесс в ней основывался на русских методических материалах XIX века.
Основной принцип этого процесса заключался в следующем: прежде чем заниматься науками, искусством и ремеслами, необходимо с помощью каллиграфии заложить крепкий фундамент – основу, состоящую из трёх важных элементов: терпения, умения работать и волевого импульса. Ученикам запрещалось с 1-го по 11-й класс пользоваться шариковой ручкой. Любой урок начинался с 15 минут занятий каллиграфией. Результат был очевиден уже к 7–8-му классу.
Специалисты, глядя на письменные работы учеников, не верили, что так могли писать дети, к тому же с психическими и физическими отклонениями, настолько красивой, четкой и упорядоченной была форма письма. У этих детей раскрывались способности к математике, поэзии и искусству. После окончания школы многие из них поступали в лучшие вузы Петербурга, получали гранты на обучение за границей. Некоторым ребятам в итоге снимали инвалидность.
Художники дают каллиграфии разнообразные поэтичные сравнения и определения. Одни видят в искусно прописанных буквах застывшую музыку и её ритм, другие – пластику танца.
Показания этой кардиограммы когда-то свидетельствовали о здоровом сердечном ритме эпохи. Сегодняшние сбивчивые линии и неритмичные амплитуды фиксируют скорее тяжелую стадию болезни. "
(с)
"Primer for 1959, 1962, 1980 and 2011. It is easy to see that calligraphy was simply excluded from the educational process. Then I asked the question: WHY? And this is what I found on the Internet:
In the 80s, the largest Japanese company engaged in the production of consumer and professional electronics, starting to move to nanotechnology, conducted an interesting experiment in many countries. We were looking for what methods can be used in this region and in this culture to train specialists of the future in different directions.
The program lasted a long time. It has been funded for over 10 years. When the data were collected, the organizers of the experiment were shocked. Calligraphy met all the requirements to the greatest extent. Therefore, the company recommended introducing calligraphy from 1st to 11th grade in all schools and universities, regardless of the specialization of the educational institution. To form the very qualities that future specialists in the field of innovative technologies need.
Here's another interesting fact from modern Japanese life. Many large Japanese firms invite teachers (sensei) for lunchtime, who teach calligraphy with employees for half an hour a day. CEOs of companies consider this very expensive occupation useful not only for health, but also for the development of the creative potential of specialists.
And after all, no one can argue with the fact that the Japanese are the most efficient nation, moreover, the most advanced and creative in the field of innovative developments. Of course, this is not only the merit of calligraphy. But it is quite obvious that this is a consequence of the careful attitude of the Japanese towards their history, traditions and roots, the spiritual and physical health of the nation.
Chinese experts, on the other hand, reveal this topic from an even more unexpected perspective. In his article "Calligraphy and Health," Yuan Pu, an associate professor at the Beijing Institute of Graphic Communication, talks about the effect of calligraphy on brain activity in general and even on life expectancy. It is believed that of all types of voluntary actions, the act of writing is the most difficult and laborious.
The position of the fingers, palm and wrist for the correct grip of the pen, the correct position of the wrist and hand in the air when writing, moving the pen - all this not only trains the muscles of the hands and nerves, but also affects all parts of the body: fingers, shoulders, back and legs. Calligraphy exercises are essentially reminiscent of qigong gymnastics, which "changes the physique, moves the joints." This process affects mental and physical health, develops the finest muscles of the arms, stimulates the brain and imagination. The writing process also restores breathing.
Calligraphy makes the right cerebral lobe feel the correctness of lines, structure of symmetry, rhythm and pace, develops attentiveness, observation and imagination. Yuan Pu came to the conclusion that students who study calligraphy perceive and remember information much faster than others. And the fact that calligraphy prolongs life is a scientifically proven fact. The modern calligrapher Su Zuxian lived 110 years, Dong Shuping lived up to 94 years. The creator of the typeface, Qi Gong, a contemporary calligrapher and former member of the Chinese Calligraphers Association, lived for 95 years.
Another Chinese specialist, Professor Henry Kao, makes even more daring conclusions based on the research: there are practically no diseases that cannot be cured with calligraphy. The results show that the patient practicing calligraphy writing experiences relaxation and emotional calmness, expressed in even breathing, slowing heart rate, lowering blood pressure and reducing muscle tension. Improved responsiveness, the ability to differentiate and define figures, as well as the ability to orientate in space.
Practical and clinical studies have shown the beneficial effects of calligraphy treatment for behavioral disorders in patients with autism, attention deficit disorder, attention deficit hyperactivity disorder.
Moreover, the ability to think logically and reasoning developed in children with a slight mental retardation; also improved memory, concentration, spatial orientation and coordination of movements in patients with Alzheimer's disease. At the same time, the technique was successfully applied to patients with psychosomatic disorders with hypertension and diabetes and mental illnesses such as schizophrenia, depression and neuroses: their emotional background improved.
For comparison: in a modern Russian school, one hour a week is allocated for such a subject as spelling, and during the time of the Imperial Tsarskoye Selo Lyceum, Alexander Sergeevich Pushkin was engaged in calligraphy 18 hours a week.
But not only in the East and in Europe the influence of calligraphy on health is being studied. Domestic experts have long known about its effect on the human body. For 15 years a calligraphy school has been operating in St. Petersburg, created by a group of enthusiasts for children with mental disabilities. Educational
In the 80s, the largest Japanese company engaged in the production of consumer and professional electronics, starting to move to nanotechnology, conducted an interesting experiment in many countries. We were looking for what methods can be used in this region and in this culture to train specialists of the future in different directions.
The program lasted a long time. It has been funded for over 10 years. When the data were collected, the organizers of the experiment were shocked. Calligraphy met all the requirements to the greatest extent. Therefore, the company recommended introducing calligraphy from 1st to 11th grade in all schools and universities, regardless of the specialization of the educational institution. To form the very qualities that future specialists in the field of innovative technologies need.
Here's another interesting fact from modern Japanese life. Many large Japanese firms invite teachers (sensei) for lunchtime, who teach calligraphy with employees for half an hour a day. CEOs of companies consider this very expensive occupation useful not only for health, but also for the development of the creative potential of specialists.
And after all, no one can argue with the fact that the Japanese are the most efficient nation, moreover, the most advanced and creative in the field of innovative developments. Of course, this is not only the merit of calligraphy. But it is quite obvious that this is a consequence of the careful attitude of the Japanese towards their history, traditions and roots, the spiritual and physical health of the nation.
Chinese experts, on the other hand, reveal this topic from an even more unexpected perspective. In his article "Calligraphy and Health," Yuan Pu, an associate professor at the Beijing Institute of Graphic Communication, talks about the effect of calligraphy on brain activity in general and even on life expectancy. It is believed that of all types of voluntary actions, the act of writing is the most difficult and laborious.
The position of the fingers, palm and wrist for the correct grip of the pen, the correct position of the wrist and hand in the air when writing, moving the pen - all this not only trains the muscles of the hands and nerves, but also affects all parts of the body: fingers, shoulders, back and legs. Calligraphy exercises are essentially reminiscent of qigong gymnastics, which "changes the physique, moves the joints." This process affects mental and physical health, develops the finest muscles of the arms, stimulates the brain and imagination. The writing process also restores breathing.
Calligraphy makes the right cerebral lobe feel the correctness of lines, structure of symmetry, rhythm and pace, develops attentiveness, observation and imagination. Yuan Pu came to the conclusion that students who study calligraphy perceive and remember information much faster than others. And the fact that calligraphy prolongs life is a scientifically proven fact. The modern calligrapher Su Zuxian lived 110 years, Dong Shuping lived up to 94 years. The creator of the typeface, Qi Gong, a contemporary calligrapher and former member of the Chinese Calligraphers Association, lived for 95 years.
Another Chinese specialist, Professor Henry Kao, makes even more daring conclusions based on the research: there are practically no diseases that cannot be cured with calligraphy. The results show that the patient practicing calligraphy writing experiences relaxation and emotional calmness, expressed in even breathing, slowing heart rate, lowering blood pressure and reducing muscle tension. Improved responsiveness, the ability to differentiate and define figures, as well as the ability to orientate in space.
Practical and clinical studies have shown the beneficial effects of calligraphy treatment for behavioral disorders in patients with autism, attention deficit disorder, attention deficit hyperactivity disorder.
Moreover, the ability to think logically and reasoning developed in children with a slight mental retardation; also improved memory, concentration, spatial orientation and coordination of movements in patients with Alzheimer's disease. At the same time, the technique was successfully applied to patients with psychosomatic disorders with hypertension and diabetes and mental illnesses such as schizophrenia, depression and neuroses: their emotional background improved.
For comparison: in a modern Russian school, one hour a week is allocated for such a subject as spelling, and during the time of the Imperial Tsarskoye Selo Lyceum, Alexander Sergeevich Pushkin was engaged in calligraphy 18 hours a week.
But not only in the East and in Europe the influence of calligraphy on health is being studied. Domestic experts have long known about its effect on the human body. For 15 years a calligraphy school has been operating in St. Petersburg, created by a group of enthusiasts for children with mental disabilities. Educational
У записи 8 лайков,
2 репостов,
378 просмотров.
2 репостов,
378 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Галина Политова
