Сегодня хочется о серьёзном. О спорном, о неоднозначном, о важном.
Знаете, все чаще осознаю степень обесценивания доступных и,на первый взгляд, естественных вещей.
Хлеб, вода, иммунитет, жизнь. Бесконечно банальные примеры, которые начинают резонировать только в совокупности с войной, эпидемией и стихийными бедствиями.
А вот,например, образование.
Доступно? Вполне.
Понятно? Вероятно.
Видимо, нашему поколению не оценить в полной мере значимость и необходимость. Да и зачем оценивать?
Википедия. Чем не таблетка от ментального обезвоживания?
Да, просто набор фактов. Да, без контекста. Да, без анализа и прогнозирования.
Информация формата fast fact (назову это так, проведя аналогию с fast food). Пришли, проглотили, заполнили пустоту, переработали и освободили место следующему. Ни уму, ни сердцу. Потому что уму цепочки нейронные строить, а сердцу своё отношение и реакцию определять. Наша вина? Скорее наша беда.
1878 год. Тот самый знаменательный год, когда в Петербурге были открыты Высшие Бестужевские Курсы. Первое учреждение, где женщины смогли получать высшее образование, за которое они так боролись.
Никакой поддержки от государства, отказы в прошениях, отсутствие финансирования и в лучшем случае не сопротивление.
Смогли. Сделали.
Стасов писал, что все рубли, большие и малые, дала вся страна. Лучшие профессора - Сеченов, Менделеев, Докучаев, Бекетов, Вагнер читали свои курсы абсолютно бесплатно. Членские взносы, сборы с публичных лекций и концертов Шаляпина, Фигнера, Комиссаржевской поступали в кассу курсов. Библиотека создавалась на пожертвования профессоров. Курсистки и вольнослушательницы появлялись вопреки мещанским предрассудкам.
"Высшее образование получается многими ценой дорогих жертв. Эти сырые и холодные углы, где набиваются по три, по четыре слушательницы; нередко одна постель на троих, которой пользуются по очереди; этот, в трескучий мороз, плед поверх пальто, подбитого ветерком; эти обеды грошовых кухмистерских, а зачастую колбаса с черствым хлебом и чаем; эти бессонные ночи над оплачиваемой грошами перепиской вместо отдыха". М. К. Цебрикова
И не только борьба за существование, но ещё и борьба за жизнь. Образованные, увлечённые, воодушевленные они верили в свободу и справедливость, в просвещение и науку, в развитие и в свою великую страну. За это они отдавали жизни. Не один десяток девушек были репрессированы, расстреляны, сосланы на каторгу за свои убеждения. Но все-таки победили, потому что знали-образованные женщины станут надежной опорой, глубокой душой и горячим сердцем общества.
Когда в послереволюционное время, курсы были официально присоединены к Петроградскому университету, его фундамент окроплял не только пот, кровь, слезы, но и вера, надежда и Любовь, спасшие не одну жизнь во время Великой Отечественной войны и послевоенное время.
Как же хочется оправдывать доверие великих женщин и достойнейших мужчин, давших право существовать женскому высшему образованию.
Знаете, все чаще осознаю степень обесценивания доступных и,на первый взгляд, естественных вещей.
Хлеб, вода, иммунитет, жизнь. Бесконечно банальные примеры, которые начинают резонировать только в совокупности с войной, эпидемией и стихийными бедствиями.
А вот,например, образование.
Доступно? Вполне.
Понятно? Вероятно.
Видимо, нашему поколению не оценить в полной мере значимость и необходимость. Да и зачем оценивать?
Википедия. Чем не таблетка от ментального обезвоживания?
Да, просто набор фактов. Да, без контекста. Да, без анализа и прогнозирования.
Информация формата fast fact (назову это так, проведя аналогию с fast food). Пришли, проглотили, заполнили пустоту, переработали и освободили место следующему. Ни уму, ни сердцу. Потому что уму цепочки нейронные строить, а сердцу своё отношение и реакцию определять. Наша вина? Скорее наша беда.
1878 год. Тот самый знаменательный год, когда в Петербурге были открыты Высшие Бестужевские Курсы. Первое учреждение, где женщины смогли получать высшее образование, за которое они так боролись.
Никакой поддержки от государства, отказы в прошениях, отсутствие финансирования и в лучшем случае не сопротивление.
Смогли. Сделали.
Стасов писал, что все рубли, большие и малые, дала вся страна. Лучшие профессора - Сеченов, Менделеев, Докучаев, Бекетов, Вагнер читали свои курсы абсолютно бесплатно. Членские взносы, сборы с публичных лекций и концертов Шаляпина, Фигнера, Комиссаржевской поступали в кассу курсов. Библиотека создавалась на пожертвования профессоров. Курсистки и вольнослушательницы появлялись вопреки мещанским предрассудкам.
"Высшее образование получается многими ценой дорогих жертв. Эти сырые и холодные углы, где набиваются по три, по четыре слушательницы; нередко одна постель на троих, которой пользуются по очереди; этот, в трескучий мороз, плед поверх пальто, подбитого ветерком; эти обеды грошовых кухмистерских, а зачастую колбаса с черствым хлебом и чаем; эти бессонные ночи над оплачиваемой грошами перепиской вместо отдыха". М. К. Цебрикова
И не только борьба за существование, но ещё и борьба за жизнь. Образованные, увлечённые, воодушевленные они верили в свободу и справедливость, в просвещение и науку, в развитие и в свою великую страну. За это они отдавали жизни. Не один десяток девушек были репрессированы, расстреляны, сосланы на каторгу за свои убеждения. Но все-таки победили, потому что знали-образованные женщины станут надежной опорой, глубокой душой и горячим сердцем общества.
Когда в послереволюционное время, курсы были официально присоединены к Петроградскому университету, его фундамент окроплял не только пот, кровь, слезы, но и вера, надежда и Любовь, спасшие не одну жизнь во время Великой Отечественной войны и послевоенное время.
Как же хочется оправдывать доверие великих женщин и достойнейших мужчин, давших право существовать женскому высшему образованию.
Today I want to talk about something serious. About controversial, ambiguous, important.
You know, I am increasingly aware of the degree of depreciation of available and, at first glance, natural things.
Bread, water, immunity, life. Endlessly commonplace examples that begin to resonate only in conjunction with war, epidemics and natural disasters.
But, for example, education.
Available? Quite.
Clear? Probably.
Apparently, our generation does not fully appreciate the significance and necessity. And why evaluate?
Wikipedia. Isn't it a pill for mental dehydration?
Yes, just a bunch of facts. Yes, no context. Yes, without analysis and forecasting.
Fast fact information (I'll call it that, drawing an analogy with fast food). Came, swallowed, filled the void, reworked and made room for the next one. Neither mind nor heart. Because the mind builds neural chains, and the heart determines its attitude and reaction. Our fault? Rather, our trouble.
1878 year. The very significant year when the Higher Bestuzhev Courses were opened in St. Petersburg. The first institution where women were able to get higher education, for which they fought so hard.
No support from the state, denial of applications, lack of funding and, at best, no resistance.
We could. Made.
Stasov wrote that all the rubles, big and small, were given by the whole country. The best professors - Sechenov, Mendeleev, Dokuchaev, Beketov, Wagner read their courses absolutely free. Membership fees, fees from public lectures and concerts of Chaliapin, Figner, Komissarzhevskaya were received at the box office of the courses. The library was created with donations from professors. Students and volunteers appeared despite the bourgeois prejudices.
"Higher education is obtained by many at the cost of dear sacrifices. These damp and cold corners, where three or four students are crammed; often one bed for three, which is used in turn; this, in the bitter frost, a blanket over a coat lined with the wind; these dinners penny kitchens, and often sausage with stale bread and tea; these sleepless nights over pennies-paid correspondence instead of rest. " M. K. Tsebrikova
And not only the struggle for existence, but also the struggle for life. Educated, enthusiastic, inspired, they believed in freedom and justice, in education and science, in development and in their great country. For this they gave their lives. More than a dozen girls were repressed, shot, sent to hard labor for their beliefs. But still they won, because they knew that educated women would become a reliable support, a deep soul and a warm heart of society.
When, in the post-revolutionary period, the courses were officially attached to Petrograd University, its foundation was sprinkled not only with sweat, blood, tears, but also faith, hope and Love, which saved more than one life during the Great Patriotic War and the post-war period.
How I want to justify the trust of great women and worthy men, who gave the right to exist to women's higher education.
You know, I am increasingly aware of the degree of depreciation of available and, at first glance, natural things.
Bread, water, immunity, life. Endlessly commonplace examples that begin to resonate only in conjunction with war, epidemics and natural disasters.
But, for example, education.
Available? Quite.
Clear? Probably.
Apparently, our generation does not fully appreciate the significance and necessity. And why evaluate?
Wikipedia. Isn't it a pill for mental dehydration?
Yes, just a bunch of facts. Yes, no context. Yes, without analysis and forecasting.
Fast fact information (I'll call it that, drawing an analogy with fast food). Came, swallowed, filled the void, reworked and made room for the next one. Neither mind nor heart. Because the mind builds neural chains, and the heart determines its attitude and reaction. Our fault? Rather, our trouble.
1878 year. The very significant year when the Higher Bestuzhev Courses were opened in St. Petersburg. The first institution where women were able to get higher education, for which they fought so hard.
No support from the state, denial of applications, lack of funding and, at best, no resistance.
We could. Made.
Stasov wrote that all the rubles, big and small, were given by the whole country. The best professors - Sechenov, Mendeleev, Dokuchaev, Beketov, Wagner read their courses absolutely free. Membership fees, fees from public lectures and concerts of Chaliapin, Figner, Komissarzhevskaya were received at the box office of the courses. The library was created with donations from professors. Students and volunteers appeared despite the bourgeois prejudices.
"Higher education is obtained by many at the cost of dear sacrifices. These damp and cold corners, where three or four students are crammed; often one bed for three, which is used in turn; this, in the bitter frost, a blanket over a coat lined with the wind; these dinners penny kitchens, and often sausage with stale bread and tea; these sleepless nights over pennies-paid correspondence instead of rest. " M. K. Tsebrikova
And not only the struggle for existence, but also the struggle for life. Educated, enthusiastic, inspired, they believed in freedom and justice, in education and science, in development and in their great country. For this they gave their lives. More than a dozen girls were repressed, shot, sent to hard labor for their beliefs. But still they won, because they knew that educated women would become a reliable support, a deep soul and a warm heart of society.
When, in the post-revolutionary period, the courses were officially attached to Petrograd University, its foundation was sprinkled not only with sweat, blood, tears, but also faith, hope and Love, which saved more than one life during the Great Patriotic War and the post-war period.
How I want to justify the trust of great women and worthy men, who gave the right to exist to women's higher education.
У записи 171 лайков,
0 репостов,
3363 просмотров.
0 репостов,
3363 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Анна Афанасьева
