На меня тут нашло вдохновение и я систематизировала свои заметки и написала список психодиагностических вопросов, которые поднимаются периодически в процессе обучения людей английскому в нашей школе #neuroenglish на курсе #Englishforlife2.0.
Вот они:
Можете ли вы отпустить желание, чтобы другие соглашались с вами по поводу того, что у вас проблемы с английским?
Готовы ли перестать гордиться наличием у себя такой проблемы?
Готовы ли перестать казаться себе "особенным случаем, не поддающимся обучению" ради чувства своей уникальности?
Вы хотите понимать свои проблемы или освободиться от них?
Можете ли вы позволить себе принять хотя бы то, что данная проблема не настолько всепоглощающая, как кажется?
Являетесь ли вы этим чувством или просто испытываете его?
Ваша точка зрения вам очень важна ?
Можете ли вы отпустить ощущения лишенности или недостатка языковых способностей ?
Все всегда должно быть по-вашему?
Как вы пытаетесь контролировать?
Как вы пытаетесь подчиняться?
У вас есть потребность в порицании в процессе обучения ?
А в одобрении?
Как видите, начиная заниматься языком, порой мы выходим и на важные психологические проработки, с которыми я помогаю индивидуально справиться. Ведь обучаясь чему-то новому, тараканчики иногда выползают потихоньку из чертог разума ????
Как бы вы ответмли на эти воппосы? Какие из них "зацепили"?
Вот они:
Можете ли вы отпустить желание, чтобы другие соглашались с вами по поводу того, что у вас проблемы с английским?
Готовы ли перестать гордиться наличием у себя такой проблемы?
Готовы ли перестать казаться себе "особенным случаем, не поддающимся обучению" ради чувства своей уникальности?
Вы хотите понимать свои проблемы или освободиться от них?
Можете ли вы позволить себе принять хотя бы то, что данная проблема не настолько всепоглощающая, как кажется?
Являетесь ли вы этим чувством или просто испытываете его?
Ваша точка зрения вам очень важна ?
Можете ли вы отпустить ощущения лишенности или недостатка языковых способностей ?
Все всегда должно быть по-вашему?
Как вы пытаетесь контролировать?
Как вы пытаетесь подчиняться?
У вас есть потребность в порицании в процессе обучения ?
А в одобрении?
Как видите, начиная заниматься языком, порой мы выходим и на важные психологические проработки, с которыми я помогаю индивидуально справиться. Ведь обучаясь чему-то новому, тараканчики иногда выползают потихоньку из чертог разума ????
Как бы вы ответмли на эти воппосы? Какие из них "зацепили"?
I was inspired here and I systematized my notes and wrote a list of psychodiagnostic questions that are raised periodically in the process of teaching people English at our #neuroenglish school on the # Englishforlife2.0 course.
Here they are:
Can you let go of wanting others to agree with you that you have a problem with English?
Are you ready to stop being proud of having such a problem?
Are you ready to stop feeling like a "special case, not amenable to learning" for the sake of a sense of your uniqueness?
Do you want to understand your problems or free yourself from them?
Can you even afford to accept that this problem is not as overwhelming as it seems?
Are you this feeling or are you just experiencing it?
Is your point of view very important to you?
Can you let go of feelings of deprivation or lack of language ability?
Should everything always be your way?
How are you trying to control?
How do you try to obey?
Do you have a need for judgment in the learning process?
And in the endorsement?
As you can see, starting to study the language, sometimes we go out to important psychological studies, with which I help individually cope. After learning something new, cockroaches sometimes crawl out of the palace of the mind ????
How would you answer these questions? Which ones "hooked"?
Here they are:
Can you let go of wanting others to agree with you that you have a problem with English?
Are you ready to stop being proud of having such a problem?
Are you ready to stop feeling like a "special case, not amenable to learning" for the sake of a sense of your uniqueness?
Do you want to understand your problems or free yourself from them?
Can you even afford to accept that this problem is not as overwhelming as it seems?
Are you this feeling or are you just experiencing it?
Is your point of view very important to you?
Can you let go of feelings of deprivation or lack of language ability?
Should everything always be your way?
How are you trying to control?
How do you try to obey?
Do you have a need for judgment in the learning process?
And in the endorsement?
As you can see, starting to study the language, sometimes we go out to important psychological studies, with which I help individually cope. After learning something new, cockroaches sometimes crawl out of the palace of the mind ????
How would you answer these questions? Which ones "hooked"?
У записи 48 лайков,
1 репостов,
3690 просмотров.
1 репостов,
3690 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Яна Берзина
