Жизненное..
Однажды, вернувшись с работы домой, я встретил в дверях нашего сына, которому было три с половиной года. Он весь сиял.- Папа, я трудолюбивый! - заявил он.От жены я узнал, что стоило ей отвлечься, как он опустошил пятилитровый кувшин с водой из холодильника, большую часть вылив на пол. Мать, подавив в себе желание отшлепать его, спокойно спросила:
- Ваня, что ты хотел сделать?
- Мама, я хочу помогать! - с гордостью ответил он.
- Что ты имеешь в виду?
- Я помыл посуду вместо тебя.И действительно, на кухонном столе была разложена посуда, и её-то мальчик и поливал из кувшина.
- Ну хорошо, а зачем ты взял воду из холодильника?
- Я не мог дотянуться до раковины.
- А, ну да! - Мать огляделась. - Послушай, а нельзя ли мыть посуду как-нибудь так, чтобы не разводить болото?Мальчик призадумался, но лицо его вдруг просветлело.
- Я могу это делать в ванной!
- В ванной посуда может разбиться, - сказала мать.
- Но есть идея. Когда ты захочешь мыть посуду, позови меня, и я помогу тебе поставить перед раковиной табурет, чтобы ты мог помыть посуду.
- Хорошая идея! - радостно воскликнул мальчик.
- А что нам делать с этой лужей? - спросила мать.
- Да-а-а, - задумчиво протянул сын.
- Тут надо много бумажных полотенец.Мать дала ему рулон бумажных полотенец, а сама пошла за тряпкой.Когда жена рассказала мне о случившемся, я осознал, как важно было то, что она сумела сделать паузу между стимулом и реакцией. И это удалось ей благодаря тому, что она думала о конечной цели, которой был не чистый пол, а воспитание мальчика.Матери потребовалось десять минут, чтобы навести порядок. Если бы она отреагировала пассивно, уборка могла занять те же десять минут, но разница была бы в том, что, встретив меня в дверях, Ваня назвал бы себя не "трудолюбивым", а "плохим" мальчиком.
Однажды, вернувшись с работы домой, я встретил в дверях нашего сына, которому было три с половиной года. Он весь сиял.- Папа, я трудолюбивый! - заявил он.От жены я узнал, что стоило ей отвлечься, как он опустошил пятилитровый кувшин с водой из холодильника, большую часть вылив на пол. Мать, подавив в себе желание отшлепать его, спокойно спросила:
- Ваня, что ты хотел сделать?
- Мама, я хочу помогать! - с гордостью ответил он.
- Что ты имеешь в виду?
- Я помыл посуду вместо тебя.И действительно, на кухонном столе была разложена посуда, и её-то мальчик и поливал из кувшина.
- Ну хорошо, а зачем ты взял воду из холодильника?
- Я не мог дотянуться до раковины.
- А, ну да! - Мать огляделась. - Послушай, а нельзя ли мыть посуду как-нибудь так, чтобы не разводить болото?Мальчик призадумался, но лицо его вдруг просветлело.
- Я могу это делать в ванной!
- В ванной посуда может разбиться, - сказала мать.
- Но есть идея. Когда ты захочешь мыть посуду, позови меня, и я помогу тебе поставить перед раковиной табурет, чтобы ты мог помыть посуду.
- Хорошая идея! - радостно воскликнул мальчик.
- А что нам делать с этой лужей? - спросила мать.
- Да-а-а, - задумчиво протянул сын.
- Тут надо много бумажных полотенец.Мать дала ему рулон бумажных полотенец, а сама пошла за тряпкой.Когда жена рассказала мне о случившемся, я осознал, как важно было то, что она сумела сделать паузу между стимулом и реакцией. И это удалось ей благодаря тому, что она думала о конечной цели, которой был не чистый пол, а воспитание мальчика.Матери потребовалось десять минут, чтобы навести порядок. Если бы она отреагировала пассивно, уборка могла занять те же десять минут, но разница была бы в том, что, встретив меня в дверях, Ваня назвал бы себя не "трудолюбивым", а "плохим" мальчиком.
Vital ..
Once, returning home from work, I met at the door of our son, who was three and a half years old. He was beaming. '' Dad, I'm hardworking! - he declared. From his wife I learned that it was worth her distraction, as he emptied a five-liter jug of water from the refrigerator, pouring most of it onto the floor. Mother, suppressing the desire to spank him, calmly asked:
- Vanya, what did you want to do?
- Mom, I want to help! he answered proudly.
- What do you mean?
`` I washed the dishes for you. '' Indeed, the dishes were laid out on the kitchen table, and it was the boy who poured them from the jug.
- Well, well, why did you take the water from the refrigerator?
- I couldn't reach the sink.
- Oh, yes! - Mother looked around. “Listen, is it possible to wash the dishes somehow so as not to breed a swamp?” The boy became thoughtful, but his face suddenly brightened.
- I can do it in the bathroom!
“Dishes can break in the bathroom,” said the mother.
- But there is an idea. When you want to wash the dishes, call me and I will help you put a stool in front of the sink so you can wash the dishes.
- A good idea! the boy exclaimed happily.
- What do we do with this puddle? - asked the mother.
- Yes-ah, - the son drawled thoughtfully.
“There’s a lot of paper towels.” Mother gave him a roll of paper towels, and she went to fetch a rag. When my wife told me what had happened, I realized how important it was that she was able to pause between stimulus and reaction. And she succeeded due to the fact that she thought about the final goal, which was not a clean floor, but raising a boy. It took her mother ten minutes to put things in order. If she had reacted passively, cleaning might have taken the same ten minutes, but the difference would have been that, having met me at the door, Vanya would have called himself not "hardworking", but a "bad" boy.
Once, returning home from work, I met at the door of our son, who was three and a half years old. He was beaming. '' Dad, I'm hardworking! - he declared. From his wife I learned that it was worth her distraction, as he emptied a five-liter jug of water from the refrigerator, pouring most of it onto the floor. Mother, suppressing the desire to spank him, calmly asked:
- Vanya, what did you want to do?
- Mom, I want to help! he answered proudly.
- What do you mean?
`` I washed the dishes for you. '' Indeed, the dishes were laid out on the kitchen table, and it was the boy who poured them from the jug.
- Well, well, why did you take the water from the refrigerator?
- I couldn't reach the sink.
- Oh, yes! - Mother looked around. “Listen, is it possible to wash the dishes somehow so as not to breed a swamp?” The boy became thoughtful, but his face suddenly brightened.
- I can do it in the bathroom!
“Dishes can break in the bathroom,” said the mother.
- But there is an idea. When you want to wash the dishes, call me and I will help you put a stool in front of the sink so you can wash the dishes.
- A good idea! the boy exclaimed happily.
- What do we do with this puddle? - asked the mother.
- Yes-ah, - the son drawled thoughtfully.
“There’s a lot of paper towels.” Mother gave him a roll of paper towels, and she went to fetch a rag. When my wife told me what had happened, I realized how important it was that she was able to pause between stimulus and reaction. And she succeeded due to the fact that she thought about the final goal, which was not a clean floor, but raising a boy. It took her mother ten minutes to put things in order. If she had reacted passively, cleaning might have taken the same ten minutes, but the difference would have been that, having met me at the door, Vanya would have called himself not "hardworking", but a "bad" boy.
У записи 3 лайков,
1 репостов.
1 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Екатерина Голова
