Ошибочные цели ребенка
Уверенный в себе ребенок, которому не нужно многократно подтверждать свою значимость в семье, как правило,преследует конструктивные цели в своем поведении и одна из них быть полезным.????
В противном случае, вместо сотрудничества со взрослыми, он вновь и вновь пытается самореализоваться используя
других.????️????
И тогда у его поведения могут быть 4 ошибочные цели:
✔️Желание чрезмерного внимания.
Ребенок чувствует свою значимость находясь в центре внимания взрослого.
При этом когда, он просит это внимание, никаких других целей он не преследует, кроме как удерживать окружающих вокруг себя.????
Участие взрослого в делах ребенка подразумевает сотрудничество.????
Самодостаточный ребенок не будет беспокоить взрослого занятого своими делами.
Ребенок, которому, кроме внимания ничего не надо ощущает отвлеченость взрослого от него, как угрозу. ????
Такой ребенок верит, что его статус завист только от внимания, мамы, например.
Когда вы нужны вашему ребенку, немедленно, в центре внимания должна стоять проблема, а не эгоизм.????
✖️На такие требования поддаваться не стоит.
✔️Борьба за власть ещё одна ошибочная цель ребенка.
Такой ребенок ошибочно полагает, что если он уступит более могущественной силе родителей, то потеряет чувство собственной значимости.????
Любые попытки, остановить или наказать такого ребенка лишь усиливают его деструктивное поведение.????
✖️Смысла воевать с таким ребенком за власть нет.
С поле боя можно просто удалиться.
✔️Реванш или возмездие. Третья ошибочная цель, после наказания или применения силы.
Возникает при усилении борьбы за власть родителей с ребенком. ????
Побежденный ребенок жаждит мщения, для возвращения утерянного чувства значимости.
✖️Такой ребенок чувствует глубокое отчаяние, и не стоит ещё сильнее наказывать его.
✔️Четвертая цель, проявляется у детей, которые сильно упали духом - они показывают полную несостоятельность.
Такие дети как правило чувствуют, что у них нет шанса преуспеть в чем либо и быть полезными.
✖️В данном случае родители должны продолжать верить в то, что их ребенок может сделать, то что у него не получается, и уверенно поддерживать его в достижении результата.
Так выглядят 4 ошибочные цели поведения детей.
Теперь, когда они стали известны, проще отследить их в деструктивном поведении ребенка изменить СВОЮ РЕАКЦИЮ, или никак не реагировать.
Возможно тогда ребенок может пересмотреть направление своих действий и выбрать другой курс.
Уверенный в себе ребенок, которому не нужно многократно подтверждать свою значимость в семье, как правило,преследует конструктивные цели в своем поведении и одна из них быть полезным.????
В противном случае, вместо сотрудничества со взрослыми, он вновь и вновь пытается самореализоваться используя
других.????️????
И тогда у его поведения могут быть 4 ошибочные цели:
✔️Желание чрезмерного внимания.
Ребенок чувствует свою значимость находясь в центре внимания взрослого.
При этом когда, он просит это внимание, никаких других целей он не преследует, кроме как удерживать окружающих вокруг себя.????
Участие взрослого в делах ребенка подразумевает сотрудничество.????
Самодостаточный ребенок не будет беспокоить взрослого занятого своими делами.
Ребенок, которому, кроме внимания ничего не надо ощущает отвлеченость взрослого от него, как угрозу. ????
Такой ребенок верит, что его статус завист только от внимания, мамы, например.
Когда вы нужны вашему ребенку, немедленно, в центре внимания должна стоять проблема, а не эгоизм.????
✖️На такие требования поддаваться не стоит.
✔️Борьба за власть ещё одна ошибочная цель ребенка.
Такой ребенок ошибочно полагает, что если он уступит более могущественной силе родителей, то потеряет чувство собственной значимости.????
Любые попытки, остановить или наказать такого ребенка лишь усиливают его деструктивное поведение.????
✖️Смысла воевать с таким ребенком за власть нет.
С поле боя можно просто удалиться.
✔️Реванш или возмездие. Третья ошибочная цель, после наказания или применения силы.
Возникает при усилении борьбы за власть родителей с ребенком. ????
Побежденный ребенок жаждит мщения, для возвращения утерянного чувства значимости.
✖️Такой ребенок чувствует глубокое отчаяние, и не стоит ещё сильнее наказывать его.
✔️Четвертая цель, проявляется у детей, которые сильно упали духом - они показывают полную несостоятельность.
Такие дети как правило чувствуют, что у них нет шанса преуспеть в чем либо и быть полезными.
✖️В данном случае родители должны продолжать верить в то, что их ребенок может сделать, то что у него не получается, и уверенно поддерживать его в достижении результата.
Так выглядят 4 ошибочные цели поведения детей.
Теперь, когда они стали известны, проще отследить их в деструктивном поведении ребенка изменить СВОЮ РЕАКЦИЮ, или никак не реагировать.
Возможно тогда ребенок может пересмотреть направление своих действий и выбрать другой курс.
Child's wrong goals
A self-confident child who does not need to repeatedly confirm his importance in the family, as a rule, pursues constructive goals in his behavior and one of them is to be useful. ????
Otherwise, instead of cooperating with adults, he tries again and again to self-actualize using
others. ???? ️ ????
And then his behavior may have 4 erroneous goals:
✔️ Desire for excessive attention.
The child feels important being in the center of an adult's attention.
At the same time, when he asks for this attention, he does not pursue any other goals, except how to keep others around him. ????
An adult's involvement in a child's affairs implies cooperation. ????
A self-sufficient child will not bother an adult busy with his own affairs.
A child who, besides attention, needs nothing, feels the adult's abstraction from him as a threat. ????
Such a child believes that his status is envied only by attention, mother, for example.
When your child needs you, the immediate focus should be on the problem, not selfishness. ????
✖️ You should not give in to such demands.
✔️ Power struggle is another misguided goal of a child.
Such a child mistakenly believes that if he yields to the more powerful force of his parents, he will lose his sense of self-worth. ????
Any attempts to stop or punish such a child only reinforce his destructive behavior. ????
✖️There is no sense to fight with such a child for power.
You can simply leave the battlefield.
✔️Revenge or retribution. Third misguided target, after punishment or force.
It arises when the struggle for power between parents and children intensifies. ????
The defeated child craves revenge to regain a lost sense of significance.
✖️ Such a child feels deep despair and should not be punished even more.
✔️The fourth goal, manifests itself in children who have become very discouraged - they show complete failure.
Such children usually feel that they have no chance to succeed in anything and be useful.
✖️In this case, parents must continue to believe in what their child can do, what he cannot do, and confidently support him in achieving the result.
This is what the 4 misguided goals of children's behavior look like.
Now that they have become known, it is easier to track them in the destructive behavior of the child to change OWN REACTION, or not to react in any way.
Perhaps then the child can reconsider the direction of his actions and choose a different course.
A self-confident child who does not need to repeatedly confirm his importance in the family, as a rule, pursues constructive goals in his behavior and one of them is to be useful. ????
Otherwise, instead of cooperating with adults, he tries again and again to self-actualize using
others. ???? ️ ????
And then his behavior may have 4 erroneous goals:
✔️ Desire for excessive attention.
The child feels important being in the center of an adult's attention.
At the same time, when he asks for this attention, he does not pursue any other goals, except how to keep others around him. ????
An adult's involvement in a child's affairs implies cooperation. ????
A self-sufficient child will not bother an adult busy with his own affairs.
A child who, besides attention, needs nothing, feels the adult's abstraction from him as a threat. ????
Such a child believes that his status is envied only by attention, mother, for example.
When your child needs you, the immediate focus should be on the problem, not selfishness. ????
✖️ You should not give in to such demands.
✔️ Power struggle is another misguided goal of a child.
Such a child mistakenly believes that if he yields to the more powerful force of his parents, he will lose his sense of self-worth. ????
Any attempts to stop or punish such a child only reinforce his destructive behavior. ????
✖️There is no sense to fight with such a child for power.
You can simply leave the battlefield.
✔️Revenge or retribution. Third misguided target, after punishment or force.
It arises when the struggle for power between parents and children intensifies. ????
The defeated child craves revenge to regain a lost sense of significance.
✖️ Such a child feels deep despair and should not be punished even more.
✔️The fourth goal, manifests itself in children who have become very discouraged - they show complete failure.
Such children usually feel that they have no chance to succeed in anything and be useful.
✖️In this case, parents must continue to believe in what their child can do, what he cannot do, and confidently support him in achieving the result.
This is what the 4 misguided goals of children's behavior look like.
Now that they have become known, it is easier to track them in the destructive behavior of the child to change OWN REACTION, or not to react in any way.
Perhaps then the child can reconsider the direction of his actions and choose a different course.
У записи 2 лайков,
0 репостов,
101 просмотров.
0 репостов,
101 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Екатерина Голова
