— Со здоровьем у нас всегда все было нормально: родился, пошел, заговорил. Но вот в детском саду на него уже жаловались. Он спрашивал: а почему я должен? Допустим, им говорят: детки, давайте на горшок, ручки мыть и спать. А он: я не хочу спать, почему я должен?
— Как поступали воспитатели?
— По-разному. Одна запугивала и заставляла. Он делал вывод: я должен, потому что вы сильнее и меня накажете. Вторая объясняла и говорила: не хочешь — не спи. Но ты должен все время тихого часа молчать, потому что большинство других деток спят, и любые посторонние звуки будут им мешать. Он это вроде понимал, сидел тихо либо с книжками, либо с игрушками.
Потом он еще игрушки у детей отбирал и тут же аргументировал: я у него отобрал, потому что я сильнее. А вот Миша мог бы у меня отобрать, он меня сильнее, но ему не надо, потому что он тупой и ленивый. А воспитательница сильнее нас всех, она всех нас может наказать, а мы ее не можем.
https://snob.ru/entry/183883/
П.С. Весьма интересны также комменты к материалу
— Как поступали воспитатели?
— По-разному. Одна запугивала и заставляла. Он делал вывод: я должен, потому что вы сильнее и меня накажете. Вторая объясняла и говорила: не хочешь — не спи. Но ты должен все время тихого часа молчать, потому что большинство других деток спят, и любые посторонние звуки будут им мешать. Он это вроде понимал, сидел тихо либо с книжками, либо с игрушками.
Потом он еще игрушки у детей отбирал и тут же аргументировал: я у него отобрал, потому что я сильнее. А вот Миша мог бы у меня отобрать, он меня сильнее, но ему не надо, потому что он тупой и ленивый. А воспитательница сильнее нас всех, она всех нас может наказать, а мы ее не можем.
https://snob.ru/entry/183883/
П.С. Весьма интересны также комменты к материалу
- Our health has always been all right: born, went, spoke. But in kindergarten they already complained about him. He asked: why should I? Let's say they are told: children, let's wash and sleep on the potty, handles. And he: I do not want to sleep, why should I?
- What did the educators do?
- Differently. One intimidated and forced. He concluded: I must, because you are stronger and will punish me. The second explained and said: if you don't want to, don't sleep. But you should be silent all the time during the quiet hour, because most other children are asleep, and any extraneous sounds will disturb them. He seemed to understand this, he sat quietly either with books or with toys.
Then he took away more toys from children and immediately argued: I took away from him, because I am stronger. But Misha could have taken me away, he is stronger than me, but he does not need it, because he is stupid and lazy. And the teacher is stronger than all of us, she can punish all of us, but we cannot.
https://snob.ru/entry/183883/
P.S. Comments to the material are also very interesting
- What did the educators do?
- Differently. One intimidated and forced. He concluded: I must, because you are stronger and will punish me. The second explained and said: if you don't want to, don't sleep. But you should be silent all the time during the quiet hour, because most other children are asleep, and any extraneous sounds will disturb them. He seemed to understand this, he sat quietly either with books or with toys.
Then he took away more toys from children and immediately argued: I took away from him, because I am stronger. But Misha could have taken me away, he is stronger than me, but he does not need it, because he is stupid and lazy. And the teacher is stronger than all of us, she can punish all of us, but we cannot.
https://snob.ru/entry/183883/
P.S. Comments to the material are also very interesting
У записи 2 лайков,
3 репостов,
249 просмотров.
3 репостов,
249 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Владимир Шалимов
