Часто в своём окружении слышу, как те или иные родители общаются со своими детьми.
Привычная модель взаимодействия взрослого и ребёнка часто сводится к тому, что взрослый разными способами подавляет свободу проявлений ребёнка или призывает его быть серьёзным.
В таком подходе большинство проявлений детской непосредственности осуждается взрослыми родителями.
Мы часто в своём окружении слышим, это не делай, туда не ходи, не говоря уже о причитаниях горе родителей, называющих своих детей бездарными, криворукими или ещё более ругательными словами. Как часто, в той или иной степени, такие родители замечают недостатки и неточности совершенные их чадом. И как редко мы слышим прямые слова одобрения, поддержки и восхищения.
Система воспитания построена на том, что взрослый умный, а ребёнок нет. Взрослый знает как надо, а ребёнок должен соответствовать тем представлениям о жизни и мире, которые есть у его родителей.
Это не ваша вина, скорее наша беда. Нас так воспитывали наши родители. И сколько бы мы в детстве не обещали окружающим, что со своими детьми мы так поступать не будем, что будем к ним относиться к ним иначе, всё равно мы в большей степени копируем модель поведения наших предков.
Я восхищаюсь людьми, которые не только мыслят, но и взаимодействуют с детьми по-другому. Теми, кто воспринимает своих детей как учителей, которые задают самые важные вопросы в жизни. Восхищается и каждый день говорит своим детям о том, как он любит их и какие они у него прекрасные.
И это разговор не про вольность или распущенность, а наоборот воспитание через привитие самоуважения, любви к себе и осознании красоты собственной индивидуальности. И как следствие появлении уверенности и силы для совершения важного выбора и реализации главного в жизни. Ведь нам так не хватает, этой самой, социальной смелости реализовывать главное.
Не так давно, мне довелось познакомиться с человеком, который не просто каждый день восхищается своими детьми и говорит им о том, какие они талантливые.
Она обладает удивительной особенностью и способностью не видеть в своих детях плохое.
Каждое её слово и взаимодействие пропитано любовью и восхищением. Думаю не удивительно, что она с такой же любовью и восхищением взаимодействует с окружающими её взрослыми, которые в этот момент чувствуют заботу, внимание и поддержку. Чувствуют себя уверенными сильными и классными. Как же повезло её детям...
Для себя я выбираю учиться у таких людей, этому волшебному и невероятному умению чувствовать и видеть людей сильными и прекрасными.
Для меня это большая зона роста в реализации которой, я уверен, открывается новое качество жизни.
#ПРОжизнь
#ВключиСВОЮжизнь
#РодителиИдети
#свобода_писать (День пятнадцатый)
Привычная модель взаимодействия взрослого и ребёнка часто сводится к тому, что взрослый разными способами подавляет свободу проявлений ребёнка или призывает его быть серьёзным.
В таком подходе большинство проявлений детской непосредственности осуждается взрослыми родителями.
Мы часто в своём окружении слышим, это не делай, туда не ходи, не говоря уже о причитаниях горе родителей, называющих своих детей бездарными, криворукими или ещё более ругательными словами. Как часто, в той или иной степени, такие родители замечают недостатки и неточности совершенные их чадом. И как редко мы слышим прямые слова одобрения, поддержки и восхищения.
Система воспитания построена на том, что взрослый умный, а ребёнок нет. Взрослый знает как надо, а ребёнок должен соответствовать тем представлениям о жизни и мире, которые есть у его родителей.
Это не ваша вина, скорее наша беда. Нас так воспитывали наши родители. И сколько бы мы в детстве не обещали окружающим, что со своими детьми мы так поступать не будем, что будем к ним относиться к ним иначе, всё равно мы в большей степени копируем модель поведения наших предков.
Я восхищаюсь людьми, которые не только мыслят, но и взаимодействуют с детьми по-другому. Теми, кто воспринимает своих детей как учителей, которые задают самые важные вопросы в жизни. Восхищается и каждый день говорит своим детям о том, как он любит их и какие они у него прекрасные.
И это разговор не про вольность или распущенность, а наоборот воспитание через привитие самоуважения, любви к себе и осознании красоты собственной индивидуальности. И как следствие появлении уверенности и силы для совершения важного выбора и реализации главного в жизни. Ведь нам так не хватает, этой самой, социальной смелости реализовывать главное.
Не так давно, мне довелось познакомиться с человеком, который не просто каждый день восхищается своими детьми и говорит им о том, какие они талантливые.
Она обладает удивительной особенностью и способностью не видеть в своих детях плохое.
Каждое её слово и взаимодействие пропитано любовью и восхищением. Думаю не удивительно, что она с такой же любовью и восхищением взаимодействует с окружающими её взрослыми, которые в этот момент чувствуют заботу, внимание и поддержку. Чувствуют себя уверенными сильными и классными. Как же повезло её детям...
Для себя я выбираю учиться у таких людей, этому волшебному и невероятному умению чувствовать и видеть людей сильными и прекрасными.
Для меня это большая зона роста в реализации которой, я уверен, открывается новое качество жизни.
#ПРОжизнь
#ВключиСВОЮжизнь
#РодителиИдети
#свобода_писать (День пятнадцатый)
Often in my environment I hear how certain parents communicate with their children.
The usual model of interaction between an adult and a child often boils down to the fact that the adult suppresses the child's freedom of expression in various ways or encourages him to be serious.
In this approach, most manifestations of childish spontaneity are condemned by adult parents.
We often hear in our surroundings, don't do it, don't go there, not to mention the lamentations of the grief of parents who call their children mediocre, crooked or even more abusive words. How often, to one degree or another, such parents notice the shortcomings and inaccuracies committed by their child. And how rarely do we hear direct words of approval, support and admiration.
The upbringing system is based on the fact that an adult is smart and a child is not. An adult knows how to do it, and a child must correspond to those ideas about life and the world that his parents have.
This is not your fault, but rather our trouble. This is how our parents raised us. And no matter how much we promise others in childhood that we will not do this with our children, that we will treat them differently, we still copy the behavior model of our ancestors to a greater extent.
I admire people who not only think, but also interact with children in a different way. Those who perceive their children as teachers who ask the most important questions in life. He admires and every day tells his children how he loves them and how wonderful they are.
And this conversation is not about liberty or licentiousness, but on the contrary education through instilling self-respect, self-love and awareness of the beauty of one's own individuality. And as a result of the emergence of confidence and strength to make important choices and implement the main thing in life. After all, we so lack, this very social courage to realize the main thing.
Not so long ago, I happened to meet a man who not only admires his children every day and tells them how talented they are.
She has an amazing feature and the ability not to see bad things in her children.
Her every word and interaction is saturated with love and admiration. I think it is not surprising that she interacts with the adults around her with the same love and admiration, who at this moment feel care, attention and support. Feel confident, strong and cool. How lucky her children are ...
For myself, I choose to learn from such people, this magical and incredible ability to feel and see people strong and beautiful.
For me, this is a large growth area in the implementation of which, I am sure, a new quality of life is opening up.
#About life
#Include your life
#Parents and children
#freedom_write (Day fifteen)
The usual model of interaction between an adult and a child often boils down to the fact that the adult suppresses the child's freedom of expression in various ways or encourages him to be serious.
In this approach, most manifestations of childish spontaneity are condemned by adult parents.
We often hear in our surroundings, don't do it, don't go there, not to mention the lamentations of the grief of parents who call their children mediocre, crooked or even more abusive words. How often, to one degree or another, such parents notice the shortcomings and inaccuracies committed by their child. And how rarely do we hear direct words of approval, support and admiration.
The upbringing system is based on the fact that an adult is smart and a child is not. An adult knows how to do it, and a child must correspond to those ideas about life and the world that his parents have.
This is not your fault, but rather our trouble. This is how our parents raised us. And no matter how much we promise others in childhood that we will not do this with our children, that we will treat them differently, we still copy the behavior model of our ancestors to a greater extent.
I admire people who not only think, but also interact with children in a different way. Those who perceive their children as teachers who ask the most important questions in life. He admires and every day tells his children how he loves them and how wonderful they are.
And this conversation is not about liberty or licentiousness, but on the contrary education through instilling self-respect, self-love and awareness of the beauty of one's own individuality. And as a result of the emergence of confidence and strength to make important choices and implement the main thing in life. After all, we so lack, this very social courage to realize the main thing.
Not so long ago, I happened to meet a man who not only admires his children every day and tells them how talented they are.
She has an amazing feature and the ability not to see bad things in her children.
Her every word and interaction is saturated with love and admiration. I think it is not surprising that she interacts with the adults around her with the same love and admiration, who at this moment feel care, attention and support. Feel confident, strong and cool. How lucky her children are ...
For myself, I choose to learn from such people, this magical and incredible ability to feel and see people strong and beautiful.
For me, this is a large growth area in the implementation of which, I am sure, a new quality of life is opening up.
#About life
#Include your life
#Parents and children
#freedom_write (Day fifteen)
У записи 11 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Илья Слободинов
