Прощальный симптом
Ну вот и нашлось для нас, взрослых, новое интересное дело. Даже с официальным названием: «профилактика подросткового суицида». И то правда, у нас ведь проблема: низшие существа опять не хотят жить по нашим законам, и не просто не хотят, а еще и доказывают это делом. Слишком явно и страшно доказывают, чтобы можно было продолжать это нежелание игнорировать. Так что придется научить их уму-разуму. Вот только как бы за это взяться?.. А впрочем, какая разница? Не важно! Главное – скорей в дело! Скорей, ведь иначе нам может стать жутко по-настоящему. Жутко не только читать об этом, не только думать, - даже жить рядом с ними. Поэтому – в бой! Будем бороться со смертью! Пусть даже ценой жизни.
Слово произнесено и, разумеется, пошла писать губерния…
Предложения, конечно, самые разные: разъяснение пагубного влияния интернета на неокрепшие умы, вовлечение подростков в трудовую школьную и внеклассную деятельность, беседы с психологом, классные часы. А в одном из управлений образования предложили и самый современный и гуманный способ взаимодействия с людьми: «ежедневная проверка кистей учащихся, на которых игроки оставляют кровавые отметки, подтверждающие, что они находятся «в игре».
Обратите внимание: ни одного вопроса к самим себе, ни одного сомнения: взрослые как всегда уверены в том, что они знают, как нужно поступать, знают способ, как сделать жизнь детей правильной.
Опять мы станем что-то втолковывать им вместо того, того, чтобы меняться самим. Мы будем нудно объяснять, что они ошибаются (вот только проблема в том, что мы обманывали их так много раз, что они потеряли способность верить нам. Но верить кому-то ведь надо – возможно именно поэтому с такой поразительной легкостью они становятся добычей преступников). Мы будем рассказывать, что жизнь прекрасна (в то время как они ежедневно наблюдают чудные образцы этой «прекрасной жизни», и когда те же преступники скажут, что жизнь – дерьмо, это так будет похоже на правду). Будем заставлять их, наконец, жить так, как дОлжно (и они с такой поразительной легкостью угадают, что сами мы давно уже не задаемся вопросом «как должно?»)
И только одно взрослый мир привычно позабудет сказать ребенку: ты для нас важен и ценен. Ты самостоятельная цельная личность. Ты можешь не волноваться: твоя жизнь принадлежит только тебе. Никто – ни семья, ни школа, ни государство не смеют посягать на нее! Ты можешь и должен сам принимать решения, выбирать что для тебя важно, делать свое настоящее ярким и значимым, самостоятельно контролировать свою жизнь. Мы рядом, мы всегда поможем. Мы будем просто счастливы, если сможем оказаться тебе полезны.
Для того, чтобы сказать это, необходимо в это поверить. Такие слова не рождаются сами собой. Они требуют остановки и осознания. Для этого необходимо всерьез, принимая собственный страх и разочарование в самих себе, подумать: отчего они не хотят оставаться с нами настолько, что готовы уйти навсегда? Как с нами это случилось? Отчего грязные подонки, питающие мертвечиной собственное эго, оказываются для них авторитетнее и важнее, чем взрослое окружение? Что, черт побери, мы делаем не так? Неужели не пришло еще время для честного разговора? Неужели снова мы продолжим управлять ими, объясняя жуткие неудачи частным случаем?
В системе, которая ставит одних людей выше других, причем по формальному признаку (в данном случае, по возрасту), «низшие» всегда будут использовать любые пути для освобождения, для доказательств своего права на самих себя, на свободное существование. Дальше все зависит от структуры личности, принятой в ближайшем кругу культуры, психического состояния. Это в определенном смысле «русская рулетка» - мы не знаем, что нам выпадет: легкий подростковый бунт, бездеятельное смирение, депрессия или самое страшное…
Способ управления низшими существами, который на сегодняшний день выбирает система, кажется беспроигрышным. Он многократно проверен и в прошлом и в настоящем на других слабых, обездоленных, униженных. Вы ведь знаете, как это работает, правда? Нужно регулярно сообщать им, что они никчёмные существа, что у них ничего не получается, что они не готовы к жизни (нашей высшей жизни), что мы знаем как надо, а они нет (и как бы ни было им тошно от этого «как надо», придется повиноваться), что мы имеем полное право их оценивать, а они должны все силы отдавать тому, чтобы соответствовать нашим желаниям. Вы действительно хотите увлечь их этим проектом?
Дети стараются изо всех сил: только бы дотянуть, только бы вырваться из этой изощренной западни, о которой взрослые предпочитают лишь ностальгически вспоминать. Закатывая при этом глаза и сочно причмокивая... А на деле мы используем большинство возможностей для того, чтобы испортить им период, который называется детством. Продолжая лживо ностальгировать, мы на деле транслируем, однако, что ценного в детстве ничего нет, ибо существует оно для того, чтобы готовиться к настоящей – взрослой жизни. Мы заставляем их влачить бесправное существование, когда любой человек старше тебя по возрасту имеет полное право практически на любое унижение. При этом мы не забываем и требовать благодарности (мы тебя учим/воспитываем/одеваем/развлекаем/готовим к жизни).
Желаете всерьез поговорить о профилактике? Что ж, давайте.
Итак, главный пункт в профилактическом процессе – это любовь к жизни. В первую очередь к своей собственной. Просто помочь человеку понять, что нет ничего ценнее жизни: ни государство, ни школа - ничто не сравнится с нею. Правда, есть несколько небольших проблемок. Во-первых, любовь к жизни не может быть абстрактной (ага, никакого «я люблю тебя жизнь и надеюсь, что это взаимно»). На практике это означает, что просто нужно быть счастливым. Причем в конкретных пунктах. Любить каждый день возвращаться домой, любить вставать пораньше и бежать в школу, любить говорить с друзьями и близкими, любить есть то, что приготовила мама. Получать от всего этого удовольствие, понимаете? А если и в школе, и дома я вынужден посвящать всего себя лишь тому, чтобы избегать неприятностей, не жить, а именно спасаться от несчастий, то разрыв между мной и счастьем (даже не проговоренный, интуитивный разрыв) будет только расти и расти.
Во-вторых, нельзя одной половиной рта рассказывать, что высшая ценность – это отдать жизнь не зря, а другой убеждать человека в том, что расставаться с ней не следует. Почему он должен верить второму, в то время как мы изо всех сил стремимся, чтобы он поверил первому? Разве не следует из навязчивого телебурчания, что дело только в цене? Что лучшие образцы «жизни не зря» - это отдать жизнь за правое дело? Ведь если высшая доблесть в том, чтобы жизнь отдать, дальше уже дело торговли... А дальше, знаете ли, это ведь субъективная трактовка - что считать правым делом.
В-третьих, культ и поощрение силы не может не обернуться насилием и даже убийством, в том числе и самого себя. Почему если семейное насилие объявлено нормой, насилие над самим собой считается отклонением? В чем разница? Трудновато найти ее, особенно тем, кто находится в самой острой фазе проверки жизни на правду и прочность - тем, кого фальшиво именуют подростками, в самом именовании как будто стремясь подчеркнуть их недочеловечность?
В-четвертых, пришло время вспомнить, что на дворе 21 век. Взрослые часто становятся похожи на людей, стремящихся игрушечной плотиной остановить Ниагарский водопад. Наши дети не просто открыты для информации, они находятся в свободном плаванье в этом океане. И когда они сталкиваются с одной стороны с декларируемой открытостью современного мира (социальные сети, возможность связи с любым человеком на планете, современная культура взаимодействия с действительностью) , а с другой – с домостроевскими указаниями, типа «в моем доме я не позволю…», это может стать для них непреодолимым противоречием, требующим практического разрешения.
Вы ведь наверняка помните главный вопрос подросткового возраста – зачем я живу. И знаете, ответ в определенном смысле действительно зависит от нас. Если единственный вариант – затем, чтобы стать как все взрослые, то "увековечивание души" в интернете, которое рекламируют интернет-убийцы, может показаться правильным ответом. А мы, между тем, все продолжаем обсуждать их жизнь, не спрашивая, что они думают, подыскивая все новые инструменты влияния и подавления, не подозревая самих себя ни в чем, ища лишь подтверждения наших идей. «Увязшие в собственной правоте, завязанные в узлы"… Куда им идти, как выбраться из этой западни, где процветает самая пошлая дискриминация?
Согласитесь, мы должны уж очень сильно врать самим себе, если, отвечая на вопрос «почему человек покончил с собой», мы не даем самый логичный ответ: «потому что ему настолько плохо жить, что самый страшный шаг представляется освобождением». Впрочем, понятно: ведь это может значить, что ему плохо именно с нами. И ради того, чтобы избежать этого варианта ответа, мы готовы идти на любой подлог и обман.
Единственное, чего мы не можем добиться от них силой – это жить. И страшно оттого, что они нащупали этот "баг" в нашей программе.
Подонков надо находить и сажать. И, уверен, большинство взрослых были бы готовы всячески содействовать этому.
Но только проблему это решит лишь частично. Ведь самоубийство это конец пути. И путь к нему длинен, но, к несчастью, относительно прост.
Сперва дети лишаются воли: это начинается исподволь, с проникновения во все сферы их жизни, от выбора друзей и одежды и до права на собственный интерес. И вот они уже чувствуют, что и шагу не могут ступить самостоятельно. «Мам, а можно?...», - спрашивают они по любому поводу, не в силах определить что для них верно, а что нет. Постепенно растет и крепнет их неверие в себя, и сами они уже не понимают, что любят, а что ненавидят.
Далее детям объясняют, что они ничего не стоят без руководства взрослых. Их называют неучами, ублюдками и говном, им объясняют, что из них ничего и никогда не выйдет, что единственная причина и смысл жить – это удовлетворять желания сильных, имеющих эксклюзивн
Ну вот и нашлось для нас, взрослых, новое интересное дело. Даже с официальным названием: «профилактика подросткового суицида». И то правда, у нас ведь проблема: низшие существа опять не хотят жить по нашим законам, и не просто не хотят, а еще и доказывают это делом. Слишком явно и страшно доказывают, чтобы можно было продолжать это нежелание игнорировать. Так что придется научить их уму-разуму. Вот только как бы за это взяться?.. А впрочем, какая разница? Не важно! Главное – скорей в дело! Скорей, ведь иначе нам может стать жутко по-настоящему. Жутко не только читать об этом, не только думать, - даже жить рядом с ними. Поэтому – в бой! Будем бороться со смертью! Пусть даже ценой жизни.
Слово произнесено и, разумеется, пошла писать губерния…
Предложения, конечно, самые разные: разъяснение пагубного влияния интернета на неокрепшие умы, вовлечение подростков в трудовую школьную и внеклассную деятельность, беседы с психологом, классные часы. А в одном из управлений образования предложили и самый современный и гуманный способ взаимодействия с людьми: «ежедневная проверка кистей учащихся, на которых игроки оставляют кровавые отметки, подтверждающие, что они находятся «в игре».
Обратите внимание: ни одного вопроса к самим себе, ни одного сомнения: взрослые как всегда уверены в том, что они знают, как нужно поступать, знают способ, как сделать жизнь детей правильной.
Опять мы станем что-то втолковывать им вместо того, того, чтобы меняться самим. Мы будем нудно объяснять, что они ошибаются (вот только проблема в том, что мы обманывали их так много раз, что они потеряли способность верить нам. Но верить кому-то ведь надо – возможно именно поэтому с такой поразительной легкостью они становятся добычей преступников). Мы будем рассказывать, что жизнь прекрасна (в то время как они ежедневно наблюдают чудные образцы этой «прекрасной жизни», и когда те же преступники скажут, что жизнь – дерьмо, это так будет похоже на правду). Будем заставлять их, наконец, жить так, как дОлжно (и они с такой поразительной легкостью угадают, что сами мы давно уже не задаемся вопросом «как должно?»)
И только одно взрослый мир привычно позабудет сказать ребенку: ты для нас важен и ценен. Ты самостоятельная цельная личность. Ты можешь не волноваться: твоя жизнь принадлежит только тебе. Никто – ни семья, ни школа, ни государство не смеют посягать на нее! Ты можешь и должен сам принимать решения, выбирать что для тебя важно, делать свое настоящее ярким и значимым, самостоятельно контролировать свою жизнь. Мы рядом, мы всегда поможем. Мы будем просто счастливы, если сможем оказаться тебе полезны.
Для того, чтобы сказать это, необходимо в это поверить. Такие слова не рождаются сами собой. Они требуют остановки и осознания. Для этого необходимо всерьез, принимая собственный страх и разочарование в самих себе, подумать: отчего они не хотят оставаться с нами настолько, что готовы уйти навсегда? Как с нами это случилось? Отчего грязные подонки, питающие мертвечиной собственное эго, оказываются для них авторитетнее и важнее, чем взрослое окружение? Что, черт побери, мы делаем не так? Неужели не пришло еще время для честного разговора? Неужели снова мы продолжим управлять ими, объясняя жуткие неудачи частным случаем?
В системе, которая ставит одних людей выше других, причем по формальному признаку (в данном случае, по возрасту), «низшие» всегда будут использовать любые пути для освобождения, для доказательств своего права на самих себя, на свободное существование. Дальше все зависит от структуры личности, принятой в ближайшем кругу культуры, психического состояния. Это в определенном смысле «русская рулетка» - мы не знаем, что нам выпадет: легкий подростковый бунт, бездеятельное смирение, депрессия или самое страшное…
Способ управления низшими существами, который на сегодняшний день выбирает система, кажется беспроигрышным. Он многократно проверен и в прошлом и в настоящем на других слабых, обездоленных, униженных. Вы ведь знаете, как это работает, правда? Нужно регулярно сообщать им, что они никчёмные существа, что у них ничего не получается, что они не готовы к жизни (нашей высшей жизни), что мы знаем как надо, а они нет (и как бы ни было им тошно от этого «как надо», придется повиноваться), что мы имеем полное право их оценивать, а они должны все силы отдавать тому, чтобы соответствовать нашим желаниям. Вы действительно хотите увлечь их этим проектом?
Дети стараются изо всех сил: только бы дотянуть, только бы вырваться из этой изощренной западни, о которой взрослые предпочитают лишь ностальгически вспоминать. Закатывая при этом глаза и сочно причмокивая... А на деле мы используем большинство возможностей для того, чтобы испортить им период, который называется детством. Продолжая лживо ностальгировать, мы на деле транслируем, однако, что ценного в детстве ничего нет, ибо существует оно для того, чтобы готовиться к настоящей – взрослой жизни. Мы заставляем их влачить бесправное существование, когда любой человек старше тебя по возрасту имеет полное право практически на любое унижение. При этом мы не забываем и требовать благодарности (мы тебя учим/воспитываем/одеваем/развлекаем/готовим к жизни).
Желаете всерьез поговорить о профилактике? Что ж, давайте.
Итак, главный пункт в профилактическом процессе – это любовь к жизни. В первую очередь к своей собственной. Просто помочь человеку понять, что нет ничего ценнее жизни: ни государство, ни школа - ничто не сравнится с нею. Правда, есть несколько небольших проблемок. Во-первых, любовь к жизни не может быть абстрактной (ага, никакого «я люблю тебя жизнь и надеюсь, что это взаимно»). На практике это означает, что просто нужно быть счастливым. Причем в конкретных пунктах. Любить каждый день возвращаться домой, любить вставать пораньше и бежать в школу, любить говорить с друзьями и близкими, любить есть то, что приготовила мама. Получать от всего этого удовольствие, понимаете? А если и в школе, и дома я вынужден посвящать всего себя лишь тому, чтобы избегать неприятностей, не жить, а именно спасаться от несчастий, то разрыв между мной и счастьем (даже не проговоренный, интуитивный разрыв) будет только расти и расти.
Во-вторых, нельзя одной половиной рта рассказывать, что высшая ценность – это отдать жизнь не зря, а другой убеждать человека в том, что расставаться с ней не следует. Почему он должен верить второму, в то время как мы изо всех сил стремимся, чтобы он поверил первому? Разве не следует из навязчивого телебурчания, что дело только в цене? Что лучшие образцы «жизни не зря» - это отдать жизнь за правое дело? Ведь если высшая доблесть в том, чтобы жизнь отдать, дальше уже дело торговли... А дальше, знаете ли, это ведь субъективная трактовка - что считать правым делом.
В-третьих, культ и поощрение силы не может не обернуться насилием и даже убийством, в том числе и самого себя. Почему если семейное насилие объявлено нормой, насилие над самим собой считается отклонением? В чем разница? Трудновато найти ее, особенно тем, кто находится в самой острой фазе проверки жизни на правду и прочность - тем, кого фальшиво именуют подростками, в самом именовании как будто стремясь подчеркнуть их недочеловечность?
В-четвертых, пришло время вспомнить, что на дворе 21 век. Взрослые часто становятся похожи на людей, стремящихся игрушечной плотиной остановить Ниагарский водопад. Наши дети не просто открыты для информации, они находятся в свободном плаванье в этом океане. И когда они сталкиваются с одной стороны с декларируемой открытостью современного мира (социальные сети, возможность связи с любым человеком на планете, современная культура взаимодействия с действительностью) , а с другой – с домостроевскими указаниями, типа «в моем доме я не позволю…», это может стать для них непреодолимым противоречием, требующим практического разрешения.
Вы ведь наверняка помните главный вопрос подросткового возраста – зачем я живу. И знаете, ответ в определенном смысле действительно зависит от нас. Если единственный вариант – затем, чтобы стать как все взрослые, то "увековечивание души" в интернете, которое рекламируют интернет-убийцы, может показаться правильным ответом. А мы, между тем, все продолжаем обсуждать их жизнь, не спрашивая, что они думают, подыскивая все новые инструменты влияния и подавления, не подозревая самих себя ни в чем, ища лишь подтверждения наших идей. «Увязшие в собственной правоте, завязанные в узлы"… Куда им идти, как выбраться из этой западни, где процветает самая пошлая дискриминация?
Согласитесь, мы должны уж очень сильно врать самим себе, если, отвечая на вопрос «почему человек покончил с собой», мы не даем самый логичный ответ: «потому что ему настолько плохо жить, что самый страшный шаг представляется освобождением». Впрочем, понятно: ведь это может значить, что ему плохо именно с нами. И ради того, чтобы избежать этого варианта ответа, мы готовы идти на любой подлог и обман.
Единственное, чего мы не можем добиться от них силой – это жить. И страшно оттого, что они нащупали этот "баг" в нашей программе.
Подонков надо находить и сажать. И, уверен, большинство взрослых были бы готовы всячески содействовать этому.
Но только проблему это решит лишь частично. Ведь самоубийство это конец пути. И путь к нему длинен, но, к несчастью, относительно прост.
Сперва дети лишаются воли: это начинается исподволь, с проникновения во все сферы их жизни, от выбора друзей и одежды и до права на собственный интерес. И вот они уже чувствуют, что и шагу не могут ступить самостоятельно. «Мам, а можно?...», - спрашивают они по любому поводу, не в силах определить что для них верно, а что нет. Постепенно растет и крепнет их неверие в себя, и сами они уже не понимают, что любят, а что ненавидят.
Далее детям объясняют, что они ничего не стоят без руководства взрослых. Их называют неучами, ублюдками и говном, им объясняют, что из них ничего и никогда не выйдет, что единственная причина и смысл жить – это удовлетворять желания сильных, имеющих эксклюзивн
Farewell symptom
Well, that was found for us adults, a new interesting business. Even with the official title: "Prevention of Adolescent Suicide". And that's true, we have a problem: lower beings again do not want to live according to our laws, and not only do not want to, but also prove it by deed. They prove it too explicitly and terribly to continue this unwillingness to ignore. So you have to teach them wisdom. But how can I get down to it? .. But what difference does it make? No matter! The main thing is to get to work as soon as possible! Hurry, because otherwise we can become really creepy. It's scary not only to read about it, not only to think, - even to live next to them. Therefore - into battle! Let's fight death! Even at the cost of life.
The word was spoken and, of course, the province went to write ...
The proposals, of course, are very different: an explanation of the harmful influence of the Internet on immature minds, the involvement of adolescents in labor school and extracurricular activities, conversations with a psychologist, class hours. And in one of the education departments, they proposed the most modern and humane way of interacting with people: “daily checking of the students' brushes, on which players leave bloody marks confirming that they are“ in the game ”.
Pay attention: not a single question to ourselves, not a single doubt: adults, as always, are sure that they know how to act, they know a way to make children's life right.
Again, we will begin to explain something to them instead of changing ourselves. We will tediously explain that they are wrong (the only problem is that we deceived them so many times that they lost the ability to believe us. But you have to trust someone - perhaps that is why they become prey to criminals with such amazing ease) ... We will tell you that life is beautiful (while they daily observe wonderful examples of this “wonderful life”, and when the same criminals say that life is shit, it will be so similar to the truth). We will make them, finally, live the way they should (and they will guess with such amazing ease that we ourselves have long ceased to ask the question “how should it be?”)
And only one adult world will habitually forget to tell a child: you are important and valuable to us. You are an independent whole person. You don't have to worry: your life belongs only to you. No one - neither the family, nor the school, nor the state dares to encroach on it! You can and must make decisions yourself, choose what is important to you, make your present vivid and meaningful, control your life on your own. We are there, we will always help. We will be just happy if we can be of use to you.
In order to say this, you have to believe it. Such words are not born by themselves. They require stopping and awareness. To do this, you need to seriously, taking your own fear and disappointment in yourself, think: why do they not want to stay with us so much that they are ready to leave forever? How did this happen to us? Why do dirty scum, feeding their own ego with carrion, turn out to be more authoritative and more important for them than the adult environment? What the hell are we doing wrong? Isn't it time for an honest conversation yet? Will we continue to manage them again, explaining terrible failures by a special case?
In a system that puts some people above others, and on a formal basis (in this case, age), the "lower" will always use any path to liberation, to prove their right to themselves, to free existence. Further, everything depends on the structure of the personality, adopted in the immediate circle of culture, mental state. This is, in a sense, "Russian roulette" - we do not know what we will get: a slight teenage rebellion, inactive humility, depression, or the worst thing ...
The method of controlling the lower beings, which the system chooses today, seems to be a win-win. It has been repeatedly tested both in the past and in the present on other weak, disadvantaged, humiliated people. You know how it works, right? We need to regularly inform them that they are worthless creatures, that they are failing, that they are not ready for life (our higher life), that we know how we should, but they are not (and no matter how sick they feel from this “how it is necessary ”, we will have to obey) that we have every right to evaluate them, and they must give all their strength to meet our desires. Do you really want to captivate them with this project?
Children are trying their best: just to hold out, just to break out of this sophisticated trap, which adults prefer only to recall nostalgically. Rolling our eyes at the same time and smacking our lips juicy ... But in fact, we use most of the opportunities in order to ruin their period, which is called childhood. Continuing to falsely nostalgic, we are actually broadcasting, however, that there is nothing valuable in childhood, because it exists in order to prepare for a real - adult life. We make them drag out a powerless existence when any
Well, that was found for us adults, a new interesting business. Even with the official title: "Prevention of Adolescent Suicide". And that's true, we have a problem: lower beings again do not want to live according to our laws, and not only do not want to, but also prove it by deed. They prove it too explicitly and terribly to continue this unwillingness to ignore. So you have to teach them wisdom. But how can I get down to it? .. But what difference does it make? No matter! The main thing is to get to work as soon as possible! Hurry, because otherwise we can become really creepy. It's scary not only to read about it, not only to think, - even to live next to them. Therefore - into battle! Let's fight death! Even at the cost of life.
The word was spoken and, of course, the province went to write ...
The proposals, of course, are very different: an explanation of the harmful influence of the Internet on immature minds, the involvement of adolescents in labor school and extracurricular activities, conversations with a psychologist, class hours. And in one of the education departments, they proposed the most modern and humane way of interacting with people: “daily checking of the students' brushes, on which players leave bloody marks confirming that they are“ in the game ”.
Pay attention: not a single question to ourselves, not a single doubt: adults, as always, are sure that they know how to act, they know a way to make children's life right.
Again, we will begin to explain something to them instead of changing ourselves. We will tediously explain that they are wrong (the only problem is that we deceived them so many times that they lost the ability to believe us. But you have to trust someone - perhaps that is why they become prey to criminals with such amazing ease) ... We will tell you that life is beautiful (while they daily observe wonderful examples of this “wonderful life”, and when the same criminals say that life is shit, it will be so similar to the truth). We will make them, finally, live the way they should (and they will guess with such amazing ease that we ourselves have long ceased to ask the question “how should it be?”)
And only one adult world will habitually forget to tell a child: you are important and valuable to us. You are an independent whole person. You don't have to worry: your life belongs only to you. No one - neither the family, nor the school, nor the state dares to encroach on it! You can and must make decisions yourself, choose what is important to you, make your present vivid and meaningful, control your life on your own. We are there, we will always help. We will be just happy if we can be of use to you.
In order to say this, you have to believe it. Such words are not born by themselves. They require stopping and awareness. To do this, you need to seriously, taking your own fear and disappointment in yourself, think: why do they not want to stay with us so much that they are ready to leave forever? How did this happen to us? Why do dirty scum, feeding their own ego with carrion, turn out to be more authoritative and more important for them than the adult environment? What the hell are we doing wrong? Isn't it time for an honest conversation yet? Will we continue to manage them again, explaining terrible failures by a special case?
In a system that puts some people above others, and on a formal basis (in this case, age), the "lower" will always use any path to liberation, to prove their right to themselves, to free existence. Further, everything depends on the structure of the personality, adopted in the immediate circle of culture, mental state. This is, in a sense, "Russian roulette" - we do not know what we will get: a slight teenage rebellion, inactive humility, depression, or the worst thing ...
The method of controlling the lower beings, which the system chooses today, seems to be a win-win. It has been repeatedly tested both in the past and in the present on other weak, disadvantaged, humiliated people. You know how it works, right? We need to regularly inform them that they are worthless creatures, that they are failing, that they are not ready for life (our higher life), that we know how we should, but they are not (and no matter how sick they feel from this “how it is necessary ”, we will have to obey) that we have every right to evaluate them, and they must give all their strength to meet our desires. Do you really want to captivate them with this project?
Children are trying their best: just to hold out, just to break out of this sophisticated trap, which adults prefer only to recall nostalgically. Rolling our eyes at the same time and smacking our lips juicy ... But in fact, we use most of the opportunities in order to ruin their period, which is called childhood. Continuing to falsely nostalgic, we are actually broadcasting, however, that there is nothing valuable in childhood, because it exists in order to prepare for a real - adult life. We make them drag out a powerless existence when any
У записи 2 лайков,
0 репостов,
174 просмотров.
0 репостов,
174 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Наталья Ольховая
