Звуко-ликбез
Некоторое время назад ко мне попросился в ученики один музыкант и в качестве эксперимента я взялся провести краткий курс ликбеза по всем основным темам, начиная от азов. Всё прошло успешно. Недавно появился ещё один человек, который уже в свою очередь захотел получить консультации по конкретным вопросам касательно живого звука и обработки фонограмм.
Я приглашаю желающих получить ответы на свои вопросы по звуку в мою домашнюю студию. Варианты занятий могут быть разные. От интерактивной встречи посвящённой решению некой конкретной задачи (скажем запись гитары и вокала) с ответами на все возникающие вопросы, и до серии лекций по какому-то оговоренному набору тем. Хочу сразу сказать, что я не ставлю задачей пересказать учебники, физику или статьи из интернета (хотя всегда готов поделиться ссылками). Цель подобных встреч - донесение сути работы со звуком простыми словами и решение практических вопросов. В свободном режиме, с примерами из моей работы и отступлениями от основной темы по желанию ученика.
Естественно все ученики получают приоритет и в получении дистанционных консультаций ????
Некоторое время назад ко мне попросился в ученики один музыкант и в качестве эксперимента я взялся провести краткий курс ликбеза по всем основным темам, начиная от азов. Всё прошло успешно. Недавно появился ещё один человек, который уже в свою очередь захотел получить консультации по конкретным вопросам касательно живого звука и обработки фонограмм.
Я приглашаю желающих получить ответы на свои вопросы по звуку в мою домашнюю студию. Варианты занятий могут быть разные. От интерактивной встречи посвящённой решению некой конкретной задачи (скажем запись гитары и вокала) с ответами на все возникающие вопросы, и до серии лекций по какому-то оговоренному набору тем. Хочу сразу сказать, что я не ставлю задачей пересказать учебники, физику или статьи из интернета (хотя всегда готов поделиться ссылками). Цель подобных встреч - донесение сути работы со звуком простыми словами и решение практических вопросов. В свободном режиме, с примерами из моей работы и отступлениями от основной темы по желанию ученика.
Естественно все ученики получают приоритет и в получении дистанционных консультаций ????
Sound educational program
Some time ago, a musician asked me to become my student, and as an experiment I undertook to conduct a short educational program on all the main topics, starting from the basics. Everything went well. Recently, another person appeared who, in turn, wanted to get advice on specific issues regarding live sound and phonogram processing.
I invite those who wish to receive answers to their questions about sound in my home studio. Lesson options may vary. From an interactive meeting dedicated to solving a specific problem (say, recording a guitar and vocals) with answers to all the questions that arise, and to a series of lectures on some agreed set of topics. I want to say right away that I do not set the task of retelling textbooks, physics or articles from the Internet (although I am always ready to share links). The purpose of such meetings is to convey the essence of working with sound in simple words and to solve practical issues. In free mode, with examples from my work and deviations from the main topic at the request of the student.
Naturally, all students receive priority in receiving remote consultations ????
Some time ago, a musician asked me to become my student, and as an experiment I undertook to conduct a short educational program on all the main topics, starting from the basics. Everything went well. Recently, another person appeared who, in turn, wanted to get advice on specific issues regarding live sound and phonogram processing.
I invite those who wish to receive answers to their questions about sound in my home studio. Lesson options may vary. From an interactive meeting dedicated to solving a specific problem (say, recording a guitar and vocals) with answers to all the questions that arise, and to a series of lectures on some agreed set of topics. I want to say right away that I do not set the task of retelling textbooks, physics or articles from the Internet (although I am always ready to share links). The purpose of such meetings is to convey the essence of working with sound in simple words and to solve practical issues. In free mode, with examples from my work and deviations from the main topic at the request of the student.
Naturally, all students receive priority in receiving remote consultations ????
У записи 32 лайков,
12 репостов.
12 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Григорий Кузьмин-десницкий
