Думаю, что это задачи одного уровня сложности:
1. Объяснить восьмикласснику что такое переменная и оператор присваивания;
2. Научить годовалого ребенка завинчиванию болтика в отверстие.
Не надо спрашивать зачем? Так надо, поверьте.
1. Объяснить восьмикласснику что такое переменная и оператор присваивания;
2. Научить годовалого ребенка завинчиванию болтика в отверстие.
Не надо спрашивать зачем? Так надо, поверьте.
I think that these are tasks of one difficulty level:
1. Explain to the eighth grader what a variable and assignment operator are;
2. To teach a one-year-old child to screw a bolt into the hole.
No need to ask why? So it is necessary, believe me.
1. Explain to the eighth grader what a variable and assignment operator are;
2. To teach a one-year-old child to screw a bolt into the hole.
No need to ask why? So it is necessary, believe me.
У записи 1 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Евгений Кибальченко
