Друзья! Приглашаем школьников на программу "ПЛАНЕТА Я"!!!!
"Планета Я" - программа по развитию эмоционального интеллекта и коммуникативных навыков у детей.
Эмоциональный интеллект – это способность, благодаря которой человек может распознавать, осознавать, оценивать собственные эмоции, проявлять их адекватно ситуации, быть внимательным и корректным по отношению к эмоциям и чувствам других. Он показывает, насколько развита эмоциональная сфера человека, а низкий уровень его развития приводит к эмоциональной инвалидизации.
Развитые коммуникативные навыки позволяют ребенку чувствовать себя комфортно в социуме, проявлять свои сильные стороны, быть лидером, если к этому есть склонность.
Чему научится ребенок?
- различать основные эмоции и чувства, их оттенки;
- осознавать собственные эмоции в той или иной ситуации;
- подбирать адекватные формы их проявления, формируя осознанное поведение;
- налаживать контакт со сверстниками и не только.
На занятиях осуществляется:
- формирование адекватной самооценки
- развитие уверенности в себе
- снижение агрессивности, тревожности
- развитие самоконтроля
- развитие коммуникативных способностей
- развитие способности находить выход из сложных ситуаций.
В каком возрасте надо развивать эмоциональный интеллект навыки коммуникации?
Еще внутриутробно ребенок очень ориентирован на те эмоции, которые испытывает мама, и в ответ на них тоже посылает собственные эмоции. Это и есть первые уроки эмоционального интеллекта и коммуникации. После рождения усваивать эти уроки ребенку помогают родители, но не всегда у них хватает знаний, собственного эмоционального опыта, времени для того, чтобы целенаправленно научить ребенка жить в ладу со своими эмоциями, подружить их с разумом и вырастить эмоционально развитого человека. К трем годам ребенок активно выходит в социум, где ему уже необходимо демонстрировать определенные эмоциональные навыки, а в семь лет, при поступлении в школу, от ребенка потребуется умение управлять своими эмоциями практически на уровне взрослого.
Поэтому, мы предлагаем в возрасте 4 – 7 лет начать развивать эмоциональный интеллект и коммуникативные навыки, в увлекательной игровой форме знакомиться с самим собой и миром чувств, в безопасной обстановке, в компании сверстников научиться управлять разнообразными чувствами. И к школе ребенок сможет быть уверен в себе, открыт новому опыту и окружающим, эмоционально развит и защищен.
А уж значение этих двух сфер во время школьного обучения переоценить невозможно! Именно в школе проявляются все слабые стороны в коммуникативной сфере, а слабо развитый эмоциональный интеллект не позволяет справляться с возникающими сложностями. Поэтому занятия для младших школьников имеют особенную ценность.
Особенно полезен наш курс будет детям с гиперактивностью, агрессивностью, повышенной тревожностью, часто болеющим детям, а так же тем, кто слабо проявляет свои эмоции.
Занятия проходят в игровой форме. Дети сочиняют сказки, играют в песочнице и вне ее, рисуют, лепят, творят, учатся взаимодействовать друг с другом.
Занятия проходят 1 раз в неделю 60 минут.
Старт - сентябрь.
Занятия ведёт автор программы Ксения Курзова - психолог, арт-терапевт, песочный терапевт, педагог-психолог первой квалификационной категории, с 15-летним опытом работы.
Количество мест ограничено, запись открыта, мы ждём именно вас!!!
+79788653072
#эмоциональныйинтеллект #психология #психологксениякурзова #эмоиональныйинтеллектвпотещке #детскоеразвитие #развитиедетей #севастополь
"Планета Я" - программа по развитию эмоционального интеллекта и коммуникативных навыков у детей.
Эмоциональный интеллект – это способность, благодаря которой человек может распознавать, осознавать, оценивать собственные эмоции, проявлять их адекватно ситуации, быть внимательным и корректным по отношению к эмоциям и чувствам других. Он показывает, насколько развита эмоциональная сфера человека, а низкий уровень его развития приводит к эмоциональной инвалидизации.
Развитые коммуникативные навыки позволяют ребенку чувствовать себя комфортно в социуме, проявлять свои сильные стороны, быть лидером, если к этому есть склонность.
Чему научится ребенок?
- различать основные эмоции и чувства, их оттенки;
- осознавать собственные эмоции в той или иной ситуации;
- подбирать адекватные формы их проявления, формируя осознанное поведение;
- налаживать контакт со сверстниками и не только.
На занятиях осуществляется:
- формирование адекватной самооценки
- развитие уверенности в себе
- снижение агрессивности, тревожности
- развитие самоконтроля
- развитие коммуникативных способностей
- развитие способности находить выход из сложных ситуаций.
В каком возрасте надо развивать эмоциональный интеллект навыки коммуникации?
Еще внутриутробно ребенок очень ориентирован на те эмоции, которые испытывает мама, и в ответ на них тоже посылает собственные эмоции. Это и есть первые уроки эмоционального интеллекта и коммуникации. После рождения усваивать эти уроки ребенку помогают родители, но не всегда у них хватает знаний, собственного эмоционального опыта, времени для того, чтобы целенаправленно научить ребенка жить в ладу со своими эмоциями, подружить их с разумом и вырастить эмоционально развитого человека. К трем годам ребенок активно выходит в социум, где ему уже необходимо демонстрировать определенные эмоциональные навыки, а в семь лет, при поступлении в школу, от ребенка потребуется умение управлять своими эмоциями практически на уровне взрослого.
Поэтому, мы предлагаем в возрасте 4 – 7 лет начать развивать эмоциональный интеллект и коммуникативные навыки, в увлекательной игровой форме знакомиться с самим собой и миром чувств, в безопасной обстановке, в компании сверстников научиться управлять разнообразными чувствами. И к школе ребенок сможет быть уверен в себе, открыт новому опыту и окружающим, эмоционально развит и защищен.
А уж значение этих двух сфер во время школьного обучения переоценить невозможно! Именно в школе проявляются все слабые стороны в коммуникативной сфере, а слабо развитый эмоциональный интеллект не позволяет справляться с возникающими сложностями. Поэтому занятия для младших школьников имеют особенную ценность.
Особенно полезен наш курс будет детям с гиперактивностью, агрессивностью, повышенной тревожностью, часто болеющим детям, а так же тем, кто слабо проявляет свои эмоции.
Занятия проходят в игровой форме. Дети сочиняют сказки, играют в песочнице и вне ее, рисуют, лепят, творят, учатся взаимодействовать друг с другом.
Занятия проходят 1 раз в неделю 60 минут.
Старт - сентябрь.
Занятия ведёт автор программы Ксения Курзова - психолог, арт-терапевт, песочный терапевт, педагог-психолог первой квалификационной категории, с 15-летним опытом работы.
Количество мест ограничено, запись открыта, мы ждём именно вас!!!
+79788653072
#эмоциональныйинтеллект #психология #психологксениякурзова #эмоиональныйинтеллектвпотещке #детскоеразвитие #развитиедетей #севастополь
Friends! We invite students to the program "PLANET I" !!!!
Planet I is a program for the development of emotional intelligence and communication skills in children.
Emotional intelligence is the ability due to which a person can recognize, realize, evaluate his own emotions, show them adequately to the situation, be attentive and correct in relation to the emotions and feelings of others. It shows how developed the emotional sphere of a person is, and the low level of his development leads to emotional disability.
Developed communication skills allow the child to feel comfortable in society, to show their strengths, to be a leader, if there is a penchant for this.
What does the child learn?
- distinguish between basic emotions and feelings, their shades;
- be aware of their own emotions in a given situation;
- select appropriate forms of their manifestation, forming a conscious behavior;
- establish contact with peers and not only.
In the classroom:
- formation of adequate self-esteem
- development of self-confidence
- decrease in aggressiveness, anxiety
- development of self-control
- development of communication skills
- development of the ability to find a way out of difficult situations.
At what age do you need to develop emotional intelligence communication skills?
Even in utero, the child is very focused on those emotions that her mother experiences, and in response to them, she also sends her own emotions. These are the first lessons of emotional intelligence and communication. After birth, parents help the child learn these lessons, but they do not always have enough knowledge, their own emotional experience, time to purposefully teach the child to live in harmony with their emotions, make friends with their minds and raise an emotionally developed person. By the age of three, the child is actively entering society, where he already needs to demonstrate certain emotional skills, and at the age of seven, when he enters school, the child will need to be able to manage his emotions almost at the adult level.
Therefore, we suggest that at the age of 4 - 7 years, we begin to develop emotional intelligence and communication skills, in a fun way to get acquainted with ourselves and the world of feelings, in a safe environment, in the company of peers learn how to manage a variety of feelings. And by school, the child will be able to be confident in himself, open to new experience and others, emotionally developed and protected.
And it is impossible to overestimate the importance of these two areas during schooling! It is in the school that all the weaknesses in the communicative sphere are manifested, and the poorly developed emotional intelligence does not allow to cope with the emerging difficulties. Therefore, classes for younger students are of particular value.
Our course will be especially useful for children with hyperactivity, aggressiveness, increased anxiety, often sick children, as well as those who are weakly showing their emotions.
Classes are held in a playful way. Children compose fairy tales, play in and out of the sandbox, draw, sculpt, create, learn to interact with each other.
Classes are held once a week for 60 minutes.
Start - September.
Classes are taught by the author of the program Ksenia Kurzova - psychologist, art therapist, sand therapist, educational psychologist of the first qualification category, with 15 years of experience.
The number of seats is limited, the record is open, we are waiting for you !!!
+79788653072
#emotional intellect # psychology # psychologist xenyakarzova # emotional emotion intelligence in a show # child development #development of children # Sevastopol
Planet I is a program for the development of emotional intelligence and communication skills in children.
Emotional intelligence is the ability due to which a person can recognize, realize, evaluate his own emotions, show them adequately to the situation, be attentive and correct in relation to the emotions and feelings of others. It shows how developed the emotional sphere of a person is, and the low level of his development leads to emotional disability.
Developed communication skills allow the child to feel comfortable in society, to show their strengths, to be a leader, if there is a penchant for this.
What does the child learn?
- distinguish between basic emotions and feelings, their shades;
- be aware of their own emotions in a given situation;
- select appropriate forms of their manifestation, forming a conscious behavior;
- establish contact with peers and not only.
In the classroom:
- formation of adequate self-esteem
- development of self-confidence
- decrease in aggressiveness, anxiety
- development of self-control
- development of communication skills
- development of the ability to find a way out of difficult situations.
At what age do you need to develop emotional intelligence communication skills?
Even in utero, the child is very focused on those emotions that her mother experiences, and in response to them, she also sends her own emotions. These are the first lessons of emotional intelligence and communication. After birth, parents help the child learn these lessons, but they do not always have enough knowledge, their own emotional experience, time to purposefully teach the child to live in harmony with their emotions, make friends with their minds and raise an emotionally developed person. By the age of three, the child is actively entering society, where he already needs to demonstrate certain emotional skills, and at the age of seven, when he enters school, the child will need to be able to manage his emotions almost at the adult level.
Therefore, we suggest that at the age of 4 - 7 years, we begin to develop emotional intelligence and communication skills, in a fun way to get acquainted with ourselves and the world of feelings, in a safe environment, in the company of peers learn how to manage a variety of feelings. And by school, the child will be able to be confident in himself, open to new experience and others, emotionally developed and protected.
And it is impossible to overestimate the importance of these two areas during schooling! It is in the school that all the weaknesses in the communicative sphere are manifested, and the poorly developed emotional intelligence does not allow to cope with the emerging difficulties. Therefore, classes for younger students are of particular value.
Our course will be especially useful for children with hyperactivity, aggressiveness, increased anxiety, often sick children, as well as those who are weakly showing their emotions.
Classes are held in a playful way. Children compose fairy tales, play in and out of the sandbox, draw, sculpt, create, learn to interact with each other.
Classes are held once a week for 60 minutes.
Start - September.
Classes are taught by the author of the program Ksenia Kurzova - psychologist, art therapist, sand therapist, educational psychologist of the first qualification category, with 15 years of experience.
The number of seats is limited, the record is open, we are waiting for you !!!
+79788653072
#emotional intellect # psychology # psychologist xenyakarzova # emotional emotion intelligence in a show # child development #development of children # Sevastopol
У записи 13 лайков,
0 репостов,
395 просмотров.
0 репостов,
395 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Ксения Курзова
