Последовательная, целенаправленная деятельность зачастую приводит к результату. Последние несколько лет в рамках своей педагогической практики, в качестве преподавателя ДШИ им. М. И. Глинки, я занимался разработкой метода создания натюрморта в технике акварельной живописи. Расширяя диапазон знаний и технически умений учеников, объяснял принципы создания акварельного этюда овощей и фруктов по-сырому. Все это в совокупности помогало успешно выходить на метод создания работ на пленэре, где было необходимо совмещать ряд живописных принципов используемых в написании натюрморта и ряд принципов написания этюда по-сырому.
Результаты всей этой методической деятельности в виде ряда готовых учебных натюрмортов, творческих этюдов и пленэрных работ, подкрепленные моими личными методическими разработками, а так же творческими работами были представлены на городской конкурс педагогического мастерства "педагогические надежды" в номинации "учитель-художник". Итогом оценки комиссии предоставленных работ мне был присвоен статус победителя конкурса в моей номинации, а чуть позже мне посчастливилось стать лауреатом Премии Правительства Санкт-Петербурга "Педагогические надежды". Считаю, что это достижение только начало, планирую и дальше развиваться в данном направлении для достижения новых высот в сфере профессиональной педагогической деятельности.
Спасибо всем преподавателям, методистам и директору школы за всестороннюю поддержку, а так же всем тем, кто мотивировал меня на пути к цели!
#watercolor #stilllife #sketch #акварель #акварельнаяживопись #педагогическиенадежды #изобразительноеискусство
Результаты всей этой методической деятельности в виде ряда готовых учебных натюрмортов, творческих этюдов и пленэрных работ, подкрепленные моими личными методическими разработками, а так же творческими работами были представлены на городской конкурс педагогического мастерства "педагогические надежды" в номинации "учитель-художник". Итогом оценки комиссии предоставленных работ мне был присвоен статус победителя конкурса в моей номинации, а чуть позже мне посчастливилось стать лауреатом Премии Правительства Санкт-Петербурга "Педагогические надежды". Считаю, что это достижение только начало, планирую и дальше развиваться в данном направлении для достижения новых высот в сфере профессиональной педагогической деятельности.
Спасибо всем преподавателям, методистам и директору школы за всестороннюю поддержку, а так же всем тем, кто мотивировал меня на пути к цели!
#watercolor #stilllife #sketch #акварель #акварельнаяживопись #педагогическиенадежды #изобразительноеискусство
Consistent, focused activities often lead to results. The last few years as part of his teaching practice, as a teacher at the Children's Art School named after M.I. Glinka, I was developing a method for creating a still life in the technique of watercolor painting. Expanding the range of knowledge and technical skills of students, he explained the principles of creating a watercolor sketch of raw vegetables and fruits. All this together helped to successfully reach the method of creating works in the open air, where it was necessary to combine a number of pictorial principles used in writing a still life and a number of principles for writing a sketch in raw style.
The results of all this methodological activity in the form of a number of ready-made educational still lifes, creative studies and plein airs, supported by my personal methodological developments, as well as creative works, were presented at the city competition of pedagogical mastery "pedagogical hopes" in the nomination "teacher-artist". As a result of the assessment of the commission of the submitted works, I was awarded the status of the winner of the competition in my nomination, and a little later I was lucky to become the laureate of the St. Petersburg Government Prize "Pedagogical Hopes". I believe that this achievement is only the beginning, I plan to continue to develop in this direction to achieve new heights in the field of professional pedagogical activity.
Thanks to all the teachers, methodologists and the school principal for their comprehensive support, as well as to all those who motivated me on the way to the goal!
#watercolor #stilllife #sketch #watercolor #watercolor painting # pedagogical hope # graphic
The results of all this methodological activity in the form of a number of ready-made educational still lifes, creative studies and plein airs, supported by my personal methodological developments, as well as creative works, were presented at the city competition of pedagogical mastery "pedagogical hopes" in the nomination "teacher-artist". As a result of the assessment of the commission of the submitted works, I was awarded the status of the winner of the competition in my nomination, and a little later I was lucky to become the laureate of the St. Petersburg Government Prize "Pedagogical Hopes". I believe that this achievement is only the beginning, I plan to continue to develop in this direction to achieve new heights in the field of professional pedagogical activity.
Thanks to all the teachers, methodologists and the school principal for their comprehensive support, as well as to all those who motivated me on the way to the goal!
#watercolor #stilllife #sketch #watercolor #watercolor painting # pedagogical hope # graphic
У записи 38 лайков,
0 репостов,
343 просмотров.
0 репостов,
343 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Михаил Гринин
