"Папа, а почему ты съел ТРИ печеньки?"
Так я понял, что Ксюха научилась считать.
После этого я показал ей три ложки. Она дала правильный ответ. Но не сразу.
Вывод: для усвоения информации необходима личная заинтересованность.
Так я понял, что Ксюха научилась считать.
После этого я показал ей три ложки. Она дала правильный ответ. Но не сразу.
Вывод: для усвоения информации необходима личная заинтересованность.
"Dad, why did you eat THREE cookies?"
So I realized that Ksenia learned to count.
After that I showed her three spoons. She gave the correct answer. But not at once.
Conclusion: for the assimilation of information requires personal interest.
So I realized that Ksenia learned to count.
After that I showed her three spoons. She gave the correct answer. But not at once.
Conclusion: for the assimilation of information requires personal interest.
У записи 2 лайков,
0 репостов,
216 просмотров.
0 репостов,
216 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Евгений Глазырин