Весело о грустном =-)))
Из одной статьи: "В воспитательных учреждениях и в педагогике была создана новая профессия - методист. Она стала аналогом института комиссаров в вооружённых силах, в оборонной промышленности и в ГУЛАГе. От занимавших эти должности вовсе не требовалась компетентность - нужен был революционный задор и готовность к доносительству. С той поры методические документы в сфере образования стали кладезем псевдонаучной формалистики, которая ждёт ещё своих исследователей (возможно, и следователей тоже)"
Из одной статьи: "В воспитательных учреждениях и в педагогике была создана новая профессия - методист. Она стала аналогом института комиссаров в вооружённых силах, в оборонной промышленности и в ГУЛАГе. От занимавших эти должности вовсе не требовалась компетентность - нужен был революционный задор и готовность к доносительству. С той поры методические документы в сфере образования стали кладезем псевдонаучной формалистики, которая ждёт ещё своих исследователей (возможно, и следователей тоже)"
Fun about sad = -)))
From one article: “A new profession, a methodologist, was created in educational institutions and in pedagogy. It became an analogue of the institute of commissars in the armed forces, in the defense industry and in the Gulag. Those who held these positions did not require competence at all - they needed revolutionary enthusiasm and readiness for Since then, educational methodological documents have become a storehouse of pseudo-scientific formalism, which is still waiting for its researchers (and possibly investigators too) "
From one article: “A new profession, a methodologist, was created in educational institutions and in pedagogy. It became an analogue of the institute of commissars in the armed forces, in the defense industry and in the Gulag. Those who held these positions did not require competence at all - they needed revolutionary enthusiasm and readiness for Since then, educational methodological documents have become a storehouse of pseudo-scientific formalism, which is still waiting for its researchers (and possibly investigators too) "
У записи 5 лайков,
1 репостов.
1 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Константин Макаров
