Если когда-нибудь у меня будет ребёнок и по какой-то странной причине я отдам его в обычную муниципальную школу… Что уже дважды невероятно! Первого сентября у нас будет праздник.
Мы купим много разной вкусной еды и пойдём на пикник. Или, может быть, сгоняем в кино. Или улетим на пару дней в другую страну. Утром я разрешу ему спать сколько он захочет, а на ночь буду вслух читать Бродского, Гумилёва и Ахтматову.
Но в школу мы, конечно, первого сентября не пойдём. И второго очень возможно тоже.
Прямо сейчас где-то — детей, выгнав на улицу собрали в одном месте, и заставляют слушать, смотреть, а иногда даже принимать активное участие в том, что называется Линейкой. Линейкой на самом деле называется палка, для измерения длины чего-нибудь желательно плоского.
И вот. Дети вышли на линейку. Красиво оделись. Многие принесли цветы, которые вот-вот подарят тем, кто им скорее всего не особо нравится. А некоторые вообще подарят тем, кого ещё совсем не знают… Иди, Егор, отдай этот букет вон той тёте!
Егор послушно идёт и дарит. Егор в этот день по какой-то неведомой самому Егору причине выполняет все указания, данные ему свыше. Иди к доске. Ответь на вопрос. Расскажи, как ты провёл это лето. Сядь. Встань. Подними руку. Опусти руку. Пиши. Рисуй. Читай. Слушай. Говори. Молчи.
А потом, когда Егор придёт домой, его спросят: «Тебе понравилось? Почему нет? Что не так?»
У Егора между прочем тоже есть вопросы! Почему вся эта вакханалия должна нравиться? Зачем меня подняли в шесть утра? Вы погоду видели? По какой причине я должен улыбаться, хлопать и радоваться тем, кто планирует сломать мне жизнь? Зачем этой женщине столько цветов? Они ей нужны только сегодня? Давайте подарим ей коробку мела, ведь она потом целый год будет посылать в учительскую меня именно за мелом, а не цветами!
1 сентября. С праздником вас, дети!
Мы купим много разной вкусной еды и пойдём на пикник. Или, может быть, сгоняем в кино. Или улетим на пару дней в другую страну. Утром я разрешу ему спать сколько он захочет, а на ночь буду вслух читать Бродского, Гумилёва и Ахтматову.
Но в школу мы, конечно, первого сентября не пойдём. И второго очень возможно тоже.
Прямо сейчас где-то — детей, выгнав на улицу собрали в одном месте, и заставляют слушать, смотреть, а иногда даже принимать активное участие в том, что называется Линейкой. Линейкой на самом деле называется палка, для измерения длины чего-нибудь желательно плоского.
И вот. Дети вышли на линейку. Красиво оделись. Многие принесли цветы, которые вот-вот подарят тем, кто им скорее всего не особо нравится. А некоторые вообще подарят тем, кого ещё совсем не знают… Иди, Егор, отдай этот букет вон той тёте!
Егор послушно идёт и дарит. Егор в этот день по какой-то неведомой самому Егору причине выполняет все указания, данные ему свыше. Иди к доске. Ответь на вопрос. Расскажи, как ты провёл это лето. Сядь. Встань. Подними руку. Опусти руку. Пиши. Рисуй. Читай. Слушай. Говори. Молчи.
А потом, когда Егор придёт домой, его спросят: «Тебе понравилось? Почему нет? Что не так?»
У Егора между прочем тоже есть вопросы! Почему вся эта вакханалия должна нравиться? Зачем меня подняли в шесть утра? Вы погоду видели? По какой причине я должен улыбаться, хлопать и радоваться тем, кто планирует сломать мне жизнь? Зачем этой женщине столько цветов? Они ей нужны только сегодня? Давайте подарим ей коробку мела, ведь она потом целый год будет посылать в учительскую меня именно за мелом, а не цветами!
1 сентября. С праздником вас, дети!
If someday I have a child and for some strange reason I will send him to a regular municipal school ... Which is already incredible twice! The first of September we will have a holiday.
We will buy a lot of different delicious food and go on a picnic. Or maybe we drive to the movies. Or fly away for a couple of days to another country. In the morning I will allow him to sleep as much as he wants, and for the night I will read aloud to Brodsky, Gumilyov and Akhtmatova.
But we, of course, will not go to school on the first of September. And the second is very possible too.
Right now somewhere - the children, having driven out into the street, were gathered in one place, and are forced to listen, watch, and sometimes even take an active part in what is called the Ruler. The ruler is actually called a stick, for measuring the length of something preferably flat.
And so. Children went to the line. Beautifully dressed. Many brought flowers that are about to give to those who they most likely do not particularly like. And some will even give those who still don’t know at all ... Go, Yegor, give this bouquet to that aunt!
Egor obediently goes and gives. Yegor that day, for some reason unknown to Yegor himself, fulfills all the instructions given to him from above. Go to the board. Answer the question. Tell me how you spent this summer. Sit down. Get up Raise your hand. Put your hand down. Write. Draw. Read. Listen up Speak. Be silent.
And then, when Yegor comes home, they will ask him: “Did you like it? Why not? What's wrong?"
Yegor, by the way, also has questions! Why should all this bacchanalia be liked? Why did they pick me up at six in the morning? Have you seen the weather? For what reason should I smile, clap and rejoice at those who plan to break my life? Why does this woman need so many flowers? Does she need them only today? Let's give her a box of chalk, because she will then send me to the teacher’s room for a chalk, not flowers!
September 1. Happy holiday to you children!
We will buy a lot of different delicious food and go on a picnic. Or maybe we drive to the movies. Or fly away for a couple of days to another country. In the morning I will allow him to sleep as much as he wants, and for the night I will read aloud to Brodsky, Gumilyov and Akhtmatova.
But we, of course, will not go to school on the first of September. And the second is very possible too.
Right now somewhere - the children, having driven out into the street, were gathered in one place, and are forced to listen, watch, and sometimes even take an active part in what is called the Ruler. The ruler is actually called a stick, for measuring the length of something preferably flat.
And so. Children went to the line. Beautifully dressed. Many brought flowers that are about to give to those who they most likely do not particularly like. And some will even give those who still don’t know at all ... Go, Yegor, give this bouquet to that aunt!
Egor obediently goes and gives. Yegor that day, for some reason unknown to Yegor himself, fulfills all the instructions given to him from above. Go to the board. Answer the question. Tell me how you spent this summer. Sit down. Get up Raise your hand. Put your hand down. Write. Draw. Read. Listen up Speak. Be silent.
And then, when Yegor comes home, they will ask him: “Did you like it? Why not? What's wrong?"
Yegor, by the way, also has questions! Why should all this bacchanalia be liked? Why did they pick me up at six in the morning? Have you seen the weather? For what reason should I smile, clap and rejoice at those who plan to break my life? Why does this woman need so many flowers? Does she need them only today? Let's give her a box of chalk, because she will then send me to the teacher’s room for a chalk, not flowers!
September 1. Happy holiday to you children!
У записи 26 лайков,
2 репостов,
391 просмотров.
2 репостов,
391 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Егор Попонин
![Олег Яковлев [ведущий]](https://sun9-51.userapi.com/s/v1/if1/i_TN-GSjPx4SzNEI_301NGcg2TZn7asg39fJfny0nV96uL7A6yC7L8QkvKDv0i48m6tSniOW.jpg?quality=96&crop=64,90,463,463&as=32x32,48x48,72x72,108x108,160x160,240x240,360x360&ava=1&cs=200x200 "Олег Яковлев [ведущий]")