ОЧЕВИДНЫЕ ПРАВИЛА ХОРОШЕГО РОДИТЕЛЯ
1. Ребенок никому ничего не должен.
Он НЕ должен спать 20 часов в сутки, он НЕ должен спать в своей кроватке, он НЕ должен любить плавать с рождения, он НЕ должен спать днем по 2 часа без вас, он НЕ должен в 3 месяца начать переворачиваться, он НЕ должен прибавлять 700 грамм в месяц и т.д. Ребенок, а особенно грудничок, никому ничего не должен. Он может всё это делать и может подходить под эти утверждения, но он никому и ничего не должен. Есть определенные стандарты и нормы, которые были выведены из жесткого усреднения статистических данных. На практике же, все эти стандарты могут круто рушиться.
Каждый новорожденный и грудничок настолько индивидуален, что мама должна сама определять хорошо или плохо её ребенку, что ему нужно, а что нет. Потому, что мама видит реакцию и самочувствие ребенка: доволен он, несчастен, беспокоит ли его что-то. Разумеется ко всему надо подходить взвешено: если ребенок орет острым криком и он ничем не отвлекается и не успокаивается, а проснувшись после укачивания сразу переходит на крик, тут надо понимать, что явно что-то не так, даже если ваша интуиция молчит как партизан.
2. Ребенку Вы нужны.
90% всего, что он делает, он делает чтобы привлечь ваше внимание и быть с Вами.
3. Физическое насилие не выход.
Удары ремнем, телесные наказания — это всё от вашей трусости и неспособности найти другое решение ситуации. Вряд ли бы вы ударили здорового 120 килограммового мужика, будь он на месте вашего ребенка, а те, кто применяют наказания делают это именно потому, что малыш не может ответить. Многие мамы сразу начнут причитать «да вы не знаете моего ребенка, да его иначе не успокоишь». А чей это ребенок? С кого он берет пример? Есть очень хорошая английская поговорка «Не воспитывайте детей, все равно они будут похожи на вас. Воспитывайте себя». И вот когда ваш ребенок доведет вас до готовности взяться за ремень, посмотрите хорошо на себя. Сколько раз вы не обращали внимания на просьбы малыша? Сколько раз вы отнимали у него различные интересные ему вещи с криками «нельзя», сколько раз вы его ругали за банальное валяние в грязи, сколько раз в день вы повышаете на него голос? Как часто вы шантажируете его фразами «если ты сейчас не пойдешь спать я тебя накажу», «не уберешь игрушки — не пойдем гулять» и т.д. Я уверена, что ответом будет «много» или «постоянно». Там где к ребенку относятся с пониманием и без вечных «нельзя», там и нет места истерикам. Вседозволенность и понимание не одно и тоже. Разные вещи можно по разному преподнести, вместо рявканья «брось это сейчас же» или «что я тебе сказала, а ну иди сюда немедленно», можно с пониманием относится к ребенку, терпеливо ждать пока он подойдет к вам, напоминая про свою просьбу «солнышко, давай скорее, а то мы опоздаем», «Машуль, если поторопишься, мы ещё успеем с тобой сделать дома много разных дел» или «Саш, а давай я тебе дам разные листы, газеты, журналы и мы вместе их порвем, порежем и изрисуем».
4. В детском мире: хорошо = интересно
Именно поэтому многие дети так легко уходят с незнакомыми людьми или убегают от родителей на улице за заинтересовавшим их предметом/птицей/собакой/машиной. Это не потому что ваш карапуз вас не слушал или он глупый, а просто когда вы говорите «хорошо» или «плохо» для него это «интересно» или «не интересно». Скучный канал культура для него плохо, а вот дядя, который говорит «а у меня есть для тебя конфета и ещё сюрприз, пойдем покажу» это «хорошо», потому что интересно. Поэтому очень важно научить ребенка тому, что не всё, что интересно — хорошо.
1. Ребенок никому ничего не должен.
Он НЕ должен спать 20 часов в сутки, он НЕ должен спать в своей кроватке, он НЕ должен любить плавать с рождения, он НЕ должен спать днем по 2 часа без вас, он НЕ должен в 3 месяца начать переворачиваться, он НЕ должен прибавлять 700 грамм в месяц и т.д. Ребенок, а особенно грудничок, никому ничего не должен. Он может всё это делать и может подходить под эти утверждения, но он никому и ничего не должен. Есть определенные стандарты и нормы, которые были выведены из жесткого усреднения статистических данных. На практике же, все эти стандарты могут круто рушиться.
Каждый новорожденный и грудничок настолько индивидуален, что мама должна сама определять хорошо или плохо её ребенку, что ему нужно, а что нет. Потому, что мама видит реакцию и самочувствие ребенка: доволен он, несчастен, беспокоит ли его что-то. Разумеется ко всему надо подходить взвешено: если ребенок орет острым криком и он ничем не отвлекается и не успокаивается, а проснувшись после укачивания сразу переходит на крик, тут надо понимать, что явно что-то не так, даже если ваша интуиция молчит как партизан.
2. Ребенку Вы нужны.
90% всего, что он делает, он делает чтобы привлечь ваше внимание и быть с Вами.
3. Физическое насилие не выход.
Удары ремнем, телесные наказания — это всё от вашей трусости и неспособности найти другое решение ситуации. Вряд ли бы вы ударили здорового 120 килограммового мужика, будь он на месте вашего ребенка, а те, кто применяют наказания делают это именно потому, что малыш не может ответить. Многие мамы сразу начнут причитать «да вы не знаете моего ребенка, да его иначе не успокоишь». А чей это ребенок? С кого он берет пример? Есть очень хорошая английская поговорка «Не воспитывайте детей, все равно они будут похожи на вас. Воспитывайте себя». И вот когда ваш ребенок доведет вас до готовности взяться за ремень, посмотрите хорошо на себя. Сколько раз вы не обращали внимания на просьбы малыша? Сколько раз вы отнимали у него различные интересные ему вещи с криками «нельзя», сколько раз вы его ругали за банальное валяние в грязи, сколько раз в день вы повышаете на него голос? Как часто вы шантажируете его фразами «если ты сейчас не пойдешь спать я тебя накажу», «не уберешь игрушки — не пойдем гулять» и т.д. Я уверена, что ответом будет «много» или «постоянно». Там где к ребенку относятся с пониманием и без вечных «нельзя», там и нет места истерикам. Вседозволенность и понимание не одно и тоже. Разные вещи можно по разному преподнести, вместо рявканья «брось это сейчас же» или «что я тебе сказала, а ну иди сюда немедленно», можно с пониманием относится к ребенку, терпеливо ждать пока он подойдет к вам, напоминая про свою просьбу «солнышко, давай скорее, а то мы опоздаем», «Машуль, если поторопишься, мы ещё успеем с тобой сделать дома много разных дел» или «Саш, а давай я тебе дам разные листы, газеты, журналы и мы вместе их порвем, порежем и изрисуем».
4. В детском мире: хорошо = интересно
Именно поэтому многие дети так легко уходят с незнакомыми людьми или убегают от родителей на улице за заинтересовавшим их предметом/птицей/собакой/машиной. Это не потому что ваш карапуз вас не слушал или он глупый, а просто когда вы говорите «хорошо» или «плохо» для него это «интересно» или «не интересно». Скучный канал культура для него плохо, а вот дядя, который говорит «а у меня есть для тебя конфета и ещё сюрприз, пойдем покажу» это «хорошо», потому что интересно. Поэтому очень важно научить ребенка тому, что не всё, что интересно — хорошо.
OBVIOUS RULES OF A GOOD PARENT
1. The child owes nothing to anyone.
He should NOT sleep 20 hours a day, he should NOT sleep in his crib, he should NOT like to swim from birth, he should NOT sleep during the day for 2 hours without you, he should NOT start rolling over in 3 months, he should NOT add 700 gram per month, etc. A child, and especially an infant, owes nothing to anyone. He can do all this and can fit these claims, but he owes nothing to anyone. There are certain standards and norms that have been deduced from the hard averaging of statistics. In practice, all these standards can collapse steeply.
Each newborn and baby is so individual that the mother herself must determine, good or bad, her child what he needs and what not. Because the mother sees the reaction and well-being of the child: he is satisfied, unhappy whether something bothers him. Of course, everything must be approached carefully: if the child yells with a sharp scream and he is not distracted and does not calm down, and when he wakes up after motion sickness he immediately goes to a scream, here you need to understand that something is clearly wrong, even if your intuition is silent like a partisan.
2. The child needs you.
90% of everything he does, he does to attract your attention and be with you.
3. Physical abuse is not an option.
Belts, corporal punishment - all this from your cowardice and inability to find another solution to the situation. It is unlikely that you would hit a healthy 120 kilogram man, if he were in the place of your child, and those who apply punishment do this precisely because the baby can not answer. Many mothers will immediately begin to lament, "Yes, you do not know my child, but you cannot calm him down otherwise." Whose child is this? Who does he take an example from? There is a very good English proverb: “Do not raise children, anyway they will look like you. Educate yourself. " And when your child brings you ready to take up the belt, look at yourself well. How many times have you ignored the baby’s requests? How many times have you robbed him of various things of interest to him shouting “no”, how many times have you scolded him for banal wallowing in the mud, how many times a day do you raise his voice at him? How often do you blackmail him with the phrases “if you don’t go to sleep now, I will punish you”, “if you don’t remove the toys, we won’t go for a walk”, etc. I am sure that the answer will be “many” or “constantly”. Where the child is treated with understanding and without the eternal "impossible," there is no room for tantrums. Permissiveness and understanding are not the same thing. Different things can be presented in different ways, instead of barking “drop it now” or “what I told you to, and come here immediately”, you can treat the child with understanding, wait patiently until he comes to you, recalling about his request “sun , come soon, otherwise we’ll be late ”,“ Mashul, if you hurry, we still have time to do a lot of different things with you at home ”or“ Sasha, but let me give you different sheets, newspapers, magazines and we’ll tear them together, cut them and let's draw it. "
4. In the children's world: good = interesting
That is why many children so easily leave with strangers or run away from their parents on the street for an object / bird / dog / machine that interests them. This is not because your little one did not listen to you or he is stupid, but simply when you say “good” or “bad” for him it is “interesting” or “not interesting”. A boring channel culture is bad for him, but an uncle who says “I have a candy for you and another surprise, let's go show it” is “good” because it’s interesting. Therefore, it is very important to teach the child that not everything that is interesting is good.
1. The child owes nothing to anyone.
He should NOT sleep 20 hours a day, he should NOT sleep in his crib, he should NOT like to swim from birth, he should NOT sleep during the day for 2 hours without you, he should NOT start rolling over in 3 months, he should NOT add 700 gram per month, etc. A child, and especially an infant, owes nothing to anyone. He can do all this and can fit these claims, but he owes nothing to anyone. There are certain standards and norms that have been deduced from the hard averaging of statistics. In practice, all these standards can collapse steeply.
Each newborn and baby is so individual that the mother herself must determine, good or bad, her child what he needs and what not. Because the mother sees the reaction and well-being of the child: he is satisfied, unhappy whether something bothers him. Of course, everything must be approached carefully: if the child yells with a sharp scream and he is not distracted and does not calm down, and when he wakes up after motion sickness he immediately goes to a scream, here you need to understand that something is clearly wrong, even if your intuition is silent like a partisan.
2. The child needs you.
90% of everything he does, he does to attract your attention and be with you.
3. Physical abuse is not an option.
Belts, corporal punishment - all this from your cowardice and inability to find another solution to the situation. It is unlikely that you would hit a healthy 120 kilogram man, if he were in the place of your child, and those who apply punishment do this precisely because the baby can not answer. Many mothers will immediately begin to lament, "Yes, you do not know my child, but you cannot calm him down otherwise." Whose child is this? Who does he take an example from? There is a very good English proverb: “Do not raise children, anyway they will look like you. Educate yourself. " And when your child brings you ready to take up the belt, look at yourself well. How many times have you ignored the baby’s requests? How many times have you robbed him of various things of interest to him shouting “no”, how many times have you scolded him for banal wallowing in the mud, how many times a day do you raise his voice at him? How often do you blackmail him with the phrases “if you don’t go to sleep now, I will punish you”, “if you don’t remove the toys, we won’t go for a walk”, etc. I am sure that the answer will be “many” or “constantly”. Where the child is treated with understanding and without the eternal "impossible," there is no room for tantrums. Permissiveness and understanding are not the same thing. Different things can be presented in different ways, instead of barking “drop it now” or “what I told you to, and come here immediately”, you can treat the child with understanding, wait patiently until he comes to you, recalling about his request “sun , come soon, otherwise we’ll be late ”,“ Mashul, if you hurry, we still have time to do a lot of different things with you at home ”or“ Sasha, but let me give you different sheets, newspapers, magazines and we’ll tear them together, cut them and let's draw it. "
4. In the children's world: good = interesting
That is why many children so easily leave with strangers or run away from their parents on the street for an object / bird / dog / machine that interests them. This is not because your little one did not listen to you or he is stupid, but simply when you say “good” or “bad” for him it is “interesting” or “not interesting”. A boring channel culture is bad for him, but an uncle who says “I have a candy for you and another surprise, let's go show it” is “good” because it’s interesting. Therefore, it is very important to teach the child that not everything that is interesting is good.
У записи 1 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Гульнара Тимергалина
