Так в моей жизни совпало, что учить детей я стала после того, как потренировалась на своих детях сперва ???????? И что могу сказать. Результат, техника преподавания, уровень образованности конечно важны. Но! На первом месте стоит личность преподавателя. Что это за человек? Любит ли он то, что делает? Любит ли он детей или его они тяготят? Это самое важное и без этого не будет толку от техники и теории. Всегда на первом месте любовь.
За себя могу сказать - я люблю. Люблю живопись, люблю придумывать классные задания и проводить их с детьми. Люблю, когда они меня обнимают. Люблю, когда дети постарше - лет 12-14 начинают уважать тебя не потому что ты старше, а потому что видят, что ты действительно можешь научить чему-то толковому)
В этом деле очень важна отдача, благодарность, тогда приходят новые силы и идеи. Спасибо этим чудесным добрым и талантливым ученикам!
За себя могу сказать - я люблю. Люблю живопись, люблю придумывать классные задания и проводить их с детьми. Люблю, когда они меня обнимают. Люблю, когда дети постарше - лет 12-14 начинают уважать тебя не потому что ты старше, а потому что видят, что ты действительно можешь научить чему-то толковому)
В этом деле очень важна отдача, благодарность, тогда приходят новые силы и идеи. Спасибо этим чудесным добрым и талантливым ученикам!
So it happened in my life that I began to teach children after I trained on my children first ???????? And what can I say. Result, teaching technique, level of education are of course important. But! In the first place is the personality of the teacher. What kind of person is this? Does he love what he does? Does he love children or do they burden him? This is the most important and without it there will be no sense in technology and theory. Love comes first.
For myself, I can say - I love. I love painting, I like to come up with classrooms and spend them with children. I love when they hug me. I love it when older children - 12-14 years old begin to respect you not because you are older, but because they see that you really can teach something sensible)
In this matter, return, gratitude is very important, then new forces and ideas come. Thanks to these wonderful, kind and talented students!
For myself, I can say - I love. I love painting, I like to come up with classrooms and spend them with children. I love when they hug me. I love it when older children - 12-14 years old begin to respect you not because you are older, but because they see that you really can teach something sensible)
In this matter, return, gratitude is very important, then new forces and ideas come. Thanks to these wonderful, kind and talented students!
У записи 23 лайков,
1 репостов,
741 просмотров.
1 репостов,
741 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Светлана Щербакова
