Читаю интереснейшую книгу про известных гуру менеджмента. Такие люди как Э.Деминг, Дж.Джуран, Ф.Кросби, К.Исикава, А.Фейгенбаум, Т.Тагути изменили не только стили управления, но и повлияли на промышленные достижения целых стран. Это бизнес герои своего времени.
Но никто не рассказывал мне про их достижения в области лидерства, управления и менеджмента в школе. Меня пичкали ненужными знаниями о тычинках, большевиках и пунктуации.
Удивительно, как многого смогли бы достичь дети, получая только необходимые в их дальнейшей жизни знания. Ведь уже с 5-го класса очевидно, кто станет ученым, бизнесменом или слесарем. На базе этих знаний и стоит формировать дальнейшее обучение.
Бог знает, до каких истин я докопался бы, если изучал "Энциклопедию менеджмента" Друкера в 15 лет, вместо назойливых дат октябрьской революции.
Но никто не рассказывал мне про их достижения в области лидерства, управления и менеджмента в школе. Меня пичкали ненужными знаниями о тычинках, большевиках и пунктуации.
Удивительно, как многого смогли бы достичь дети, получая только необходимые в их дальнейшей жизни знания. Ведь уже с 5-го класса очевидно, кто станет ученым, бизнесменом или слесарем. На базе этих знаний и стоит формировать дальнейшее обучение.
Бог знает, до каких истин я докопался бы, если изучал "Энциклопедию менеджмента" Друкера в 15 лет, вместо назойливых дат октябрьской революции.
I read an interesting book about famous management gurus. Such people as E. Deming, J. Juran, F. Crosby, K. Isikawa, A. Feigenbaum, T. Taguti changed not only management styles, but also influenced the industrial achievements of entire countries. These are the business heroes of their time.
But no one told me about their achievements in the field of leadership, management and management at school. I was fed with unnecessary knowledge about stamens, Bolsheviks and punctuation.
It is amazing how much children could achieve if they received only the knowledge necessary in their future life. After all, already from the 5th grade it is obvious who will become a scientist, businessman or locksmith. Based on this knowledge, it is worthwhile to form further training.
God knows what truths I would get to know if I studied Drucker's "Encyclopedia of Management" at 15, instead of the annoying dates of the October Revolution.
But no one told me about their achievements in the field of leadership, management and management at school. I was fed with unnecessary knowledge about stamens, Bolsheviks and punctuation.
It is amazing how much children could achieve if they received only the knowledge necessary in their future life. After all, already from the 5th grade it is obvious who will become a scientist, businessman or locksmith. Based on this knowledge, it is worthwhile to form further training.
God knows what truths I would get to know if I studied Drucker's "Encyclopedia of Management" at 15, instead of the annoying dates of the October Revolution.
У записи 10 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Евгений Климов
