Петров пришел во вторник насовещание. Ему там вынули мозг, разложили по блюдечкам и стали есть,причмокивая и вообще выражая всяческое одобрение. Начальник Петрова,Недозайцев, предусмотрительно раздал присутствующим десертные ложечки. Иначалось.
— Коллеги, — говорит Морковьева, — перед нашейорганизацией встала масштабная задача. Нам поступил на реализацию проект, врамках которого нам требуется изобразить несколько красных линий. Вы готовывзвалить на себя эту задачу?
— Конечно, — говорит Недозайцев. Он директор, ивсегда готов взвалить на себя проблему, которую придется нести кому-то изколлектива. Впрочем, он тут же уточняет: — Мы же это можем?
Начальник отдела рисования Сидоряхин торопливокивает:
— Да, разумеется. Вот у нас как раз сидит Петров, оннаш лучший специалист в области рисования красных линий. Мы его специальнопригласили на совещание, чтобы он высказал свое компетентное мнение.
— Очень приятно, — говорит Морковьева. — Ну, менявы все знаете. А это — Леночка, она специалист по дизайну в нашей организации.
Леночка покрывается краской и смущенно улыбается.Она недавно закончила экономический, и к дизайну имеет такое же отношение, какутконос к проектированию дирижаблей.
— Так вот, — говорит Морковьева. — Нам нужнонарисовать семь красных линий. Все они должны быть строго перпендикулярны, икроме того, некоторые нужно нарисовать зеленым цветом, а еще некоторые —прозрачным. Как вы считаете, это реально?
— Нет, — говорит Петров.
— Давайте не будем торопиться с ответом, Петров, —говорит Сидоряхин. — Задача поставлена, и ее нужно решить. Вы же профессионал,Петров. Не давайте нам повода считать, что вы не профессионал.
— Видите ли, — объясняет Петров, — термин «краснаялиния» подразумевает, что цвет линии — красный. Нарисовать красную линиюзеленым цветом не то, чтобы невозможно, но очень близко к невозможному…
— Петров, ну что значит «невозможно»? — спрашиваетСидоряхин.
— Я просто обрисовываю ситуацию. Возможно, естьлюди, страдающие дальтонизмом, для которых действительно не будет иметьзначения цвет линии, но я не уверен, что целевая аудитория вашего проектасостоит исключительно из таких людей.
— То есть, в принципе, это возможно, мы правильновас понимаем, Петров? — спрашивает Морковьева.
Петров осознает, что переборщил с образностью.
— Скажем проще, — говорит он. — Линию, кактаковую, можно нарисовать совершенно любым цветом. Но чтобы получилась краснаялиния, следует использовать только красный цвет.
— Петров, вы нас не путайте, пожалуйста. Толькочто вы говорили, что это возможно.
Петров молча проклинает свою болтливость.
— Нет, вы неправильно меня поняли. Я хотел лишьсказать, что в некоторых, крайне редких ситуациях, цвет линии не будет иметьзначения, но даже и тогда — линия все равно не будет красной. Понимаете, онакрасной не будет! Она будет зеленой. А вам нужна красная.
Наступает непродолжительное молчание, в которомотчетливо слышится тихое напряженное гудение синапсов.
— А что если, — осененный идеей, произноситНедозайцев, — нарисовать их синим цветом?
— Все равно не получится, — качает головой Петров.— Если нарисовать синим — получатся синие линии.
Опять молчание. На этот раз его прерывает самПетров.
— И я еще не понял… Что вы имели в виду, когдаговорили о линиях прозрачного цвета?
Морковьева смотрит на него снисходительно, какдобрая учительница на отстающего ученика.
— Ну, как вам объяснить?.. Петров, вы разве незнаете, что такое «прозрачный»?
— Знаю.
— И что такое «красная линия», надеюсь, вам тожене надо объяснять?
— Нет, не надо.
— Ну вот. Вы нарисуйте нам красные линиипрозрачным цветом.
Петров на секунду замирает, обдумывая ситуацию.
— И как должен выглядеть результат, будьте добры,опишите пожалуйста? Как вы себе это представляете?
— Ну-у-у, Петро-о-ов! — говорит Сидоряхин. — Нудавайте не будем… У нас что, детский сад? Кто здесь специалист по краснымлиниям, Морковьева или вы?
— Я просто пытаюсь прояснить для себя детализадания…
— Ну, а что тут непонятного-то?.. — встревает вразговор Недозайцев. — Вы же знаете, что такое красная линия?
— Да, но…
— И что такое «прозрачный», вам тоже ясно?
— Разумеется, но…
— Так что вам объяснять-то? Петров, ну давайте небудем опускаться до непродуктивных споров. Задача поставлена, задача ясная ичеткая. Если у вас есть конкретные вопросы, так задавайте.
— Вы же профессионал, — добавляет Сидоряхин.
— Ладно, — сдается Петров. — Бог с ним, с цветом.Но у вас там еще что-то с перпендикулярностью?..
— Да, — с готовностью подтверждает Морковьева. —Семь линий, все строго перпендикулярны.
— Перпендикулярны чему? — уточняет Петров.
Морковьева начинает просматривать свои бумаги.
— Э-э-э, — говорит она наконец. — Ну, как бы…Всему. Между собой. Ну, или как там… Я не знаю. Я думала, это вы знаете, какиебывают перпендикулярные линии, — наконец находится она.
— Да конечно знает, — взмахивает руками Сидоряхин.— Профессионалы мы тут, или не профессионалы?..
— Перпендикулярны могут быть две линии, —терпеливо объясняет Петров. — Все семь одновременно не могут бытьперпендикулярными по отношению друг к другу. Это геометрия, 6 класс.
Морковьева встряхивает головой, отгоняя замаячившийпризрак давно забытого школьного образования. Недозайцев хлопает ладонью постолу:
— Петров, давайте без вот этого: «6 класс, 6класс». Давайте будем взаимно вежливы. Не будем делать намеков и скатываться дооскорблений. Давайте поддерживать конструктивный диалог. Здесь же не идиотысобрались.
— Я тоже так считаю, — говорит Сидоряхин.
Петров придвигает к себе листок бумаги.
— Хорошо, — говорит он. — Давайте, я вам нарисую.Вот линия. Так?
Морковьева утвердительно кивает головой.
— Рисуем другую… — говорит Петров. — Онаперпендикулярна первой?
— Ну-у…
— Да, она перпендикулярна.
— Ну вот видите! — радостно восклицает Морковьева.
— Подождите, это еще не все. Теперь рисуем третью…Она перпендикулярна первой линии?..
Вдумчивое молчание. Не дождавшись ответа, Петровотвечает сам:
— Да, первой линии она перпендикулярна. Но совторой линией она не пересекается. Со второй линией они параллельны.
Наступает тишина. Потом Морковьева встает сосвоего места и, обогнув стол, заходит Петрову с тыла, заглядывая ему черезплечо.
— Ну… — неуверенно произносит она. — Наверное, да.
— Вот в этом и дело, — говорит Петров, стремясьзакрепить достигнутый успех. — Пока линий две, они могут быть перпендикулярны.Как только их становится больше…
— А можно мне ручку? — просит Морковьева.
Петров отдает ручку. Морковьева осторожно проводитнесколько неуверенных линий.
— А если так?..
Петров вздыхает.
— Это называется треугольник. Нет, это неперпендикулярные линии. К тому же их три, а не семь.
Морковьева поджимает губы.
— А почему они синие? — вдруг спрашиваетНедозайцев.
— Да, кстати, — поддерживает Сидоряхин. — Самхотел спросить.
Петров несколько раз моргает, разглядывая рисунок.
— У меня ручка синяя, — наконец говорит он. — Я жепросто чтобы продемонстрировать…
— Ну, так может, в этом и дело? — нетерпеливоперебивает его Недозайцев тоном человека, который только что разобрался всложной концепции и спешит поделиться ею с окружающими, пока мысль не потеряна.— У вас линии синие. Вы нарисуйте красные, и давайте посмотрим, что получится.
— Получится то же самое, — уверенно говоритПетров.
— Ну, как то же самое? — говорит Недозайцев. — Каквы можете быть уверены, если вы даже не попробовали? Вы нарисуйте красные, ипосмотрим.
— У меня нет красной ручки с собой, — признаетсяПетров. — Но я могу совершенно…
— А что же вы не подготовились, — укоризненноговорит Сидоряхин. — Знали же, что будет собрание…
— Я абсолютно точно могу вам сказать, — в отчаянииговорит Петров, — что красным цветом получится точно то же самое.
— Вы же сами нам в прошлый раз говорили, —парирует Сидоряхин, — что рисовать красные линии нужно красным цветом. Вот, язаписал себе даже. А сами рисуете их синей ручкой. Это что, красные линиипо-вашему?
— Кстати, да, — замечает Недозайцев. — Я же ещеспрашивал вас про синий цвет. Что вы мне ответили?
Петрова внезапно спасает Леночка, с интересомизучающая его рисунок со своего места.
— Мне кажется, я понимаю, — говорит она. — Вы жесейчас не о цвете говорите, да? Это у вас про вот эту, как вы ее называете?Перпер-чего-то-там?
— Перпендикулярность линий, да, — благодарноотзывается Петров. — Она с цветом линий никак не связана.
— Все, вы меня запутали окончательно, — говоритНедозайцев, переводя взгляд с одного участника собрания на другого. — Так у насс чем проблемы? С цветом или с перпендикулярностью?
Морковьева издает растерянные звуки и качаетголовой. Она тоже запуталась.
— И с тем, и с другим, — тихо говорит Петров.
— Я ничего не могу понять, — говорит Недозайцев,разглядывая свои сцепленные в замок пальцы. — Вот есть задача. Нужно всего-тосемь красных линий. Я понимаю, их было бы двадцать!.. Но тут-то всего семь.Задача простая. Наши заказчики хотят семь перпендикулярных линий. Верно?
Морковьева кивает.
— И Сидоряхин вот тоже не видит проблемы, —говорит Недозайцев. — Я прав, Сидоряхин?.. Ну вот. Так что нам мешает выполнитьзадачу?
— Геометрия, — со вздохом говорит Петров.
— Ну, вы просто не обращайте на нее внимания, воти все! — произносит Морковьева.
Петров молчит, собираясь с мыслями. В его мозгурождаются одна за другой красочные метафоры, которые позволили бы донести доокружающих сюрреализм происходящего, но как назло, все они, облекаясь в слова,начинаются неизменно словом «Блять!», совершенно неуместным в рамках деловойбеседы.
Устав ждать ответа, Недозайцев произносит:
— Петров, вы ответьте просто — вы можете сделатьили вы не можете? Я понимаю, что вы узкий специалист и не видите общей картины.Но это же несложно — нарисовать какие-то семь линий? Обсуждаем уже два часакакую-то ерунду, никак не можем прийти к решению.
— Да, — говорит Сидоряхин. — Вы вот толькокритикуете и говорите: «Невозможно! Невозможно!» Вы предложите нам свое решениепроблемы! А то критиковать и дурак может,
— Коллеги, — говорит Морковьева, — перед нашейорганизацией встала масштабная задача. Нам поступил на реализацию проект, врамках которого нам требуется изобразить несколько красных линий. Вы готовывзвалить на себя эту задачу?
— Конечно, — говорит Недозайцев. Он директор, ивсегда готов взвалить на себя проблему, которую придется нести кому-то изколлектива. Впрочем, он тут же уточняет: — Мы же это можем?
Начальник отдела рисования Сидоряхин торопливокивает:
— Да, разумеется. Вот у нас как раз сидит Петров, оннаш лучший специалист в области рисования красных линий. Мы его специальнопригласили на совещание, чтобы он высказал свое компетентное мнение.
— Очень приятно, — говорит Морковьева. — Ну, менявы все знаете. А это — Леночка, она специалист по дизайну в нашей организации.
Леночка покрывается краской и смущенно улыбается.Она недавно закончила экономический, и к дизайну имеет такое же отношение, какутконос к проектированию дирижаблей.
— Так вот, — говорит Морковьева. — Нам нужнонарисовать семь красных линий. Все они должны быть строго перпендикулярны, икроме того, некоторые нужно нарисовать зеленым цветом, а еще некоторые —прозрачным. Как вы считаете, это реально?
— Нет, — говорит Петров.
— Давайте не будем торопиться с ответом, Петров, —говорит Сидоряхин. — Задача поставлена, и ее нужно решить. Вы же профессионал,Петров. Не давайте нам повода считать, что вы не профессионал.
— Видите ли, — объясняет Петров, — термин «краснаялиния» подразумевает, что цвет линии — красный. Нарисовать красную линиюзеленым цветом не то, чтобы невозможно, но очень близко к невозможному…
— Петров, ну что значит «невозможно»? — спрашиваетСидоряхин.
— Я просто обрисовываю ситуацию. Возможно, естьлюди, страдающие дальтонизмом, для которых действительно не будет иметьзначения цвет линии, но я не уверен, что целевая аудитория вашего проектасостоит исключительно из таких людей.
— То есть, в принципе, это возможно, мы правильновас понимаем, Петров? — спрашивает Морковьева.
Петров осознает, что переборщил с образностью.
— Скажем проще, — говорит он. — Линию, кактаковую, можно нарисовать совершенно любым цветом. Но чтобы получилась краснаялиния, следует использовать только красный цвет.
— Петров, вы нас не путайте, пожалуйста. Толькочто вы говорили, что это возможно.
Петров молча проклинает свою болтливость.
— Нет, вы неправильно меня поняли. Я хотел лишьсказать, что в некоторых, крайне редких ситуациях, цвет линии не будет иметьзначения, но даже и тогда — линия все равно не будет красной. Понимаете, онакрасной не будет! Она будет зеленой. А вам нужна красная.
Наступает непродолжительное молчание, в которомотчетливо слышится тихое напряженное гудение синапсов.
— А что если, — осененный идеей, произноситНедозайцев, — нарисовать их синим цветом?
— Все равно не получится, — качает головой Петров.— Если нарисовать синим — получатся синие линии.
Опять молчание. На этот раз его прерывает самПетров.
— И я еще не понял… Что вы имели в виду, когдаговорили о линиях прозрачного цвета?
Морковьева смотрит на него снисходительно, какдобрая учительница на отстающего ученика.
— Ну, как вам объяснить?.. Петров, вы разве незнаете, что такое «прозрачный»?
— Знаю.
— И что такое «красная линия», надеюсь, вам тожене надо объяснять?
— Нет, не надо.
— Ну вот. Вы нарисуйте нам красные линиипрозрачным цветом.
Петров на секунду замирает, обдумывая ситуацию.
— И как должен выглядеть результат, будьте добры,опишите пожалуйста? Как вы себе это представляете?
— Ну-у-у, Петро-о-ов! — говорит Сидоряхин. — Нудавайте не будем… У нас что, детский сад? Кто здесь специалист по краснымлиниям, Морковьева или вы?
— Я просто пытаюсь прояснить для себя детализадания…
— Ну, а что тут непонятного-то?.. — встревает вразговор Недозайцев. — Вы же знаете, что такое красная линия?
— Да, но…
— И что такое «прозрачный», вам тоже ясно?
— Разумеется, но…
— Так что вам объяснять-то? Петров, ну давайте небудем опускаться до непродуктивных споров. Задача поставлена, задача ясная ичеткая. Если у вас есть конкретные вопросы, так задавайте.
— Вы же профессионал, — добавляет Сидоряхин.
— Ладно, — сдается Петров. — Бог с ним, с цветом.Но у вас там еще что-то с перпендикулярностью?..
— Да, — с готовностью подтверждает Морковьева. —Семь линий, все строго перпендикулярны.
— Перпендикулярны чему? — уточняет Петров.
Морковьева начинает просматривать свои бумаги.
— Э-э-э, — говорит она наконец. — Ну, как бы…Всему. Между собой. Ну, или как там… Я не знаю. Я думала, это вы знаете, какиебывают перпендикулярные линии, — наконец находится она.
— Да конечно знает, — взмахивает руками Сидоряхин.— Профессионалы мы тут, или не профессионалы?..
— Перпендикулярны могут быть две линии, —терпеливо объясняет Петров. — Все семь одновременно не могут бытьперпендикулярными по отношению друг к другу. Это геометрия, 6 класс.
Морковьева встряхивает головой, отгоняя замаячившийпризрак давно забытого школьного образования. Недозайцев хлопает ладонью постолу:
— Петров, давайте без вот этого: «6 класс, 6класс». Давайте будем взаимно вежливы. Не будем делать намеков и скатываться дооскорблений. Давайте поддерживать конструктивный диалог. Здесь же не идиотысобрались.
— Я тоже так считаю, — говорит Сидоряхин.
Петров придвигает к себе листок бумаги.
— Хорошо, — говорит он. — Давайте, я вам нарисую.Вот линия. Так?
Морковьева утвердительно кивает головой.
— Рисуем другую… — говорит Петров. — Онаперпендикулярна первой?
— Ну-у…
— Да, она перпендикулярна.
— Ну вот видите! — радостно восклицает Морковьева.
— Подождите, это еще не все. Теперь рисуем третью…Она перпендикулярна первой линии?..
Вдумчивое молчание. Не дождавшись ответа, Петровотвечает сам:
— Да, первой линии она перпендикулярна. Но совторой линией она не пересекается. Со второй линией они параллельны.
Наступает тишина. Потом Морковьева встает сосвоего места и, обогнув стол, заходит Петрову с тыла, заглядывая ему черезплечо.
— Ну… — неуверенно произносит она. — Наверное, да.
— Вот в этом и дело, — говорит Петров, стремясьзакрепить достигнутый успех. — Пока линий две, они могут быть перпендикулярны.Как только их становится больше…
— А можно мне ручку? — просит Морковьева.
Петров отдает ручку. Морковьева осторожно проводитнесколько неуверенных линий.
— А если так?..
Петров вздыхает.
— Это называется треугольник. Нет, это неперпендикулярные линии. К тому же их три, а не семь.
Морковьева поджимает губы.
— А почему они синие? — вдруг спрашиваетНедозайцев.
— Да, кстати, — поддерживает Сидоряхин. — Самхотел спросить.
Петров несколько раз моргает, разглядывая рисунок.
— У меня ручка синяя, — наконец говорит он. — Я жепросто чтобы продемонстрировать…
— Ну, так может, в этом и дело? — нетерпеливоперебивает его Недозайцев тоном человека, который только что разобрался всложной концепции и спешит поделиться ею с окружающими, пока мысль не потеряна.— У вас линии синие. Вы нарисуйте красные, и давайте посмотрим, что получится.
— Получится то же самое, — уверенно говоритПетров.
— Ну, как то же самое? — говорит Недозайцев. — Каквы можете быть уверены, если вы даже не попробовали? Вы нарисуйте красные, ипосмотрим.
— У меня нет красной ручки с собой, — признаетсяПетров. — Но я могу совершенно…
— А что же вы не подготовились, — укоризненноговорит Сидоряхин. — Знали же, что будет собрание…
— Я абсолютно точно могу вам сказать, — в отчаянииговорит Петров, — что красным цветом получится точно то же самое.
— Вы же сами нам в прошлый раз говорили, —парирует Сидоряхин, — что рисовать красные линии нужно красным цветом. Вот, язаписал себе даже. А сами рисуете их синей ручкой. Это что, красные линиипо-вашему?
— Кстати, да, — замечает Недозайцев. — Я же ещеспрашивал вас про синий цвет. Что вы мне ответили?
Петрова внезапно спасает Леночка, с интересомизучающая его рисунок со своего места.
— Мне кажется, я понимаю, — говорит она. — Вы жесейчас не о цвете говорите, да? Это у вас про вот эту, как вы ее называете?Перпер-чего-то-там?
— Перпендикулярность линий, да, — благодарноотзывается Петров. — Она с цветом линий никак не связана.
— Все, вы меня запутали окончательно, — говоритНедозайцев, переводя взгляд с одного участника собрания на другого. — Так у насс чем проблемы? С цветом или с перпендикулярностью?
Морковьева издает растерянные звуки и качаетголовой. Она тоже запуталась.
— И с тем, и с другим, — тихо говорит Петров.
— Я ничего не могу понять, — говорит Недозайцев,разглядывая свои сцепленные в замок пальцы. — Вот есть задача. Нужно всего-тосемь красных линий. Я понимаю, их было бы двадцать!.. Но тут-то всего семь.Задача простая. Наши заказчики хотят семь перпендикулярных линий. Верно?
Морковьева кивает.
— И Сидоряхин вот тоже не видит проблемы, —говорит Недозайцев. — Я прав, Сидоряхин?.. Ну вот. Так что нам мешает выполнитьзадачу?
— Геометрия, — со вздохом говорит Петров.
— Ну, вы просто не обращайте на нее внимания, воти все! — произносит Морковьева.
Петров молчит, собираясь с мыслями. В его мозгурождаются одна за другой красочные метафоры, которые позволили бы донести доокружающих сюрреализм происходящего, но как назло, все они, облекаясь в слова,начинаются неизменно словом «Блять!», совершенно неуместным в рамках деловойбеседы.
Устав ждать ответа, Недозайцев произносит:
— Петров, вы ответьте просто — вы можете сделатьили вы не можете? Я понимаю, что вы узкий специалист и не видите общей картины.Но это же несложно — нарисовать какие-то семь линий? Обсуждаем уже два часакакую-то ерунду, никак не можем прийти к решению.
— Да, — говорит Сидоряхин. — Вы вот толькокритикуете и говорите: «Невозможно! Невозможно!» Вы предложите нам свое решениепроблемы! А то критиковать и дурак может,
Petrov came on Tuesday for a meeting. He was taken out of his brain there, laid out on saucers and began to eat, smacking and generally expressing all kinds of approval. The head of Petrov, Nedozaytsev, prudently distributed dessert spoons to those present. It started.
“Colleagues,” says Morkoviev, “our organization faced a large-scale task. We received a project for implementation, in the framework of which we need to depict several red lines. Are you ready to blame yourself for this task?
“Of course,” says Nedozaytsev. He is a director, and is always ready to shoulder the problem that someone from the collective will have to bear. However, he immediately clarifies: - Can we do this?
The head of the drawing department Sidoryakhin hurries:
- Yes, sure. Here we have Petrov sitting, he is our best specialist in the field of red line drawing. We specially invited him to the meeting so that he would express his competent opinion.
“Very nice,” says Morkoviev. - Well, you know everything. And this is Helen, she is a design specialist in our organization.
Helen is covered with paint and smiles shyly. She recently graduated from economics, and has the same attitude to design as the platypus to design airships.
“So,” says Morkoviev. “We need to draw seven red lines.” All of them should be strictly perpendicular, in addition, some need to be painted in green, and some should be transparent. Do you think this is real?
“No,” says Petrov.
“Let's not rush to answer, Petrov,” says Sidoryakhin. - The task is set, and it needs to be solved. You are a professional, Petrov. Do not give us reason to believe that you are not a professional.
“You see,” Petrov explains, “the term“ red line ”implies that the color of the line is red. To draw red with a linear green color is not that impossible, but very close to the impossible ...
- Petrov, what does “impossible” mean? - asks Sidoryakhin.
“I'm just outlining the situation.” Perhaps there are people with color blindness for whom the color of the line really will not matter, but I'm not sure that the target audience of your project consists exclusively of such people.
- That is, in principle, it is possible, we understand you correctly, Petrov? - asks Morkoviev.
Petrov realizes that he went too far with imagery.
“Let's just say it,” he says. - A line, like that, can be drawn in any color. But to get a red line, only red should be used.
- Petrov, do not confuse us, please. Only that you said that it is possible.
Petrov silently curses his talkativeness.
“No, you misunderstood me.” I just wanted to say that in some extremely rare situations, the color of the line will not matter, but even then - the line will still not be red. You see, it will not be red! She will be green. And you need red.
There is a short silence, in which a quiet tense hum of the synapses is clearly audible.
- And what if, - laden with an idea, pronounces Nedozaytsev - to draw them in blue?
“It still won’t work out,” Petrov shakes his head. “If you draw with blue, you get blue lines.
Silence again. This time he is interrupted by Petrov himself.
“And I still do not understand ... What did you mean when you talked about transparent lines?”
Morkovieva looks at him condescendingly, like a kind teacher at a lagging student.
“Well, how can I explain to you? .. Petrov, do you really not know what“ transparent ”is?
“I know.”
- And what is the "red line", I hope you also need to explain?
- No, don't.
- Well. You will draw us red lines with a transparent color.
Petrov freezes for a second, considering the situation.
- And what should the result look like, please, describe please? How do you imagine that?
- Well, ooh, Petro-o-ov! - says Sidoryakhin. - Let's not suppose ... Do we have a kindergarten? Who is the specialist in red lines, Morkoviev, or you?
“I'm just trying to clarify the details for myself ...”
“Well, but what is there of something incomprehensible? ..” Nedozaytsev met with conversation. “Do you know what the red line is?”
“Yes, but ...”
- And what is “transparent”, is it clear to you too?
“Of course, but ...”
- So what do you explain? Petrov, well, let's not stoop to unproductive disputes. The task is set, the task is clear and clear. If you have specific questions, please ask.
“You are a professional,” Sidoryakhin adds.
“Okay,” Petrov surrenders. - God bless him, with color. But do you have something else there with perpendicularity? ..
“Yes,” Morkoviev readily confirms. - Seven lines, all strictly perpendicular.
- Perpendicular to what? - clarifies Petrov.
Morkoviev begins to look at his papers.
“Uhh,” she says finally. - Well, as it were ... Everything. Between themselves. Well, or whatever ... I don’t know. I thought you know what the perpendicular lines are, ”she finally finds.
“Yes, of course he does,” Sidoryakhin waved his hands. “Are we professionals here, or not professionals? ..
- Two lines can be perpendicular, —t
“Colleagues,” says Morkoviev, “our organization faced a large-scale task. We received a project for implementation, in the framework of which we need to depict several red lines. Are you ready to blame yourself for this task?
“Of course,” says Nedozaytsev. He is a director, and is always ready to shoulder the problem that someone from the collective will have to bear. However, he immediately clarifies: - Can we do this?
The head of the drawing department Sidoryakhin hurries:
- Yes, sure. Here we have Petrov sitting, he is our best specialist in the field of red line drawing. We specially invited him to the meeting so that he would express his competent opinion.
“Very nice,” says Morkoviev. - Well, you know everything. And this is Helen, she is a design specialist in our organization.
Helen is covered with paint and smiles shyly. She recently graduated from economics, and has the same attitude to design as the platypus to design airships.
“So,” says Morkoviev. “We need to draw seven red lines.” All of them should be strictly perpendicular, in addition, some need to be painted in green, and some should be transparent. Do you think this is real?
“No,” says Petrov.
“Let's not rush to answer, Petrov,” says Sidoryakhin. - The task is set, and it needs to be solved. You are a professional, Petrov. Do not give us reason to believe that you are not a professional.
“You see,” Petrov explains, “the term“ red line ”implies that the color of the line is red. To draw red with a linear green color is not that impossible, but very close to the impossible ...
- Petrov, what does “impossible” mean? - asks Sidoryakhin.
“I'm just outlining the situation.” Perhaps there are people with color blindness for whom the color of the line really will not matter, but I'm not sure that the target audience of your project consists exclusively of such people.
- That is, in principle, it is possible, we understand you correctly, Petrov? - asks Morkoviev.
Petrov realizes that he went too far with imagery.
“Let's just say it,” he says. - A line, like that, can be drawn in any color. But to get a red line, only red should be used.
- Petrov, do not confuse us, please. Only that you said that it is possible.
Petrov silently curses his talkativeness.
“No, you misunderstood me.” I just wanted to say that in some extremely rare situations, the color of the line will not matter, but even then - the line will still not be red. You see, it will not be red! She will be green. And you need red.
There is a short silence, in which a quiet tense hum of the synapses is clearly audible.
- And what if, - laden with an idea, pronounces Nedozaytsev - to draw them in blue?
“It still won’t work out,” Petrov shakes his head. “If you draw with blue, you get blue lines.
Silence again. This time he is interrupted by Petrov himself.
“And I still do not understand ... What did you mean when you talked about transparent lines?”
Morkovieva looks at him condescendingly, like a kind teacher at a lagging student.
“Well, how can I explain to you? .. Petrov, do you really not know what“ transparent ”is?
“I know.”
- And what is the "red line", I hope you also need to explain?
- No, don't.
- Well. You will draw us red lines with a transparent color.
Petrov freezes for a second, considering the situation.
- And what should the result look like, please, describe please? How do you imagine that?
- Well, ooh, Petro-o-ov! - says Sidoryakhin. - Let's not suppose ... Do we have a kindergarten? Who is the specialist in red lines, Morkoviev, or you?
“I'm just trying to clarify the details for myself ...”
“Well, but what is there of something incomprehensible? ..” Nedozaytsev met with conversation. “Do you know what the red line is?”
“Yes, but ...”
- And what is “transparent”, is it clear to you too?
“Of course, but ...”
- So what do you explain? Petrov, well, let's not stoop to unproductive disputes. The task is set, the task is clear and clear. If you have specific questions, please ask.
“You are a professional,” Sidoryakhin adds.
“Okay,” Petrov surrenders. - God bless him, with color. But do you have something else there with perpendicularity? ..
“Yes,” Morkoviev readily confirms. - Seven lines, all strictly perpendicular.
- Perpendicular to what? - clarifies Petrov.
Morkoviev begins to look at his papers.
“Uhh,” she says finally. - Well, as it were ... Everything. Between themselves. Well, or whatever ... I don’t know. I thought you know what the perpendicular lines are, ”she finally finds.
“Yes, of course he does,” Sidoryakhin waved his hands. “Are we professionals here, or not professionals? ..
- Two lines can be perpendicular, —t
У записи 12 лайков,
3 репостов.
3 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Костас Подарок
