Сегодня был в одном из образовательных учреждений, входящих в топ-5 школ Мурманска. Был в 1-м классе у педагога, которого считаю настоящим профессионалом, так как общался разными классами, которые существовали под её началом.
У Ольги Владимировны 28 детей и я хочу вам сказать, что это трындец, несмотря на то, что часть детей ушла заниматься другими делами, а со мной на мероприятии было всего 20 учеников. Мне, человеку, который работает с детьми разных возрастов и приходит к ним с очень интересными темами, было сложно. А педагог должен организовать работу в течение всего дня, учитывая все особенности, сложности, выкрутасы и настроения учеников.
Современная школа совершенно недружелюбна ни по отношению к педагогу, которого нагружают сверх меры, ни по отношению к ребёнку, который вынужден учиться в таком большом коллективе. О каком индивидуальном подходе может идти речь при таком раскладе? Как учесть все особенности восприятия материала и развития, когда столько учеников?!
Думаю, что в ближайшие годы всё больше будет создаваться частных школ, куда будут переманивать таких педагогов как Ольга Владимировна, предлагая лучшие условия труда и небольшие классы. Уже сейчас, класс в количестве 15-18 человек уже кажется идеальным для работы, а ведь есть школы, где в классах сидит по 35 человек!!!
Если честно, я готов платить и государственному учебному заведению, если это поможет нанять больше педагогов и уменьшить количество учащихся в классе моего ребёнка. Может быть это действительно выход, раз государство не справляется? Потому что, судя по прогнозам, будет ещё хуже - педагогов всё меньше, классы всё больше...
UPD: в детских садах тоже проблема с количеством воспитанников, только если ребёнок не попадёт в группу типа аллергической, где меньше ребят чем в обычной.
У Ольги Владимировны 28 детей и я хочу вам сказать, что это трындец, несмотря на то, что часть детей ушла заниматься другими делами, а со мной на мероприятии было всего 20 учеников. Мне, человеку, который работает с детьми разных возрастов и приходит к ним с очень интересными темами, было сложно. А педагог должен организовать работу в течение всего дня, учитывая все особенности, сложности, выкрутасы и настроения учеников.
Современная школа совершенно недружелюбна ни по отношению к педагогу, которого нагружают сверх меры, ни по отношению к ребёнку, который вынужден учиться в таком большом коллективе. О каком индивидуальном подходе может идти речь при таком раскладе? Как учесть все особенности восприятия материала и развития, когда столько учеников?!
Думаю, что в ближайшие годы всё больше будет создаваться частных школ, куда будут переманивать таких педагогов как Ольга Владимировна, предлагая лучшие условия труда и небольшие классы. Уже сейчас, класс в количестве 15-18 человек уже кажется идеальным для работы, а ведь есть школы, где в классах сидит по 35 человек!!!
Если честно, я готов платить и государственному учебному заведению, если это поможет нанять больше педагогов и уменьшить количество учащихся в классе моего ребёнка. Может быть это действительно выход, раз государство не справляется? Потому что, судя по прогнозам, будет ещё хуже - педагогов всё меньше, классы всё больше...
UPD: в детских садах тоже проблема с количеством воспитанников, только если ребёнок не попадёт в группу типа аллергической, где меньше ребят чем в обычной.
Today I was in one of the educational institutions included in the top 5 schools of Murmansk. I was in the 1st grade with a teacher whom I consider to be a true professional, as I talked with different classes that existed under her supervision.
Olga Vladimirovna has 28 children and I want to tell you that this is Tryndets, despite the fact that some of the children left to do other things, and there were only 20 students with me at the event. It was difficult for me, a person who works with children of different ages and comes to them with very interesting topics. And the teacher should organize work throughout the day, taking into account all the features, difficulties, frills and moods of students.
The modern school is completely unfriendly neither to the teacher, who is overloaded, nor to the child who is forced to study in such a large team. What individual approach can be discussed in this situation? How to take into account all the features of the perception of material and development, when there are so many students ?!
I think that in the coming years more and more private schools will be created where teachers such as Olga Vladimirovna will be lured, offering better working conditions and small classes. Already, a class of 15-18 people already seems ideal for work, but there are schools where 35 people sit in classes !!!
To be honest, I’m ready to pay a public educational institution if this helps to hire more teachers and reduce the number of students in my child’s class. Maybe this is really an option, since the state is not coping? Because, judging by the forecasts, it will be even worse - there are fewer teachers, more classes ...
UPD: in kindergartens there is also a problem with the number of pupils, only if the child does not fall into a group such as an allergic one, where there are fewer children than usual.
Olga Vladimirovna has 28 children and I want to tell you that this is Tryndets, despite the fact that some of the children left to do other things, and there were only 20 students with me at the event. It was difficult for me, a person who works with children of different ages and comes to them with very interesting topics. And the teacher should organize work throughout the day, taking into account all the features, difficulties, frills and moods of students.
The modern school is completely unfriendly neither to the teacher, who is overloaded, nor to the child who is forced to study in such a large team. What individual approach can be discussed in this situation? How to take into account all the features of the perception of material and development, when there are so many students ?!
I think that in the coming years more and more private schools will be created where teachers such as Olga Vladimirovna will be lured, offering better working conditions and small classes. Already, a class of 15-18 people already seems ideal for work, but there are schools where 35 people sit in classes !!!
To be honest, I’m ready to pay a public educational institution if this helps to hire more teachers and reduce the number of students in my child’s class. Maybe this is really an option, since the state is not coping? Because, judging by the forecasts, it will be even worse - there are fewer teachers, more classes ...
UPD: in kindergartens there is also a problem with the number of pupils, only if the child does not fall into a group such as an allergic one, where there are fewer children than usual.
У записи 54 лайков,
1 репостов,
2186 просмотров.
1 репостов,
2186 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Дмитрий Качалов
