Hey! Сегодня мы дадим несколько советов по тому, как эффективнее учить новые слова:
.
• Используйте ассоциации. Например, слово “stamp” - марка, по звучанию похоже на наше “штамп”. Представьте, что вы ставите штамп на конверт в виде марки, и слово уже надежно засело в вашей памяти.
. • Еще одна ассоциативная методика: разобрать слово по частям и разобраться, как переводится каждая из них. Например, прилагательное “stubborn”= stub(пень)+born(родился). Получается, “рожденный пнем”.
. • Подготовьте список на месяц и учите каждый день по три новых слова. Только каждый день! В этом случае вы не нагружаете себя большим количеством информации, но регулярность сделает свое дело:)
. • Обязательно повторяйте слова, которые уже выучили! Делайте это также каждый день, тогда будет активная лексика будет расти, как “снежный ком”.
.
• Запоминайте слова в контексте. Будет хорошо, если вы найдете предложения, в которых используется то или иное слово.
Успехов в изучении английского!
.
• Используйте ассоциации. Например, слово “stamp” - марка, по звучанию похоже на наше “штамп”. Представьте, что вы ставите штамп на конверт в виде марки, и слово уже надежно засело в вашей памяти.
. • Еще одна ассоциативная методика: разобрать слово по частям и разобраться, как переводится каждая из них. Например, прилагательное “stubborn”= stub(пень)+born(родился). Получается, “рожденный пнем”.
. • Подготовьте список на месяц и учите каждый день по три новых слова. Только каждый день! В этом случае вы не нагружаете себя большим количеством информации, но регулярность сделает свое дело:)
. • Обязательно повторяйте слова, которые уже выучили! Делайте это также каждый день, тогда будет активная лексика будет расти, как “снежный ком”.
.
• Запоминайте слова в контексте. Будет хорошо, если вы найдете предложения, в которых используется то или иное слово.
Успехов в изучении английского!
Hey! Today we will give some tips on how to learn new words more effectively:
.
• Use associations. For example, the word “stamp” is a brand, the sound is similar to our “stamp”. Imagine that you put a stamp on an envelope in the form of a stamp, and the word is already firmly stuck in your memory.
. • Another associative technique: to parse a word in parts and to understand how each of them is translated. For example, the adjective “stubborn” = stub (stump) + born (born). It turns out, "born stump."
. • Prepare a monthly list and learn three new words every day. Only every day! In this case, you do not burden yourself with a lot of information, but regularity will do the trick :)
. • Be sure to repeat the words you have already learned! Do it also every day, then there will be active vocabulary will grow, like a “snowball”.
.
• Remember words in context. It will be good if you find sentences in which this or that word is used.
Good luck in learning English!
.
• Use associations. For example, the word “stamp” is a brand, the sound is similar to our “stamp”. Imagine that you put a stamp on an envelope in the form of a stamp, and the word is already firmly stuck in your memory.
. • Another associative technique: to parse a word in parts and to understand how each of them is translated. For example, the adjective “stubborn” = stub (stump) + born (born). It turns out, "born stump."
. • Prepare a monthly list and learn three new words every day. Only every day! In this case, you do not burden yourself with a lot of information, but regularity will do the trick :)
. • Be sure to repeat the words you have already learned! Do it also every day, then there will be active vocabulary will grow, like a “snowball”.
.
• Remember words in context. It will be good if you find sentences in which this or that word is used.
Good luck in learning English!
У записи 4 лайков,
0 репостов,
343 просмотров.
0 репостов,
343 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Даша Климова
