Мне кажется, мы провели очень хорошую [club11404717|школу].
Более 100 человек приложили руку к тому, чтобы 323 школьника интересно и полезно провели время. Спасибо вам всем, друзья! Блестящая новая команда организаторов во главе с [id6625510|Егором Ивановым] — кто бы мог подумать: 6 лет назад Егор сам был участником ЛЭШ, а 4 года назад — учебным ассистентом! По качеству организации процессов у нас самый большой апгрейд из всех параметров. Десятки преподавателей и гостей, студенты Вышки (не только московского кампуса, но и питерского) и РЭШ в качестве учебных ассистентов, слаженная команда вожатых во главе с [id22656638|Юлией Гуровой] — все эти люди работали не две недели, а гораздо больше (потому что сначала готовились), чтобы школьникам понравилось.
Мы переехали из Липецкой области в Московскую, и это позволило привезти еще больше интересных спикеров, чем обычно. К нашей обычной звездной программе (Константин Сонин, Андрей Бремзен, Олег Замулин, Алексей Белянин, [id197242052|Ася Казанцева], Космас Маринакис, [id8830379|Алина Мяло], Константин Козлов, [id155584|Максим Маркин], [id2543380|Александр Челеховский] и другие) добавились новые гости: [id2996906|Михаил Комаров] рассказывал про инновации, Антонен Молль с коллегами из Леруа Мерлен — про то, как устроены современные компании, Антон Табах — про кризис 1998 года (в день его 20-летнего юбилея!), Елена Панфилова — про коррупцию и антикоррупцию (школьники обсуждали, что читали о ней на Медузе совсем недавно), Леонид Григорьев — про всё подряд (и его потом еще больше часа не отпускали с вопросами!), Надежда Шилова — про эксперименты в экономике, Владимир Соколов из МИЭФ Вышки прочитал целый курс по финансам (расскажите, где еще tenured профессора финансов читают курсы школьникам?), Алексей Савватеев — про сюжеты из теории игр, [id25062555|Борис Демешев] — про эмпирические исследования, [id13873399|Дмитрий Блидман] — про то, как решать олимпиадные задачки. После годичного перерыва к нам вернулись с интересными лекциями Василий Ключарев, [id260226148|Даглас Кэмпбелл], Игорь Макаров и [id2322235|Дмитрий Дагаев].
Благодаря Асе Казанцевой, Николаю Ковшову, [id1876|Дмитрию Покровскому], [id10274311|Ивану Станкевичу] и Борису Демешеву, у нас есть курсы, в которых ребятам надо не просто слушать лекции и решать задачи, но и делать свои проекты и презентовать их. Например, в этом году одна группа анализировала влияние фоновой музыки на скорость решения задач — натурально заставляли своих сверстников решать задачи под разную музыку и замеряли показатели! (Что получилось, не помню.)
В общем, программа была самая насыщенная в истории школы, и мы теперь думаем, не увеличить ли в следующем году ее продолжительность. Просто жалко ребят, которым приходится выбирать: пойти играть в волейбол, порешать задачи к олимпиадам или послушать спикера, которого они вряд ли в ближайшее время где-то увидят. Будем думать.
А еще у нас был медиацентр! Студенты-журналисты (смешанная команда Вышки и МГУ) работали в меру своих сил — и получилось, по-моему, замечательно. Вот: http://media.lesh.info. А фото здесь: https://vk.com/albums-11404717.
Уже третий день я читаю в социальных сетях впечатления наших участников с хештэгами #ЛЭШ2018 и #iloveeconomics и думаю, что мы, может, не до конца осознаем масштаб дела, которое делаем. Для нас это, конечно, любимый проект, который рос-рос-рос и вырос со школ для 30 липецких школьников до мегашколы на 300+ человек из 50+ регионов и составом преподавателей, которому позавидовали бы экономические факультеты и научные конференции. А для ребят это знания, мотивация и дружба на долгое время. Самое главное — дружба.
Работаем дальше.
Более 100 человек приложили руку к тому, чтобы 323 школьника интересно и полезно провели время. Спасибо вам всем, друзья! Блестящая новая команда организаторов во главе с [id6625510|Егором Ивановым] — кто бы мог подумать: 6 лет назад Егор сам был участником ЛЭШ, а 4 года назад — учебным ассистентом! По качеству организации процессов у нас самый большой апгрейд из всех параметров. Десятки преподавателей и гостей, студенты Вышки (не только московского кампуса, но и питерского) и РЭШ в качестве учебных ассистентов, слаженная команда вожатых во главе с [id22656638|Юлией Гуровой] — все эти люди работали не две недели, а гораздо больше (потому что сначала готовились), чтобы школьникам понравилось.
Мы переехали из Липецкой области в Московскую, и это позволило привезти еще больше интересных спикеров, чем обычно. К нашей обычной звездной программе (Константин Сонин, Андрей Бремзен, Олег Замулин, Алексей Белянин, [id197242052|Ася Казанцева], Космас Маринакис, [id8830379|Алина Мяло], Константин Козлов, [id155584|Максим Маркин], [id2543380|Александр Челеховский] и другие) добавились новые гости: [id2996906|Михаил Комаров] рассказывал про инновации, Антонен Молль с коллегами из Леруа Мерлен — про то, как устроены современные компании, Антон Табах — про кризис 1998 года (в день его 20-летнего юбилея!), Елена Панфилова — про коррупцию и антикоррупцию (школьники обсуждали, что читали о ней на Медузе совсем недавно), Леонид Григорьев — про всё подряд (и его потом еще больше часа не отпускали с вопросами!), Надежда Шилова — про эксперименты в экономике, Владимир Соколов из МИЭФ Вышки прочитал целый курс по финансам (расскажите, где еще tenured профессора финансов читают курсы школьникам?), Алексей Савватеев — про сюжеты из теории игр, [id25062555|Борис Демешев] — про эмпирические исследования, [id13873399|Дмитрий Блидман] — про то, как решать олимпиадные задачки. После годичного перерыва к нам вернулись с интересными лекциями Василий Ключарев, [id260226148|Даглас Кэмпбелл], Игорь Макаров и [id2322235|Дмитрий Дагаев].
Благодаря Асе Казанцевой, Николаю Ковшову, [id1876|Дмитрию Покровскому], [id10274311|Ивану Станкевичу] и Борису Демешеву, у нас есть курсы, в которых ребятам надо не просто слушать лекции и решать задачи, но и делать свои проекты и презентовать их. Например, в этом году одна группа анализировала влияние фоновой музыки на скорость решения задач — натурально заставляли своих сверстников решать задачи под разную музыку и замеряли показатели! (Что получилось, не помню.)
В общем, программа была самая насыщенная в истории школы, и мы теперь думаем, не увеличить ли в следующем году ее продолжительность. Просто жалко ребят, которым приходится выбирать: пойти играть в волейбол, порешать задачи к олимпиадам или послушать спикера, которого они вряд ли в ближайшее время где-то увидят. Будем думать.
А еще у нас был медиацентр! Студенты-журналисты (смешанная команда Вышки и МГУ) работали в меру своих сил — и получилось, по-моему, замечательно. Вот: http://media.lesh.info. А фото здесь: https://vk.com/albums-11404717.
Уже третий день я читаю в социальных сетях впечатления наших участников с хештэгами #ЛЭШ2018 и #iloveeconomics и думаю, что мы, может, не до конца осознаем масштаб дела, которое делаем. Для нас это, конечно, любимый проект, который рос-рос-рос и вырос со школ для 30 липецких школьников до мегашколы на 300+ человек из 50+ регионов и составом преподавателей, которому позавидовали бы экономические факультеты и научные конференции. А для ребят это знания, мотивация и дружба на долгое время. Самое главное — дружба.
Работаем дальше.
I think we had a very good [club11404717 | school].
More than 100 people had a hand in making 323 students interesting and useful. Thank you all, friends! A brilliant new team of organizers led by [id6625510 | Yegor Ivanov] - who would have thought: 6 years ago, Yegor himself was a member of LES, and 4 years ago - a teaching assistant! In terms of the quality of the organization of processes, we have the largest upgrade of all parameters. Dozens of teachers and guests, students of the HSE (not only the Moscow campus, but also St. Petersburg) and NES as training assistants, a well-coordinated team of counselors led by [id22656638 | Yulia Gurova] - all these people worked not for two weeks, but much more (because what was being prepared at first) so that the students liked it.
We moved from the Lipetsk region to the Moscow region, and this allowed us to bring even more interesting speakers than usual. To our usual star program (Konstantin Sonin, Andrey Bremzen, Oleg Zamulin, Alexey Belyanin, [id197242052 | Asya Kazantseva], Kosmas Marinakis, [id8830379 | Alina Myalo], Konstantin Kozlov, [id155584 | Maxim Markin], [id2543380 | Alexander Chelekhovsky ] and others) new guests were added: [id2996906 | Mikhail Komarov] talked about innovation, Antonin Moll with colleagues from Leroy Merlin - about how modern companies are organized, Anton Tabakh - about the crisis of 1998 (on the day of its 20th anniversary! ), Elena Panfilova - about corruption and anti-corruption (schoolchildren discussed what they read about it on Medusa recently), Leonid Grigoryev - about everything in a row (and then he wasn’t left with questions for more than an hour!), Nadezhda Shilova - about experiments in economics , Vladimir Sokolov from the ICEF HSE taught a whole course in finance (tell me, where else are tenured finance professors giving courses to schoolchildren?), Alexey Savvateev - about topics from game theory, [id25062555 | Boris Demeshev] - about empirical research, [id138733 99 | Dmitry Blidman] - about how to solve the olympiad problems. After a year-long break, Vasily Klyucharyov, [id260226148 | Daglas Campbell], Igor Makarov and [id2322235 | Dmitry Dagaev] returned with interesting lectures.
Thanks to Asa Kazantseva, Nikolay Kovshov, [id1876 | Dmitry Pokrovsky], [id10274311 | Ivan Stankevich] and Boris Demeshev, we have courses in which children need not only to listen to lectures and solve problems, but also to do their projects and present them. For example, this year one group analyzed the influence of background music on the speed of solving problems - naturally forced their peers to solve problems with different music and measured the indicators! (I don’t remember what happened.)
In general, the program was the richest in the history of the school, and we are now thinking about whether to increase its duration next year. It’s just a pity for the guys who have to choose: go play volleyball, solve problems for the Olympics or listen to the speaker, whom they are unlikely to see somewhere in the near future. We'll keep thinking.
And we also had a media center! Students-journalists (a mixed team of HSE and Moscow State University) worked to the best of their ability - and it turned out, in my opinion, wonderful. Here is: http://media.lesh.info. And the photo here: https://vk.com/albums-11404717.
For the third day I have been reading on social networks the impressions of our participants with the hashtags #LESH2018 and #iloveeconomics and I think that we may not fully understand the scale of the business we are doing. For us, this is, of course, our favorite project, which grew and grew and grew from schools for 30 Lipetsk students to a mega-school for 300+ people from 50+ regions and the composition of teachers, which would be envied by economic departments and scientific conferences. And for the guys this is knowledge, motivation and friendship for a long time. The most important thing is friendship.
We work further.
More than 100 people had a hand in making 323 students interesting and useful. Thank you all, friends! A brilliant new team of organizers led by [id6625510 | Yegor Ivanov] - who would have thought: 6 years ago, Yegor himself was a member of LES, and 4 years ago - a teaching assistant! In terms of the quality of the organization of processes, we have the largest upgrade of all parameters. Dozens of teachers and guests, students of the HSE (not only the Moscow campus, but also St. Petersburg) and NES as training assistants, a well-coordinated team of counselors led by [id22656638 | Yulia Gurova] - all these people worked not for two weeks, but much more (because what was being prepared at first) so that the students liked it.
We moved from the Lipetsk region to the Moscow region, and this allowed us to bring even more interesting speakers than usual. To our usual star program (Konstantin Sonin, Andrey Bremzen, Oleg Zamulin, Alexey Belyanin, [id197242052 | Asya Kazantseva], Kosmas Marinakis, [id8830379 | Alina Myalo], Konstantin Kozlov, [id155584 | Maxim Markin], [id2543380 | Alexander Chelekhovsky ] and others) new guests were added: [id2996906 | Mikhail Komarov] talked about innovation, Antonin Moll with colleagues from Leroy Merlin - about how modern companies are organized, Anton Tabakh - about the crisis of 1998 (on the day of its 20th anniversary! ), Elena Panfilova - about corruption and anti-corruption (schoolchildren discussed what they read about it on Medusa recently), Leonid Grigoryev - about everything in a row (and then he wasn’t left with questions for more than an hour!), Nadezhda Shilova - about experiments in economics , Vladimir Sokolov from the ICEF HSE taught a whole course in finance (tell me, where else are tenured finance professors giving courses to schoolchildren?), Alexey Savvateev - about topics from game theory, [id25062555 | Boris Demeshev] - about empirical research, [id138733 99 | Dmitry Blidman] - about how to solve the olympiad problems. After a year-long break, Vasily Klyucharyov, [id260226148 | Daglas Campbell], Igor Makarov and [id2322235 | Dmitry Dagaev] returned with interesting lectures.
Thanks to Asa Kazantseva, Nikolay Kovshov, [id1876 | Dmitry Pokrovsky], [id10274311 | Ivan Stankevich] and Boris Demeshev, we have courses in which children need not only to listen to lectures and solve problems, but also to do their projects and present them. For example, this year one group analyzed the influence of background music on the speed of solving problems - naturally forced their peers to solve problems with different music and measured the indicators! (I don’t remember what happened.)
In general, the program was the richest in the history of the school, and we are now thinking about whether to increase its duration next year. It’s just a pity for the guys who have to choose: go play volleyball, solve problems for the Olympics or listen to the speaker, whom they are unlikely to see somewhere in the near future. We'll keep thinking.
And we also had a media center! Students-journalists (a mixed team of HSE and Moscow State University) worked to the best of their ability - and it turned out, in my opinion, wonderful. Here is: http://media.lesh.info. And the photo here: https://vk.com/albums-11404717.
For the third day I have been reading on social networks the impressions of our participants with the hashtags #LESH2018 and #iloveeconomics and I think that we may not fully understand the scale of the business we are doing. For us, this is, of course, our favorite project, which grew and grew and grew from schools for 30 Lipetsk students to a mega-school for 300+ people from 50+ regions and the composition of teachers, which would be envied by economic departments and scientific conferences. And for the guys this is knowledge, motivation and friendship for a long time. The most important thing is friendship.
We work further.
У записи 185 лайков,
12 репостов,
8790 просмотров.
12 репостов,
8790 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Данил Федоровых
