Подписываюсь под каждым словом!ВСЕМ РОДИТЕЛЯМ ОБЯЗАТЕЛЬНО К ПРОЧТЕНИЮ
ТАТЬЯНА ТАРАСОВА О ТАНДЕМЕ ТРЕНЕРА И РОДИТЕЛЕЙ
В наше время мы часто становимся свидетелями гиперучастия и всезнания родителей спортсменов дела, которым занимаются их дети. Тренеры часто слышат советы и претензии по своей работе. В определённый момент начинает назревать вопрос о том, зачем же мы вам так нужны, если по логике многих мы вообще понятия не имеем, что делать и вообще тратим свое время не на то и не на тех?
В свою очередь очень хочется спросить родителей о том, что же они сделали для того, чтобы их спортсмен добился успеха и внимания тренера? Да, да... Вы не ослышались. За внимание надо бороться. И все-таки давайте разберёмся.
1. О каких результатах вообще может идти речь, если ваш ребёнок все время пропускает занятия? По сути в большинстве случаев получается, что когда нам надо, мы приходим и требуем строгости и внимания, а когда не надо, мы можем и пропустить. Сходить на день рождения поесть тортик, скататься на экскурсию, а ещё принять участие в 125 кружках по чтению стихов, изготовлению глиняной посуды и художественному свисту. Скажу вам как спортсмен и тренер, что для того, чтобы был прогресс, обусловленный высокими амбициями, надо спать в зале и жить на горе. И может лет через пять у вас начнёт что-то получаться. А выполняет ребёнок домашнее задание? Я вас уверяю, что почти каждый спортсмен получает задания и работу на дом. Видели ли вы, чтобы он что-то выполнял дома? Школьные задания же вы решаете дома. Почему вы считаете, что задания тренера можно игнорировать?
2.Следите ли вы за правильным питанием своего ребёнка? Есть определённый свод правил о внешности, весе и питании спортсмена в целом. Если вам жалко своего бедного голодного ребёнка, который съел первое, второе, но остался без сладкого, предлагаю вам эксперимент. Возьмите в руки 5-ти литровую бутылку с водой и попрыгайте часа 4. А теперь подумайте о том, что ваш ребёнок ещё и меньше вас в три раза. Лишний вес — это в первую очередь повышенный травматизм.
3. А привили ли вы своему ребёнку понятие трудолюбия? Объясняете ли вы ему, что для того, чтобы что-то вышло, надо потрудиться, потерпеть? Что надо уметь слушать и слышать. Ведь тренер всем объясняет одинаково. Просто кто-то его слышит, а кто-то нет. А кому-то вообще не надо. А кто-то вообще жуткий лентяй и его хоть, простите, палкой бей, он стоять будет и лясы точить.
4. Очень часто приходится слышать от детей: " А мама сказала, что мне это не надо." Дорогие мои, мама тут вообще не причём. Есть указания тренера о том, что нужно собрать с собой на соревнования или сборы. Или что взять на тренировку. Почему вы считаете, что этим можно пренебречь? Что можно отправить ребёнка в лес без резиновых сапог, кроссовок или формы? Поймите, что проблемы получает только ваше дите. Записали ли вы все диски? Или вовремя принесли стартовый взнос?
5. Многие родители сегодня считают, что воспитывать должны школа и спорт. Нет. Научить элементарным правилам приличия должны родители. Ваш ребёнок должен знать, что такое уважение к старшим и тем более своему педагогу. Войдя в зал сказать :«здравствуйте». Уходя, не забыть поблагодарить за тренировку и сказать «до свидания». Возвращаясь с соревнований не забыть подойти к педагогам, которые их не сопровождали, но также готовили к этим стартам, и сказать «спасибо». Рассказать как все прошло и обсудить ошибки. А работа в команде? Очень важно уметь начать с себя, а не винить друг друга в ошибках и выяснять отношения. Поверьте, миллион часов нам приходится тратить на изменения понимания, воспитание, беседы и пр… Детям сложно. Они привыкли жить в состоянии вечной правильности, а тренеру приходится ломать характер. Дети должны уметь принимать свои решения. Помогите нам их этому научить. У них тоже есть свои маленькие детские решения. За которые они должны уметь нести ответственность, а не искать виноватого и ждать, что кто-то за них все решит и все само устроится.
6. Никогда не обсуждайте работу тренеров при детях. И никогда не вмешивайтесь в учебный процесс и план тренера. Опять же, когда я постоянно слышу какое-то недовольство и вопросы, хочется спросить: «К чему такие жертвы и мучения? Вас ведь никто не держит насильно». Что же тренеры маньяки какие что ли? Поверьте, что для каждого ученика есть свой план работы и подход. Своя воспитательная работа. И свой темп развития. Кто-то соображает и учит быстро, а кому-то нужно время. Это нормально. Все мы живые люди и все мы разные. И не стоит биться в панике при одном неудачном выступлении. Дети не роботы и всегда имеет право быть человеческий фактор. Олимпийские чемпионы допускают ошибки, чего уж там говорить о маленькой девочке, которая первый раз вышла выступать на больших соревнованиях. Забудьте слова :«проследите», «проконтролируйте», «обратите внимание» и пр… Мы же не приходим к вам домой и не учим вас жарить котлеты, например.
И ещё… Работа тренера, хореографа и любого другого педагога данной сферы- это бесконечная работа мозга и затрата энергии. Мы не можем как бухгалтеры закрыть ноутбук и пойти домой. В голове всегда куча планов, постановок… Тренер всегда думает о том, как лучше сделать тут, а тут… А здесь… Он не отдыхает никогда. Поэтому, пожалуйста, давайте давать друг другу отдых. На работе мы всегда отдаём частичку себя чтобы сделать ваших детей лучше. Ведь спорт учит не только садиться на шпагат. Он учит нас многим человеческим качествам, которые помогают нам жить во взрослой жизни: ответственности, умению добиваться своего несмотря ни на что, упорству, взаимовыручке, умению решать проблемы в острой ситуации, соображать и не теряться, достоинству и можно ещё очень долго перечислить.
И конечно, как бы нам не хотелось и не мечталось, первое место одно. А спортсменов тысячи. Чтобы стать олимпийским чемпионом мало таланта, внешности и даже труда. Нужно родиться под очень счастливой звездой. И нет ничего плохого в том, что ваш ребёнок занимается ради процесса, а не ради медалей. Это все не пройдёт бесследно. Будьте своему ребёнку другом. Хвалите его, поддерживаете. А ругать его будут тренеры
ТАТЬЯНА ТАРАСОВА О ТАНДЕМЕ ТРЕНЕРА И РОДИТЕЛЕЙ
В наше время мы часто становимся свидетелями гиперучастия и всезнания родителей спортсменов дела, которым занимаются их дети. Тренеры часто слышат советы и претензии по своей работе. В определённый момент начинает назревать вопрос о том, зачем же мы вам так нужны, если по логике многих мы вообще понятия не имеем, что делать и вообще тратим свое время не на то и не на тех?
В свою очередь очень хочется спросить родителей о том, что же они сделали для того, чтобы их спортсмен добился успеха и внимания тренера? Да, да... Вы не ослышались. За внимание надо бороться. И все-таки давайте разберёмся.
1. О каких результатах вообще может идти речь, если ваш ребёнок все время пропускает занятия? По сути в большинстве случаев получается, что когда нам надо, мы приходим и требуем строгости и внимания, а когда не надо, мы можем и пропустить. Сходить на день рождения поесть тортик, скататься на экскурсию, а ещё принять участие в 125 кружках по чтению стихов, изготовлению глиняной посуды и художественному свисту. Скажу вам как спортсмен и тренер, что для того, чтобы был прогресс, обусловленный высокими амбициями, надо спать в зале и жить на горе. И может лет через пять у вас начнёт что-то получаться. А выполняет ребёнок домашнее задание? Я вас уверяю, что почти каждый спортсмен получает задания и работу на дом. Видели ли вы, чтобы он что-то выполнял дома? Школьные задания же вы решаете дома. Почему вы считаете, что задания тренера можно игнорировать?
2.Следите ли вы за правильным питанием своего ребёнка? Есть определённый свод правил о внешности, весе и питании спортсмена в целом. Если вам жалко своего бедного голодного ребёнка, который съел первое, второе, но остался без сладкого, предлагаю вам эксперимент. Возьмите в руки 5-ти литровую бутылку с водой и попрыгайте часа 4. А теперь подумайте о том, что ваш ребёнок ещё и меньше вас в три раза. Лишний вес — это в первую очередь повышенный травматизм.
3. А привили ли вы своему ребёнку понятие трудолюбия? Объясняете ли вы ему, что для того, чтобы что-то вышло, надо потрудиться, потерпеть? Что надо уметь слушать и слышать. Ведь тренер всем объясняет одинаково. Просто кто-то его слышит, а кто-то нет. А кому-то вообще не надо. А кто-то вообще жуткий лентяй и его хоть, простите, палкой бей, он стоять будет и лясы точить.
4. Очень часто приходится слышать от детей: " А мама сказала, что мне это не надо." Дорогие мои, мама тут вообще не причём. Есть указания тренера о том, что нужно собрать с собой на соревнования или сборы. Или что взять на тренировку. Почему вы считаете, что этим можно пренебречь? Что можно отправить ребёнка в лес без резиновых сапог, кроссовок или формы? Поймите, что проблемы получает только ваше дите. Записали ли вы все диски? Или вовремя принесли стартовый взнос?
5. Многие родители сегодня считают, что воспитывать должны школа и спорт. Нет. Научить элементарным правилам приличия должны родители. Ваш ребёнок должен знать, что такое уважение к старшим и тем более своему педагогу. Войдя в зал сказать :«здравствуйте». Уходя, не забыть поблагодарить за тренировку и сказать «до свидания». Возвращаясь с соревнований не забыть подойти к педагогам, которые их не сопровождали, но также готовили к этим стартам, и сказать «спасибо». Рассказать как все прошло и обсудить ошибки. А работа в команде? Очень важно уметь начать с себя, а не винить друг друга в ошибках и выяснять отношения. Поверьте, миллион часов нам приходится тратить на изменения понимания, воспитание, беседы и пр… Детям сложно. Они привыкли жить в состоянии вечной правильности, а тренеру приходится ломать характер. Дети должны уметь принимать свои решения. Помогите нам их этому научить. У них тоже есть свои маленькие детские решения. За которые они должны уметь нести ответственность, а не искать виноватого и ждать, что кто-то за них все решит и все само устроится.
6. Никогда не обсуждайте работу тренеров при детях. И никогда не вмешивайтесь в учебный процесс и план тренера. Опять же, когда я постоянно слышу какое-то недовольство и вопросы, хочется спросить: «К чему такие жертвы и мучения? Вас ведь никто не держит насильно». Что же тренеры маньяки какие что ли? Поверьте, что для каждого ученика есть свой план работы и подход. Своя воспитательная работа. И свой темп развития. Кто-то соображает и учит быстро, а кому-то нужно время. Это нормально. Все мы живые люди и все мы разные. И не стоит биться в панике при одном неудачном выступлении. Дети не роботы и всегда имеет право быть человеческий фактор. Олимпийские чемпионы допускают ошибки, чего уж там говорить о маленькой девочке, которая первый раз вышла выступать на больших соревнованиях. Забудьте слова :«проследите», «проконтролируйте», «обратите внимание» и пр… Мы же не приходим к вам домой и не учим вас жарить котлеты, например.
И ещё… Работа тренера, хореографа и любого другого педагога данной сферы- это бесконечная работа мозга и затрата энергии. Мы не можем как бухгалтеры закрыть ноутбук и пойти домой. В голове всегда куча планов, постановок… Тренер всегда думает о том, как лучше сделать тут, а тут… А здесь… Он не отдыхает никогда. Поэтому, пожалуйста, давайте давать друг другу отдых. На работе мы всегда отдаём частичку себя чтобы сделать ваших детей лучше. Ведь спорт учит не только садиться на шпагат. Он учит нас многим человеческим качествам, которые помогают нам жить во взрослой жизни: ответственности, умению добиваться своего несмотря ни на что, упорству, взаимовыручке, умению решать проблемы в острой ситуации, соображать и не теряться, достоинству и можно ещё очень долго перечислить.
И конечно, как бы нам не хотелось и не мечталось, первое место одно. А спортсменов тысячи. Чтобы стать олимпийским чемпионом мало таланта, внешности и даже труда. Нужно родиться под очень счастливой звездой. И нет ничего плохого в том, что ваш ребёнок занимается ради процесса, а не ради медалей. Это все не пройдёт бесследно. Будьте своему ребёнку другом. Хвалите его, поддерживаете. А ругать его будут тренеры
I subscribe to every word! ALL PARENTS MUST READ
TATIANA TARASOVA ABOUT THE TANDEM OF THE COACH AND PARENTS
Nowadays, we often become witnesses of hyper-participation and omniscience of the parents of athletes involved in the work of their children. Trainers often hear advice and complaints about their work. At a certain point, the question begins to arise: why do you need us so much, if, according to the logic of many, we don’t have a clue what to do and generally spend our time on the wrong and the wrong ones?
In turn, I really want to ask parents about what they did to ensure that their athlete achieved success and attention of the coach? Yes, yes ... You heard right. We must fight for attention. And yet, let's figure it out.
1. What results can be discussed at all if your child misses classes all the time? In fact, in most cases it turns out that when we need, we come and demand rigor and attention, and when not, we can skip. Going to a birthday party to eat a cake, ride a tour, and also take part in 125 circles for reading poetry, making pottery and artistic whistling. I’ll tell you as an athlete and a coach that in order to make progress due to high ambitions, you have to sleep in the gym and live on the mountain. And maybe in five years you’ll start to get something. Does the child do homework? I assure you that almost every athlete receives tasks and work at home. Have you seen him do something at home? You solve school tasks at home. Why do you think that the coach’s tasks can be ignored?
2. Do you follow the proper nutrition of your child? There is a certain set of rules about the appearance, weight and nutrition of the athlete as a whole. If you feel sorry for your poor hungry child who ate the first, second, but was left without sweets, I suggest you experiment. Pick up a 5-liter bottle of water and jump for 4 hours. Now think about the fact that your child is even three times smaller than you. Excess weight is primarily increased injuries.
3. Have you instilled in your child the concept of hard work? Do you explain to him that in order for something to come out, you have to work hard and be patient? What you need to be able to listen and hear. After all, the coach explains everything the same way. Just someone hears it, but someone does not. And someone doesn’t need it at all. And someone in general is a terrible lazy person and at least, forgive him, beat him with a stick, he will stand and sharpen his hair.
4. Very often I hear from children: "And my mother said that I did not need it." My dear, mom has nothing to do with it. There are trainer's instructions on what you need to bring with you to competitions or training camps. Or what to take for training. Why do you think this can be neglected? What can send a child to the forest without rubber boots, sneakers or uniforms? Understand that only your child gets problems. Have you burned all the discs? Or did you bring the entry fee on time?
5. Many parents today believe that schools and sports should be educated. No. Teach elementary rules of decency should parents. Your child should know what respect for elders and even less so for his teacher. Entering the hall to say: "hello." When leaving, do not forget to thank for the workout and say "goodbye." Returning from the competition, do not forget to approach the teachers who did not accompany them, but also prepared for these starts, and say “thank you”. Tell how it went and discuss the mistakes. What about teamwork? It is very important to be able to start with yourself, and not blame each other for mistakes and sort things out. Believe me, we have to spend a million hours on changes in understanding, upbringing, conversations, etc. ... It's difficult for children. They are used to living in a state of eternal correctness, and the coach has to break the character. Children should be able to make their decisions. Help us teach them this. They also have their own little childish solutions. For which they should be able to bear responsibility, and not look for the guilty one and wait for someone to decide everything for them and arrange everything themselves.
6. Never discuss the work of trainers in children. And never interfere with the training process and trainer's plan. Again, when I constantly hear some discontent and questions, I want to ask: “Why such sacrifices and torment? Nobody is forcibly holding you. ” What trainers are maniacs or what? Believe that each student has his own work plan and approach. Own educational work. And your pace of development. Someone thinks and teaches quickly, while someone needs time. This is normal. We are all living people and we are all different. And do not panic in one unsuccessful performance. Children are not robots and always has the right to be a human factor. Olympic champions make mistakes, what can we say about the little girl who first came out to perform at major competitions. Forget the words: “trace”, “control”, “pay attention”, etc. ... But we don’t come to your home and teach you how to fry meatballs, for example.
And more ... The work of a trainer, choreographer and any other teacher in this field is the endless work of the brain
TATIANA TARASOVA ABOUT THE TANDEM OF THE COACH AND PARENTS
Nowadays, we often become witnesses of hyper-participation and omniscience of the parents of athletes involved in the work of their children. Trainers often hear advice and complaints about their work. At a certain point, the question begins to arise: why do you need us so much, if, according to the logic of many, we don’t have a clue what to do and generally spend our time on the wrong and the wrong ones?
In turn, I really want to ask parents about what they did to ensure that their athlete achieved success and attention of the coach? Yes, yes ... You heard right. We must fight for attention. And yet, let's figure it out.
1. What results can be discussed at all if your child misses classes all the time? In fact, in most cases it turns out that when we need, we come and demand rigor and attention, and when not, we can skip. Going to a birthday party to eat a cake, ride a tour, and also take part in 125 circles for reading poetry, making pottery and artistic whistling. I’ll tell you as an athlete and a coach that in order to make progress due to high ambitions, you have to sleep in the gym and live on the mountain. And maybe in five years you’ll start to get something. Does the child do homework? I assure you that almost every athlete receives tasks and work at home. Have you seen him do something at home? You solve school tasks at home. Why do you think that the coach’s tasks can be ignored?
2. Do you follow the proper nutrition of your child? There is a certain set of rules about the appearance, weight and nutrition of the athlete as a whole. If you feel sorry for your poor hungry child who ate the first, second, but was left without sweets, I suggest you experiment. Pick up a 5-liter bottle of water and jump for 4 hours. Now think about the fact that your child is even three times smaller than you. Excess weight is primarily increased injuries.
3. Have you instilled in your child the concept of hard work? Do you explain to him that in order for something to come out, you have to work hard and be patient? What you need to be able to listen and hear. After all, the coach explains everything the same way. Just someone hears it, but someone does not. And someone doesn’t need it at all. And someone in general is a terrible lazy person and at least, forgive him, beat him with a stick, he will stand and sharpen his hair.
4. Very often I hear from children: "And my mother said that I did not need it." My dear, mom has nothing to do with it. There are trainer's instructions on what you need to bring with you to competitions or training camps. Or what to take for training. Why do you think this can be neglected? What can send a child to the forest without rubber boots, sneakers or uniforms? Understand that only your child gets problems. Have you burned all the discs? Or did you bring the entry fee on time?
5. Many parents today believe that schools and sports should be educated. No. Teach elementary rules of decency should parents. Your child should know what respect for elders and even less so for his teacher. Entering the hall to say: "hello." When leaving, do not forget to thank for the workout and say "goodbye." Returning from the competition, do not forget to approach the teachers who did not accompany them, but also prepared for these starts, and say “thank you”. Tell how it went and discuss the mistakes. What about teamwork? It is very important to be able to start with yourself, and not blame each other for mistakes and sort things out. Believe me, we have to spend a million hours on changes in understanding, upbringing, conversations, etc. ... It's difficult for children. They are used to living in a state of eternal correctness, and the coach has to break the character. Children should be able to make their decisions. Help us teach them this. They also have their own little childish solutions. For which they should be able to bear responsibility, and not look for the guilty one and wait for someone to decide everything for them and arrange everything themselves.
6. Never discuss the work of trainers in children. And never interfere with the training process and trainer's plan. Again, when I constantly hear some discontent and questions, I want to ask: “Why such sacrifices and torment? Nobody is forcibly holding you. ” What trainers are maniacs or what? Believe that each student has his own work plan and approach. Own educational work. And your pace of development. Someone thinks and teaches quickly, while someone needs time. This is normal. We are all living people and we are all different. And do not panic in one unsuccessful performance. Children are not robots and always has the right to be a human factor. Olympic champions make mistakes, what can we say about the little girl who first came out to perform at major competitions. Forget the words: “trace”, “control”, “pay attention”, etc. ... But we don’t come to your home and teach you how to fry meatballs, for example.
And more ... The work of a trainer, choreographer and any other teacher in this field is the endless work of the brain
У записи 22 лайков,
3 репостов,
1277 просмотров.
3 репостов,
1277 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Надежда Савельева
