ДЛЯ ЧЕГО ЛЮДЯМ ДЕТСТВО?
Самое раннее, самое нежное и трогательное: первые пять-шесть лет. Даже для человеческой жизни — довольно небольшой отрезок, который и во взрослом-то возрасте не всегда ощущается. Всего лишь пять-шесть лет. Наивные пять-шесть лет. Мы отчего-то стараемся утрамбовать их до краев. Чтобы успеть с развивающими занятиями, чтобы не опоздать с английским, кубиками Зайцева, чтобы пораньше заняться танцами. И самое главное — вовремя научить взаимодействовать со сверстниками. Как будто следующие лет шестьдесят мы больше ничему так и не сможем научиться..
Для чего это время? Говорят, что в этом возрасте закладывается фундамент, и надо все успеть, а то будет поздно. Фундамент для чего? Мне кажется, что фундамент для отношений в семье, для отношений с близкими и родными людьми. На мой взгляд — это время тепла и покоя. Время прорастания зернышка. Это время детства. Это время, чтобы вместе просыпаться, завтракать, никуда неторопясь, возиться с ерундой и вообще делать не то, что представляют себе взрослые. Это самое ценное время. Это время, от которого потом, непонятно почему, щемит в сердце, время, пока ты ещё маленький и добрый, пока ты еще никому ничего не должен. Время, по которому потом бывает ностальгия. Время формирования человека.
Из чего? Да, из всего. Хотя бы из того, чтобы вместе жарить блины, из разглядывания дождевых капель на стекле, из шлёпания утром босыми ногами для того, чтобы срочно нарисовать на коробке собачку, из ссор из-за неубранных игрушек, из фонарика под одеялом, из варенья, сегодня размазанного по столу, из того, чтобы говорить и петь глупости, смеяться невпопад, прыгать на кровати, завязывать узелки из ниточек, требовать прямо сейчас и злиться, что нет, плакать от грусти, боли и потери, из бесконечных вопросов и нелепых игр, из приятных и не очень — таких разных дней. Из этого мы состоим. Это мы будем вспоминать. Это сможет согреть нас, когда будет холодно и одиноко.
Именно в детском возрасте закладывается основа взаимоотношений с родителями, с родными, но не основа взаимоотношений со сверстниками. Многие ли из нас во взрослом возрасте имеют хорошие отношения с родителями? От чего больше ранится наша душа? От неприятия нашими друзьями или от неприятия нашими родителями? Все больше мы страдаем от того, что наши близкие не понимают, не принимают, не хотят нас услышать и считаться с нами. Большинство из нас страдает от так и не сложившихся отношений с родителям. От того, что не получается рассказать, поделиться, не получается получить помощь и поддержку, не получается быть услышанным и не осужденными, не получается быть принятыми, выслушанными, а не просто — заваленными советами.
Детство — то самое время, когда это все возможно. Время для отношений. Когда ниточки ещё только появляются. Когда они тоненькие, когда запутавшееся можно поправить, новое — добавить, завязать в узелки то, что порвалось, — можно услышать музыку души своего ребёнка. Можно заложить фундамент будущего доверия, будущей надёжности, будущей крепкой связи.
Но вместо этого мы отправляем наших детей к ровесникам, мы отталкиваем их от себя, мы говорим: отстань, иди к деткам, тебе нужно учиться коммуникации. Но нам самим нужно учиться коммуникации со своими детьми. Нам самим нужно сохранить эти ниточки, чтобы они окрепли. Чтобы бы по ним не текла кислота, разъедающая отношения. Чтобы по ним текла любовь.
Вот для чего нужны детские годы. Развивать и укреплять связь между родителями и детьми, чтобы, когда придёт время, она была надёжной и не порвалась. Чтобы нам и им было, куда прийти, когда беда или неприятность, когда нужна помощь, когда тяжело, тоскливо или не получается, когда хочется поделиться радостью или победой. Чтобы не запускать механизм: «Разбирайся сам», — который, тикая уходящим доверием, скрипя страхом, стуча стыдом, в конце концов выдаст: «Отстань, мам, без тебя разберусь! Пойди, поговори со старичками — развивай коммуникацию».
Жанна Ермашова
Самое раннее, самое нежное и трогательное: первые пять-шесть лет. Даже для человеческой жизни — довольно небольшой отрезок, который и во взрослом-то возрасте не всегда ощущается. Всего лишь пять-шесть лет. Наивные пять-шесть лет. Мы отчего-то стараемся утрамбовать их до краев. Чтобы успеть с развивающими занятиями, чтобы не опоздать с английским, кубиками Зайцева, чтобы пораньше заняться танцами. И самое главное — вовремя научить взаимодействовать со сверстниками. Как будто следующие лет шестьдесят мы больше ничему так и не сможем научиться..
Для чего это время? Говорят, что в этом возрасте закладывается фундамент, и надо все успеть, а то будет поздно. Фундамент для чего? Мне кажется, что фундамент для отношений в семье, для отношений с близкими и родными людьми. На мой взгляд — это время тепла и покоя. Время прорастания зернышка. Это время детства. Это время, чтобы вместе просыпаться, завтракать, никуда неторопясь, возиться с ерундой и вообще делать не то, что представляют себе взрослые. Это самое ценное время. Это время, от которого потом, непонятно почему, щемит в сердце, время, пока ты ещё маленький и добрый, пока ты еще никому ничего не должен. Время, по которому потом бывает ностальгия. Время формирования человека.
Из чего? Да, из всего. Хотя бы из того, чтобы вместе жарить блины, из разглядывания дождевых капель на стекле, из шлёпания утром босыми ногами для того, чтобы срочно нарисовать на коробке собачку, из ссор из-за неубранных игрушек, из фонарика под одеялом, из варенья, сегодня размазанного по столу, из того, чтобы говорить и петь глупости, смеяться невпопад, прыгать на кровати, завязывать узелки из ниточек, требовать прямо сейчас и злиться, что нет, плакать от грусти, боли и потери, из бесконечных вопросов и нелепых игр, из приятных и не очень — таких разных дней. Из этого мы состоим. Это мы будем вспоминать. Это сможет согреть нас, когда будет холодно и одиноко.
Именно в детском возрасте закладывается основа взаимоотношений с родителями, с родными, но не основа взаимоотношений со сверстниками. Многие ли из нас во взрослом возрасте имеют хорошие отношения с родителями? От чего больше ранится наша душа? От неприятия нашими друзьями или от неприятия нашими родителями? Все больше мы страдаем от того, что наши близкие не понимают, не принимают, не хотят нас услышать и считаться с нами. Большинство из нас страдает от так и не сложившихся отношений с родителям. От того, что не получается рассказать, поделиться, не получается получить помощь и поддержку, не получается быть услышанным и не осужденными, не получается быть принятыми, выслушанными, а не просто — заваленными советами.
Детство — то самое время, когда это все возможно. Время для отношений. Когда ниточки ещё только появляются. Когда они тоненькие, когда запутавшееся можно поправить, новое — добавить, завязать в узелки то, что порвалось, — можно услышать музыку души своего ребёнка. Можно заложить фундамент будущего доверия, будущей надёжности, будущей крепкой связи.
Но вместо этого мы отправляем наших детей к ровесникам, мы отталкиваем их от себя, мы говорим: отстань, иди к деткам, тебе нужно учиться коммуникации. Но нам самим нужно учиться коммуникации со своими детьми. Нам самим нужно сохранить эти ниточки, чтобы они окрепли. Чтобы бы по ним не текла кислота, разъедающая отношения. Чтобы по ним текла любовь.
Вот для чего нужны детские годы. Развивать и укреплять связь между родителями и детьми, чтобы, когда придёт время, она была надёжной и не порвалась. Чтобы нам и им было, куда прийти, когда беда или неприятность, когда нужна помощь, когда тяжело, тоскливо или не получается, когда хочется поделиться радостью или победой. Чтобы не запускать механизм: «Разбирайся сам», — который, тикая уходящим доверием, скрипя страхом, стуча стыдом, в конце концов выдаст: «Отстань, мам, без тебя разберусь! Пойди, поговори со старичками — развивай коммуникацию».
Жанна Ермашова
WHAT FOR PEOPLE'S CHILDHOOD?
The earliest, the most tender and touching: the first five to six years. Even for human life - a rather small segment, which in adulthood is not always felt. Only five to six years. Naive five to six years. For some reason, we are trying to ram them to the brim. In order to be in time with developing activities, so as not to be late with English, Zaitsev’s cubes, to do dancing early. And most importantly - in time to teach how to interact with peers. As if for the next sixty years we won’t be able to learn anything else ..
What is the time for? They say that at this age the foundation is laid, and everything needs to be done, otherwise it will be too late. The foundation for what? It seems to me that the foundation is for relationships in the family, for relationships with loved ones and relatives. In my opinion, this is a time of warmth and peace. Grain germination time. This is a childhood time. This is the time to wake up together, have breakfast, leisurely, messing around with nonsense and generally not doing what adults imagine. This is the most valuable time. This is a time from which then, it is not clear why, it aches in my heart, the time while you are still small and kind, while you still owe nothing to anyone. The time after which there is nostalgia. Human formation time.
Of what? Yes, of everything. At least from frying pancakes together, from looking at raindrops on glass, from spanking in the morning with bare feet in order to urgently draw a dog on the box, from quarrels over unmade toys, from a flashlight under a blanket, from jam, today smeared on the table, from talking and singing stupid things, laughing out of place, jumping on the bed, tying knots of strings, demanding right now and getting angry that no, crying from sadness, pain and loss, from endless questions and ridiculous games, from pleasant ones and not so - such different days. Of this we are composed. This we will recall. It can warm us when it is cold and lonely.
It is in childhood that the foundation of relationships with parents and relatives is laid, but not the basis of relationships with peers. How many of us have good relationships with our parents as adults? What makes our soul more hurt? From rejection by our friends or from rejection by our parents? More and more we suffer from the fact that our loved ones do not understand, do not accept, do not want to hear and reckon with us. Most of us suffer from never-having relationships with our parents. From the fact that you can’t tell, share, you can’t get help and support, you can’t be heard and not condemned, you can’t be accepted, listened to, and not just overwhelmed by advice.
Childhood is the time when all this is possible. Time for a relationship. When the strings still appear. When they are thin, when the tangled can be corrected, the new - add, tie what is torn into knots - you can hear the music of the soul of your child. You can lay the foundation for future trust, future reliability, future strong communication.
But instead, we send our children to peers, we push them away from us, we say: leave me alone, go to the children, you need to learn communication. But we ourselves need to learn communication with our children. We ourselves need to preserve these strings so that they get stronger. So that acid does not flow through them, corroding the relationship. So that love flows through them.
That's what childhood is for. To develop and strengthen the bond between parents and children so that when the time comes, it is reliable and not torn. So that we and they would have a place to come when there is trouble or trouble, when help is needed, when it is difficult, sad or impossible, when one wants to share joy or victory. In order not to start the mechanism: “Understand it yourself” - which, ticking with outgoing confidence, creaking with fear, knocking with shame, will finally give out: “Leave me alone, mother, I can figure it out! Go talk to the old people - develop communication. ”
Zhanna Ermashova
The earliest, the most tender and touching: the first five to six years. Even for human life - a rather small segment, which in adulthood is not always felt. Only five to six years. Naive five to six years. For some reason, we are trying to ram them to the brim. In order to be in time with developing activities, so as not to be late with English, Zaitsev’s cubes, to do dancing early. And most importantly - in time to teach how to interact with peers. As if for the next sixty years we won’t be able to learn anything else ..
What is the time for? They say that at this age the foundation is laid, and everything needs to be done, otherwise it will be too late. The foundation for what? It seems to me that the foundation is for relationships in the family, for relationships with loved ones and relatives. In my opinion, this is a time of warmth and peace. Grain germination time. This is a childhood time. This is the time to wake up together, have breakfast, leisurely, messing around with nonsense and generally not doing what adults imagine. This is the most valuable time. This is a time from which then, it is not clear why, it aches in my heart, the time while you are still small and kind, while you still owe nothing to anyone. The time after which there is nostalgia. Human formation time.
Of what? Yes, of everything. At least from frying pancakes together, from looking at raindrops on glass, from spanking in the morning with bare feet in order to urgently draw a dog on the box, from quarrels over unmade toys, from a flashlight under a blanket, from jam, today smeared on the table, from talking and singing stupid things, laughing out of place, jumping on the bed, tying knots of strings, demanding right now and getting angry that no, crying from sadness, pain and loss, from endless questions and ridiculous games, from pleasant ones and not so - such different days. Of this we are composed. This we will recall. It can warm us when it is cold and lonely.
It is in childhood that the foundation of relationships with parents and relatives is laid, but not the basis of relationships with peers. How many of us have good relationships with our parents as adults? What makes our soul more hurt? From rejection by our friends or from rejection by our parents? More and more we suffer from the fact that our loved ones do not understand, do not accept, do not want to hear and reckon with us. Most of us suffer from never-having relationships with our parents. From the fact that you can’t tell, share, you can’t get help and support, you can’t be heard and not condemned, you can’t be accepted, listened to, and not just overwhelmed by advice.
Childhood is the time when all this is possible. Time for a relationship. When the strings still appear. When they are thin, when the tangled can be corrected, the new - add, tie what is torn into knots - you can hear the music of the soul of your child. You can lay the foundation for future trust, future reliability, future strong communication.
But instead, we send our children to peers, we push them away from us, we say: leave me alone, go to the children, you need to learn communication. But we ourselves need to learn communication with our children. We ourselves need to preserve these strings so that they get stronger. So that acid does not flow through them, corroding the relationship. So that love flows through them.
That's what childhood is for. To develop and strengthen the bond between parents and children so that when the time comes, it is reliable and not torn. So that we and they would have a place to come when there is trouble or trouble, when help is needed, when it is difficult, sad or impossible, when one wants to share joy or victory. In order not to start the mechanism: “Understand it yourself” - which, ticking with outgoing confidence, creaking with fear, knocking with shame, will finally give out: “Leave me alone, mother, I can figure it out! Go talk to the old people - develop communication. ”
Zhanna Ermashova
У записи 7 лайков,
0 репостов,
535 просмотров.
0 репостов,
535 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Надежда Савельева
