Один умный профессор
однажды в университете задал студенту
интересный вопрос.
Профессор: Бог хороший?
Студент: Да.
Профессор: А Дьявол хороший?
...
Студент: Нет.
Профессор: Верно. Скажи мне, сынок,
существует ли на Земле зло?
Студент: Да.
Профессор: Зло повсюду, не так ли? И Бог
создал все, верно?
Студент: Да.
Профессор: Так кто создал зло?
Студент: ...
Профессор: На планете есть уродство,
наглость, болезни, невежество?
Все это есть, верно?
Студент: Да, сэр.
Профессор: Так кто их создал?
Студент: ...
Профессор: Наука утверждает, что у человека
есть 5 чувств, чтобы
исследовать мир вокруг. Скажи мне, сынок, ты
когда-нибудь видел Бога?
Студент: Нет, сэр.
Профессор: Скажи нам, ты слышал Бога?
Студент: Нет, сэр.
Профессор: Ты когда-нибудь ощущал Бога?
Пробовал его на вкус? Нюхал его?
Студент: Боюсь, что нет, сэр.
Профессор: И ты до сих пор в него веришь?
Студент: Да.
Профессор: Исходя из полученных выводов,
наука может утверждать, что
Бога нет. Ты можешь что-то противопоставить
этому?
Студент: Нет, профессор. У меня есть только
вера.
Профессор: Вот именно. Вера - это главная
проблема науки.
Студент: Профессор, холод существует?
Профессор: Что за вопрос? Конечно,
существует. Тебе никогда не было холодно?
(Студенты засмеялись над вопросом молодого
человека)
Студент: На самом деле, сэр, холода не
существует. В соответствии с
законами физики, то, что мы считаем холодом
в действительности
является отсутствием тепла. Человек или
предмет можно изучить на
предмет того, имеет ли он или передает
энергию. Абсолютный ноль (-460
градусов по Фаренгейту) есть полное
отсутствие тепла. Вся материя
становится инертной и неспособной
реагировать при этой температуре.
Холода не существует. Мы создали это слово
для описания того, что мы
чувствуем при отсутствии тепла.
(В аудитории повисла тишина)
Студент: Профессор, темнота существует?
Профессор: Конечно, существует. Что такое
ночь, если не темнота:
Студент: Вы опять неправы, сэр. Темноты также
не существует. Темнота в
действительности есть отсутствие света. Мы
можем изучить свет, но не
темноту. Мы можем использовать призму
Ньютона, чтобы разложить белый
свет на множество цветов и изучить
различные длины волн каждого цвета.
Вы не можете измерить темноту. Простой луч
света может ворваться в мир
темноты и осветить его. Как вы можете узнать
насколько темным является
какое-либо пространство? Вы измеряете, какое
количество света
представлено. Не так ли? Темнота это понятие,
которое человек
использует, чтобы описать, что происходит
при отсутствии света. А
теперь скажите, сэр, смерть существует?
Профессор: Конечно. Есть жизнь, и есть смерть
- обратная ее сторона.
Студент: Вы снова неправы, профессор. Смерть
- это не обратная сторона
жизни, это ее отсутствие. В вашей научной
теории появилась серьезная
трещина.
Профессор: К чему вы ведете, молодой
человек?
Студент: Профессор, вы учите студентов тому,
что все мы произошли от
обезьян. Вы наблюдали эволюцию
собственными глазами?
Профессор покачал головой с улыбкой,
понимая, к чему идет разговор.
Студент: Никто не видел этого процесса, а
значит вы в большей степени
священник, а не ученый.
(Аудитория взорвалась от смеха)
Студент: А теперь скажите, есть кто-нибудь в
этом классе, кто видел
мозг профессора? Слышал его, нюхал его,
прикасался к нему?
(Студенты продолжали смеяться)
Студент: Видимо, никто. Тогда, опираясь на
научные факты, можно
сделать вывод, что у профессора нет мозга.
При всем уважении к вам,
профессор, как мы можем доверять
сказанному вами на лекциях?
(В аудитории повисла тишина)
Профессор: Думаю, вам просто стоит мне
поверить.
Студент: Вот именно! Между Богом и
человеком есть одна связь - это ВЕРА!
Профессор сел.
Этого студента звали Альберт Эйнштейн.
однажды в университете задал студенту
интересный вопрос.
Профессор: Бог хороший?
Студент: Да.
Профессор: А Дьявол хороший?
...
Студент: Нет.
Профессор: Верно. Скажи мне, сынок,
существует ли на Земле зло?
Студент: Да.
Профессор: Зло повсюду, не так ли? И Бог
создал все, верно?
Студент: Да.
Профессор: Так кто создал зло?
Студент: ...
Профессор: На планете есть уродство,
наглость, болезни, невежество?
Все это есть, верно?
Студент: Да, сэр.
Профессор: Так кто их создал?
Студент: ...
Профессор: Наука утверждает, что у человека
есть 5 чувств, чтобы
исследовать мир вокруг. Скажи мне, сынок, ты
когда-нибудь видел Бога?
Студент: Нет, сэр.
Профессор: Скажи нам, ты слышал Бога?
Студент: Нет, сэр.
Профессор: Ты когда-нибудь ощущал Бога?
Пробовал его на вкус? Нюхал его?
Студент: Боюсь, что нет, сэр.
Профессор: И ты до сих пор в него веришь?
Студент: Да.
Профессор: Исходя из полученных выводов,
наука может утверждать, что
Бога нет. Ты можешь что-то противопоставить
этому?
Студент: Нет, профессор. У меня есть только
вера.
Профессор: Вот именно. Вера - это главная
проблема науки.
Студент: Профессор, холод существует?
Профессор: Что за вопрос? Конечно,
существует. Тебе никогда не было холодно?
(Студенты засмеялись над вопросом молодого
человека)
Студент: На самом деле, сэр, холода не
существует. В соответствии с
законами физики, то, что мы считаем холодом
в действительности
является отсутствием тепла. Человек или
предмет можно изучить на
предмет того, имеет ли он или передает
энергию. Абсолютный ноль (-460
градусов по Фаренгейту) есть полное
отсутствие тепла. Вся материя
становится инертной и неспособной
реагировать при этой температуре.
Холода не существует. Мы создали это слово
для описания того, что мы
чувствуем при отсутствии тепла.
(В аудитории повисла тишина)
Студент: Профессор, темнота существует?
Профессор: Конечно, существует. Что такое
ночь, если не темнота:
Студент: Вы опять неправы, сэр. Темноты также
не существует. Темнота в
действительности есть отсутствие света. Мы
можем изучить свет, но не
темноту. Мы можем использовать призму
Ньютона, чтобы разложить белый
свет на множество цветов и изучить
различные длины волн каждого цвета.
Вы не можете измерить темноту. Простой луч
света может ворваться в мир
темноты и осветить его. Как вы можете узнать
насколько темным является
какое-либо пространство? Вы измеряете, какое
количество света
представлено. Не так ли? Темнота это понятие,
которое человек
использует, чтобы описать, что происходит
при отсутствии света. А
теперь скажите, сэр, смерть существует?
Профессор: Конечно. Есть жизнь, и есть смерть
- обратная ее сторона.
Студент: Вы снова неправы, профессор. Смерть
- это не обратная сторона
жизни, это ее отсутствие. В вашей научной
теории появилась серьезная
трещина.
Профессор: К чему вы ведете, молодой
человек?
Студент: Профессор, вы учите студентов тому,
что все мы произошли от
обезьян. Вы наблюдали эволюцию
собственными глазами?
Профессор покачал головой с улыбкой,
понимая, к чему идет разговор.
Студент: Никто не видел этого процесса, а
значит вы в большей степени
священник, а не ученый.
(Аудитория взорвалась от смеха)
Студент: А теперь скажите, есть кто-нибудь в
этом классе, кто видел
мозг профессора? Слышал его, нюхал его,
прикасался к нему?
(Студенты продолжали смеяться)
Студент: Видимо, никто. Тогда, опираясь на
научные факты, можно
сделать вывод, что у профессора нет мозга.
При всем уважении к вам,
профессор, как мы можем доверять
сказанному вами на лекциях?
(В аудитории повисла тишина)
Профессор: Думаю, вам просто стоит мне
поверить.
Студент: Вот именно! Между Богом и
человеком есть одна связь - это ВЕРА!
Профессор сел.
Этого студента звали Альберт Эйнштейн.
One smart professor
once at a university asked a student
interest Ask.
Professor: Is God good?
Student: Yes.
Professor: Is the Devil good?
...
Student: None.
Professor: That's right. Tell me son
does evil exist on earth?
Student: Yes.
Professor: Evil is everywhere, isn't it? And God
created everything, right?
Student: Yes.
Professor: So who created the evil?
Student: ...
Professor: There is ugliness on the planet,
arrogance, disease, ignorance?
All this is there, right?
Student: Yes, sir.
Professor: So who created them?
Student: ...
Professor: Science claims that in humans
there are 5 senses to
Explore the world around. Tell me son you
ever seen God?
Student: No, sir.
Professor: Tell us, have you heard God?
Student: No, sir.
Professor: Have you ever felt God?
Did you taste it? Did you smell it?
Student: I'm afraid not, sir.
Professor: And do you still believe in him?
Student: Yes.
Professor: Based on the findings,
science may argue that
There is no god. You can oppose something
to this?
Student: No, professor. I have only
Vera.
Professor: Exactly. Faith is the main thing
problem of science.
Student: Professor, does cold exist?
Professor: What kind of question? Of course,
exist. Have you ever been cold?
(Students laughed at a young
person)
Student: Actually, sir, the cold is not
exist. In accordance with
the laws of physics, what we consider to be cold
in fact
is the lack of heat. Person or
subject can be studied at
subject of whether he has or transfers
energy. Absolute zero (-460
degrees Fahrenheit) have full
lack of heat. All matter
becomes inert and incapable
react at this temperature.
The cold does not exist. We created this word.
to describe what we
feel in the absence of heat.
(There was silence in the audience)
Student: Professor, does darkness exist?
Professor: Of course it does. What
night if not darkness:
Student: You're wrong again, sir. Darkness also
does not exist. Darkness in
reality is the absence of light. we
can study the light but not
the darkness. We can use a prism
Newton's to decompose white
light on many colors and explore
different wavelengths of each color.
You cannot measure the darkness. Simple beam
light can burst into the world
darkness and light it up. How can you find out
how dark is
any space? You measure which
amount of light
submitted. Is not it? Darkness is a concept
which person
uses to describe what happens
in the absence of light. AND
now tell me sir does death exist?
Professor: Of course. There is life and there is death
- its reverse side.
Student: You're wrong again, professor. Death
- this is not the flip side
life, this is its absence. In your scientific
serious theory appeared
crack.
Professor: What are you leading, young
person?
Student: Professor, you teach students that
that we all descended from
monkeys. You watched evolution
with my own eyes?
The professor shook his head with a smile,
understanding what the conversation is about.
Student: No one has seen this process, but
then you are more
a priest, not a scientist.
(The audience exploded with laughter)
Student: Now tell me, is there anyone in
this class who saw
professor’s brain? Heard him, sniffed him,
touched him?
(The students continued to laugh)
Student: Apparently, no one. Then, relying on
scientific facts can
to conclude that the professor has no brain.
Saving your presence,
professor how can we trust
what you said at the lectures?
(There was silence in the audience)
Professor: I think you just need me
to believe.
Student: Exactly! Between God and
man has one connection - it is FAITH!
The professor sat down.
This student was named Albert Einstein.
once at a university asked a student
interest Ask.
Professor: Is God good?
Student: Yes.
Professor: Is the Devil good?
...
Student: None.
Professor: That's right. Tell me son
does evil exist on earth?
Student: Yes.
Professor: Evil is everywhere, isn't it? And God
created everything, right?
Student: Yes.
Professor: So who created the evil?
Student: ...
Professor: There is ugliness on the planet,
arrogance, disease, ignorance?
All this is there, right?
Student: Yes, sir.
Professor: So who created them?
Student: ...
Professor: Science claims that in humans
there are 5 senses to
Explore the world around. Tell me son you
ever seen God?
Student: No, sir.
Professor: Tell us, have you heard God?
Student: No, sir.
Professor: Have you ever felt God?
Did you taste it? Did you smell it?
Student: I'm afraid not, sir.
Professor: And do you still believe in him?
Student: Yes.
Professor: Based on the findings,
science may argue that
There is no god. You can oppose something
to this?
Student: No, professor. I have only
Vera.
Professor: Exactly. Faith is the main thing
problem of science.
Student: Professor, does cold exist?
Professor: What kind of question? Of course,
exist. Have you ever been cold?
(Students laughed at a young
person)
Student: Actually, sir, the cold is not
exist. In accordance with
the laws of physics, what we consider to be cold
in fact
is the lack of heat. Person or
subject can be studied at
subject of whether he has or transfers
energy. Absolute zero (-460
degrees Fahrenheit) have full
lack of heat. All matter
becomes inert and incapable
react at this temperature.
The cold does not exist. We created this word.
to describe what we
feel in the absence of heat.
(There was silence in the audience)
Student: Professor, does darkness exist?
Professor: Of course it does. What
night if not darkness:
Student: You're wrong again, sir. Darkness also
does not exist. Darkness in
reality is the absence of light. we
can study the light but not
the darkness. We can use a prism
Newton's to decompose white
light on many colors and explore
different wavelengths of each color.
You cannot measure the darkness. Simple beam
light can burst into the world
darkness and light it up. How can you find out
how dark is
any space? You measure which
amount of light
submitted. Is not it? Darkness is a concept
which person
uses to describe what happens
in the absence of light. AND
now tell me sir does death exist?
Professor: Of course. There is life and there is death
- its reverse side.
Student: You're wrong again, professor. Death
- this is not the flip side
life, this is its absence. In your scientific
serious theory appeared
crack.
Professor: What are you leading, young
person?
Student: Professor, you teach students that
that we all descended from
monkeys. You watched evolution
with my own eyes?
The professor shook his head with a smile,
understanding what the conversation is about.
Student: No one has seen this process, but
then you are more
a priest, not a scientist.
(The audience exploded with laughter)
Student: Now tell me, is there anyone in
this class who saw
professor’s brain? Heard him, sniffed him,
touched him?
(The students continued to laugh)
Student: Apparently, no one. Then, relying on
scientific facts can
to conclude that the professor has no brain.
Saving your presence,
professor how can we trust
what you said at the lectures?
(There was silence in the audience)
Professor: I think you just need me
to believe.
Student: Exactly! Between God and
man has one connection - it is FAITH!
The professor sat down.
This student was named Albert Einstein.
У записи 3 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Валерий Корнильев
