Однажды Учитель вместе с несколькими учениками посетил интересовавшую его лекцию в местном университете. По окончании лекции ученики, заинтересовавшись, спросили Учителя:
– Что ты скажешь об этом профессоре, Учитель? Понравилось ли тебе то, как он владеет материалом и как объясняет его?
– На мой взгляд, – сказал Учитель, – ему надо бы преподавать не в университете, а в школе или даже, может быть, в детском саду.
Когда Учитель произнес эти слова, кто-то, стоявший недалеко от них, развернулся и решительными шагами пошел прочь. Один из учеников воскликнул:
– Учитель! Это тот самый профессор.
Учитель всмотрелся в спину уходящего, улыбнулся и сказал:
– Кто-нибудь, пожалуйста, догоните его… и скажите, что я ошибся: только школа!
Этой историей, мы были очень удивлены. Вот как мы рассуждали: мало того, что Учитель обижает профессора, о котором идет речь, он еще и необычно быстро меняет свое мнение. Совершенно случайно одному из нас встретился дневник известного ученого, который, оказалось, и был этим самым профессором! (Заодно мы выяснили, что дело происходило в Соединенном Королевстве, а профессору на момент события было всего 29 лет). В своем дневнике в тот день ученый записал: «Сначала меня удивило и даже обидело высказывание Учителя, которое я случайно подслушал после довольно успешной, на мой взгляд, лекции, на которой он присутствовал. Учитель заявил, что мое место–
не в университете, а в школе или детском саду. Однако когда меня догнал посланный им помощник, все встало на свои места! Оказывается, глубокое убеждение Учителя заключалось в том, что на самом раннем этапе в обучении должны участвовать лучшие преподаватели. И я с этим полностью согласен! Так я по недомыслию принял искренний комплимент за оскорбление или злую шутку. Неудивительно, что его знают и любят во многих странах, а меня только в нашем университете…» После того как мы прочитали этот дневник, и мысль Учителя, и важность этой истории стали для нас очевидны.
http://royallib.ru/book/yamaguchi_tadao/put_torgovli.html
– Что ты скажешь об этом профессоре, Учитель? Понравилось ли тебе то, как он владеет материалом и как объясняет его?
– На мой взгляд, – сказал Учитель, – ему надо бы преподавать не в университете, а в школе или даже, может быть, в детском саду.
Когда Учитель произнес эти слова, кто-то, стоявший недалеко от них, развернулся и решительными шагами пошел прочь. Один из учеников воскликнул:
– Учитель! Это тот самый профессор.
Учитель всмотрелся в спину уходящего, улыбнулся и сказал:
– Кто-нибудь, пожалуйста, догоните его… и скажите, что я ошибся: только школа!
Этой историей, мы были очень удивлены. Вот как мы рассуждали: мало того, что Учитель обижает профессора, о котором идет речь, он еще и необычно быстро меняет свое мнение. Совершенно случайно одному из нас встретился дневник известного ученого, который, оказалось, и был этим самым профессором! (Заодно мы выяснили, что дело происходило в Соединенном Королевстве, а профессору на момент события было всего 29 лет). В своем дневнике в тот день ученый записал: «Сначала меня удивило и даже обидело высказывание Учителя, которое я случайно подслушал после довольно успешной, на мой взгляд, лекции, на которой он присутствовал. Учитель заявил, что мое место–
не в университете, а в школе или детском саду. Однако когда меня догнал посланный им помощник, все встало на свои места! Оказывается, глубокое убеждение Учителя заключалось в том, что на самом раннем этапе в обучении должны участвовать лучшие преподаватели. И я с этим полностью согласен! Так я по недомыслию принял искренний комплимент за оскорбление или злую шутку. Неудивительно, что его знают и любят во многих странах, а меня только в нашем университете…» После того как мы прочитали этот дневник, и мысль Учителя, и важность этой истории стали для нас очевидны.
http://royallib.ru/book/yamaguchi_tadao/put_torgovli.html
One day, Master, along with several students, attended a lecture of interest to him at a local university. At the end of the lecture, the students became interested and asked the Master:
“What do you say about this professor, Teacher?” Did you like the way he knows the material and how he explains it?
“In my opinion,” said Teacher, “he should have been taught not at the university, but at school, or even, perhaps, in kindergarten.”
When Teacher said these words, someone standing not far from them turned around and took decisive steps away. One of the students exclaimed:
- Teacher! This is the same professor.
The teacher peered at the back of the departing, smiled and said:
- Someone, please, catch up with him ... and say that I was mistaken: only school!
With this story, we were very surprised. Here is how we reasoned: not only does Master offend the professor in question, he also changes his mind unusually quickly. Quite by accident, one of us met the diary of a famous scientist, who, it turned out, was this very professor! (At the same time, we found out that the case was in the United Kingdom, and the professor was only 29 years old at the time of the event). In his diary that day, the scientist wrote: “At first I was surprised and even offended by the Teacher’s statement, which I accidentally overheard after a rather successful, in my opinion, lecture, which he attended. Teacher stated that my place–
not at university, but at school or kindergarten. However, when the assistant sent to them caught up with me, everything fell into place! It turns out that Master’s deep conviction was that at the very early stage, the best teachers should participate in the training. And I completely agree with that! So I thoughtlessly accepted a sincere compliment for an insult or a cruel joke. It is not surprising that he is known and loved in many countries, and I am only at our university ... ”After we read this diary, both the thought of the Master and the importance of this story became obvious to us.
http://royallib.ru/book/yamaguchi_tadao/put_torgovli.html
“What do you say about this professor, Teacher?” Did you like the way he knows the material and how he explains it?
“In my opinion,” said Teacher, “he should have been taught not at the university, but at school, or even, perhaps, in kindergarten.”
When Teacher said these words, someone standing not far from them turned around and took decisive steps away. One of the students exclaimed:
- Teacher! This is the same professor.
The teacher peered at the back of the departing, smiled and said:
- Someone, please, catch up with him ... and say that I was mistaken: only school!
With this story, we were very surprised. Here is how we reasoned: not only does Master offend the professor in question, he also changes his mind unusually quickly. Quite by accident, one of us met the diary of a famous scientist, who, it turned out, was this very professor! (At the same time, we found out that the case was in the United Kingdom, and the professor was only 29 years old at the time of the event). In his diary that day, the scientist wrote: “At first I was surprised and even offended by the Teacher’s statement, which I accidentally overheard after a rather successful, in my opinion, lecture, which he attended. Teacher stated that my place–
not at university, but at school or kindergarten. However, when the assistant sent to them caught up with me, everything fell into place! It turns out that Master’s deep conviction was that at the very early stage, the best teachers should participate in the training. And I completely agree with that! So I thoughtlessly accepted a sincere compliment for an insult or a cruel joke. It is not surprising that he is known and loved in many countries, and I am only at our university ... ”After we read this diary, both the thought of the Master and the importance of this story became obvious to us.
http://royallib.ru/book/yamaguchi_tadao/put_torgovli.html
У записи 5 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Олег Княгинин
