Меня зовут Александр и я работаю в тюрьме. Моя работа - искать выход. Я не могу никого спасти, хотя иногда и пытаюсь. Я постоянно забываю, что единственный, кого я действительно могу спасти - это я сам. Моя миссия в том, чтобы оставить след. Если я смогу найти выход, то по моим следам смогут пройти другие. Если моя миссия будет провалена, то мои следы заведут их в тупик.
Для того, чтобы найти выход, нужно во-первых осознать и согласиться, что ты несвободен. Тот, кто думает, что полностью свободен, находится в плену своих иллюзий.
Есть мнение, что свобода - это добровольное самоограничение. Самоограничение не означает обделенность. Результат самоограничения - это форма, которую принимает камень, когда мастер отсекает от него то, что не соответствует его замыслу. Это не значит, что отброшенные куски возможностей были плохими - просто они не из этого произведения: если пытаешься сохранить всё, то никогда не начнёшь творить, а камень так и останется булыжником - по своему красивым и нужным, но очень похожим на все остальные.
Если та форма, которую ты принял за норму для себя, действительно является твоим выбором, то независимо от того, накажут тебя или наградят, ты будешь действовать в соответствии с выбранной формой.
На прошлой неделе я провёл спонтанный эксперимент. Я не знал, что один из классов не придет в кабинет биологии, а ждёт меня этажом ниже. Когда всё выяснилось, прошла уже половина урока, к тому же ребята были на карантине и весь день просидели в одном помещении. Я разрешил им делать, что хотят, при этом желающим дал задание по теме урока. Большинство же стало делать что угодно, кроме чтения учебника.
Они были похожи на пакет с водой, поставленный в вазу: когда внешнее ограничение было снято, выяснилось, что у них здесь нет своих "стенок" и то, что является их внутренним содержанием, вылилось во всех доступных направлениях. Но мы ведь понимаем, что через 20 минут пакет снова поставят в вазу, а разлившуюся воду вытрут и они снова примут ту форму, которую им позволят, а не ту, которую могли бы выбрать сами. Это просто признание своей несвободы - неспособности самостоятельно ставить себе рамки для достижения выбранной цели.
Как вы понимаете, я всё это написал, чтобы плавно подойти к теме вазы для цветов и поздравить девушек любого возраста с праздником! Спасибо, что вы есть! ✌????????
Для того, чтобы найти выход, нужно во-первых осознать и согласиться, что ты несвободен. Тот, кто думает, что полностью свободен, находится в плену своих иллюзий.
Есть мнение, что свобода - это добровольное самоограничение. Самоограничение не означает обделенность. Результат самоограничения - это форма, которую принимает камень, когда мастер отсекает от него то, что не соответствует его замыслу. Это не значит, что отброшенные куски возможностей были плохими - просто они не из этого произведения: если пытаешься сохранить всё, то никогда не начнёшь творить, а камень так и останется булыжником - по своему красивым и нужным, но очень похожим на все остальные.
Если та форма, которую ты принял за норму для себя, действительно является твоим выбором, то независимо от того, накажут тебя или наградят, ты будешь действовать в соответствии с выбранной формой.
На прошлой неделе я провёл спонтанный эксперимент. Я не знал, что один из классов не придет в кабинет биологии, а ждёт меня этажом ниже. Когда всё выяснилось, прошла уже половина урока, к тому же ребята были на карантине и весь день просидели в одном помещении. Я разрешил им делать, что хотят, при этом желающим дал задание по теме урока. Большинство же стало делать что угодно, кроме чтения учебника.
Они были похожи на пакет с водой, поставленный в вазу: когда внешнее ограничение было снято, выяснилось, что у них здесь нет своих "стенок" и то, что является их внутренним содержанием, вылилось во всех доступных направлениях. Но мы ведь понимаем, что через 20 минут пакет снова поставят в вазу, а разлившуюся воду вытрут и они снова примут ту форму, которую им позволят, а не ту, которую могли бы выбрать сами. Это просто признание своей несвободы - неспособности самостоятельно ставить себе рамки для достижения выбранной цели.
Как вы понимаете, я всё это написал, чтобы плавно подойти к теме вазы для цветов и поздравить девушек любого возраста с праздником! Спасибо, что вы есть! ✌????????
My name is Alexander and I work in prison. My job is to look for a way out. I can’t save anyone, although sometimes I try. I constantly forget that the only one I can really save is me. My mission is to leave a mark. If I can find a way out, then others will follow in my footsteps. If my mission is failed, then my footprints will lead them to a standstill.
In order to find a way out, you must first recognize and agree that you are not free. He who thinks he is completely free is captive to his illusions.
It is believed that freedom is voluntary self-restraint. Self-restraint does not mean deprivation. The result of self-restraint is the form that the stone takes when the master cuts off from it that does not correspond to his plan. This does not mean that the discarded pieces of opportunity were bad - they are simply not from this work: if you try to save everything, you will never start to create, and the stone will remain cobblestone - in its beautiful and necessary, but very similar to everyone else.
If the form that you took as the norm for yourself is really your choice, then regardless of whether you are punished or rewarded, you will act in accordance with the chosen form.
Last week I conducted a spontaneous experiment. I did not know that one of the classes would not come to the biology cabinet, but was waiting for me a floor below. When everything turned out, half the lesson had already passed, in addition, the guys were in quarantine and spent the whole day in the same room. I allowed them to do what they want, while I gave them a task on the topic of the lesson. Most began to do anything except reading the textbook.
They looked like a bag of water placed in a vase: when the external restriction was lifted, it turned out that they did not have their “walls” here and what was their internal content poured in all available directions. But we do understand that after 20 minutes the bag will be put back into the vase, and the spilled water will be wiped out and they will again take the form that they will be allowed, and not the one that they could choose. This is simply a recognition of their lack of freedom - the inability to independently set the framework for achieving the chosen goal.
As you know, I wrote all this to smoothly approach the theme of flower vases and congratulate girls of any age on a holiday! Thank you for being! ✌ ????????
In order to find a way out, you must first recognize and agree that you are not free. He who thinks he is completely free is captive to his illusions.
It is believed that freedom is voluntary self-restraint. Self-restraint does not mean deprivation. The result of self-restraint is the form that the stone takes when the master cuts off from it that does not correspond to his plan. This does not mean that the discarded pieces of opportunity were bad - they are simply not from this work: if you try to save everything, you will never start to create, and the stone will remain cobblestone - in its beautiful and necessary, but very similar to everyone else.
If the form that you took as the norm for yourself is really your choice, then regardless of whether you are punished or rewarded, you will act in accordance with the chosen form.
Last week I conducted a spontaneous experiment. I did not know that one of the classes would not come to the biology cabinet, but was waiting for me a floor below. When everything turned out, half the lesson had already passed, in addition, the guys were in quarantine and spent the whole day in the same room. I allowed them to do what they want, while I gave them a task on the topic of the lesson. Most began to do anything except reading the textbook.
They looked like a bag of water placed in a vase: when the external restriction was lifted, it turned out that they did not have their “walls” here and what was their internal content poured in all available directions. But we do understand that after 20 minutes the bag will be put back into the vase, and the spilled water will be wiped out and they will again take the form that they will be allowed, and not the one that they could choose. This is simply a recognition of their lack of freedom - the inability to independently set the framework for achieving the chosen goal.
As you know, I wrote all this to smoothly approach the theme of flower vases and congratulate girls of any age on a holiday! Thank you for being! ✌ ????????
У записи 53 лайков,
0 репостов,
1007 просмотров.
0 репостов,
1007 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Александр Каргин
