Получается, что забывание - это необходимый компонент обучения,...

Получается, что забывание - это необходимый компонент обучения, и по-видимому, как на данный момент представляется, это то, как мы себе представляем реорганизацию в памяти. Когда мы приобретаем новый опыт, существующий у нас опыт реорганизуется. Ему нужно поменяться, потому что появилась новая информация. И вот эти изменения бывают такими, что это проявляется, как забывание. Получается, что как такового забывания в мозге или в организме нет. Там есть постоянные перестройки, есть постоянные модификации, которые связаны с нашим обучением. Но внешне это выглядит, как то, что мы либо вспомнили, либо не вспомнили. Поэтому есть такое слово "забывание", а процесса вроде бы не существует.
It turns out that forgetting is a necessary component of learning, and apparently, as it seems at the moment, this is how we imagine the reorganization in memory. When we gain new experience, our existing experience is reorganized. He needs to change because new information has appeared. And these changes are such that it manifests itself as forgetting. It turns out that as such there is no forgetting in the brain or in the body. There are constant changes, there are constant modifications that are associated with our training. But outwardly it looks like something that we either remembered or did not remember. Therefore, there is such a word "forgetting", but the process does not seem to exist.
У записи 1 лайков,
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Николай Кобзарев

Понравилось следующим людям