И да, я почему-то пишу теперь исключительно по ночам. Ах да, наверное, потому, что днем я теперь бесконечно учусь настраивать рекламные кампании, настраиваю рекламные кампании и глажу котиков)))
Вчера в платной рассылке Главреда я прочитала чудный текст, который тронул мою падкую на качественный копирайтинг душу до глубины ее. Думаю, неприлично будет цитировать текст полностью, но кусочек-то можно?)))
???? Кот Синельникова ????
Привет!
История про кота, с поучительным смыслом.
Года три назад я пошел на курс переговоров к Синельникову. Сидим в конце дня, мозги плавятся. Всё происходит в Коворкафе: такой полуподвальчик с выходом во двор. Лето, жара, двери открыты.
Синельников рассказывает очередную тему, все его внимательно слушают. Через открытую дверь в комнату заходит здоровенный рыжий кот. Не кот, а царь котов. Король кот. Наглый, спокойный, уверенный в себе.
Девочки в аудитории его заметили, стали втихаря его усипуси и уруру. Синельников тоже его заметил.
Сейчас внимание.
Если бы я был на его месте, я бы продолжил читать лекцию, как ни в чем не бывало. Ну кот и кот. Мы же тут на курс пришли, а не гладить котов. Кто-то бы поотвлекался на кота, но потом я бы победил, все бы переключились обратно на меня.
Синельников вместо этого прервал лекцию. Кот подошел к нему и стал топтаться на столе. Синельников прокомментировал появление кота. Налили ему молока. Обсудили, какой красавец. Я вышел на улицу, вдруг кто-то потерял кота.
Я дословно не помню, что он говорил (Синельников, не кот), но смысл был такой. Вот зашел кот. Все на него неизбежно обратят внимание. Все отвлекутся. И все будут чувствовать себя неудобно оттого, что преподаватель как бы не отвлекается, а все отвлекаются.
Пока все будут стыдливо отвлекаться, они упустят часть лекции. Не выполнится полезное действие курса.
И самое главное — Синельников как лектор тоже понимает, что это происходит. Он тоже видит кота и знает, что все сейчас будут отвлекаться.
Единственный правильный ход в этой ситуации: полноценно и вместе со всеми прожить эту ситуацию с котом. Прокомментировать его. Дать ему попить-поесть. Подождать, когда он усядется на пуфик или кому-нибудь на колени. И только когда ситуация с котом будет исчерпана, продолжить лекцию.
От этого все выиграют:
???? Все в коллективе немного подружатся, потому что совместные впечатления объединяют.
???? Ни лектор, ни участники не будут чувствовать себя неудобно.
???? Никто не упустит часть лекции.
Источник: платная рассылка http://clients.glvrd.ru/
Вчера в платной рассылке Главреда я прочитала чудный текст, который тронул мою падкую на качественный копирайтинг душу до глубины ее. Думаю, неприлично будет цитировать текст полностью, но кусочек-то можно?)))
???? Кот Синельникова ????
Привет!
История про кота, с поучительным смыслом.
Года три назад я пошел на курс переговоров к Синельникову. Сидим в конце дня, мозги плавятся. Всё происходит в Коворкафе: такой полуподвальчик с выходом во двор. Лето, жара, двери открыты.
Синельников рассказывает очередную тему, все его внимательно слушают. Через открытую дверь в комнату заходит здоровенный рыжий кот. Не кот, а царь котов. Король кот. Наглый, спокойный, уверенный в себе.
Девочки в аудитории его заметили, стали втихаря его усипуси и уруру. Синельников тоже его заметил.
Сейчас внимание.
Если бы я был на его месте, я бы продолжил читать лекцию, как ни в чем не бывало. Ну кот и кот. Мы же тут на курс пришли, а не гладить котов. Кто-то бы поотвлекался на кота, но потом я бы победил, все бы переключились обратно на меня.
Синельников вместо этого прервал лекцию. Кот подошел к нему и стал топтаться на столе. Синельников прокомментировал появление кота. Налили ему молока. Обсудили, какой красавец. Я вышел на улицу, вдруг кто-то потерял кота.
Я дословно не помню, что он говорил (Синельников, не кот), но смысл был такой. Вот зашел кот. Все на него неизбежно обратят внимание. Все отвлекутся. И все будут чувствовать себя неудобно оттого, что преподаватель как бы не отвлекается, а все отвлекаются.
Пока все будут стыдливо отвлекаться, они упустят часть лекции. Не выполнится полезное действие курса.
И самое главное — Синельников как лектор тоже понимает, что это происходит. Он тоже видит кота и знает, что все сейчас будут отвлекаться.
Единственный правильный ход в этой ситуации: полноценно и вместе со всеми прожить эту ситуацию с котом. Прокомментировать его. Дать ему попить-поесть. Подождать, когда он усядется на пуфик или кому-нибудь на колени. И только когда ситуация с котом будет исчерпана, продолжить лекцию.
От этого все выиграют:
???? Все в коллективе немного подружатся, потому что совместные впечатления объединяют.
???? Ни лектор, ни участники не будут чувствовать себя неудобно.
???? Никто не упустит часть лекции.
Источник: платная рассылка http://clients.glvrd.ru/
And yes, for some reason I write now exclusively at night. Oh yes, probably because in the afternoon I now endlessly learn to set up advertising campaigns, set up advertising campaigns and stroke cats)))
Yesterday, in Glavred’s paid newsletter, I read a wonderful text that touched my soul, which is passionate about quality copywriting, to its depth. I think it will be indecent to quote the text completely, but is it possible to cut a piece?)))
???? Sinelnikov's cat ????
Hello!
A story about a cat, with an instructive meaning.
Three years ago, I went on a course of negotiations with Sinelnikov. We sit at the end of the day, my brains melt. Everything happens in Kovorkafa: such a basement with access to the courtyard. Summer, heat, doors open.
Sinelnikov tells another topic, everyone listens attentively to him. A hefty red cat enters the room through the open door. Not a cat, but the king of cats. King cat. Insolent, calm, self-confident.
The girls in the audience noticed him, they began to quietly use his efforts and ururu. Sinelnikov also noticed him.
Now attention.
If I were in his place, I would continue to give a lecture, as if nothing had happened. Well cat and cat. We came to the course here, and not to stroke the cats. Someone would be addicted to the cat, but then I would win, everyone would switch back to me.
Sinelnikov instead interrupted the lecture. The cat came up to him and began to stomp on the table. Sinelnikov commented on the appearance of the cat. Poured him milk. We discussed what a handsome man. I went outside, suddenly someone lost a cat.
I literally do not remember what he said (Sinelnikov, not a cat), but the meaning was that. Here came the cat. Everyone will inevitably pay attention to him. Everyone is distracted. And everyone will feel uncomfortable because the teacher is not distracted, but everyone is distracted.
While everyone will be bashfully distracted, they will miss part of the lecture. The useful effect of the course will not be fulfilled.
And most importantly, Sinelnikov, as a lecturer, also understands that this is happening. He also sees a cat and knows that everyone will be distracted now.
The only right move in this situation is to fully and together with all live this situation with the cat. Comment on it. Give him a drink and eat. Wait for him to sit on a ottoman or someone on his knees. And only when the situation with the cat is exhausted, continue the lecture.
Everyone will benefit from this:
???? Everyone in the team will make friends a little, because joint impressions unite.
???? Neither the lecturer nor the participants will feel uncomfortable.
???? No one will miss a part of the lecture.
Source: paid newsletter http://clients.glvrd.ru/
Yesterday, in Glavred’s paid newsletter, I read a wonderful text that touched my soul, which is passionate about quality copywriting, to its depth. I think it will be indecent to quote the text completely, but is it possible to cut a piece?)))
???? Sinelnikov's cat ????
Hello!
A story about a cat, with an instructive meaning.
Three years ago, I went on a course of negotiations with Sinelnikov. We sit at the end of the day, my brains melt. Everything happens in Kovorkafa: such a basement with access to the courtyard. Summer, heat, doors open.
Sinelnikov tells another topic, everyone listens attentively to him. A hefty red cat enters the room through the open door. Not a cat, but the king of cats. King cat. Insolent, calm, self-confident.
The girls in the audience noticed him, they began to quietly use his efforts and ururu. Sinelnikov also noticed him.
Now attention.
If I were in his place, I would continue to give a lecture, as if nothing had happened. Well cat and cat. We came to the course here, and not to stroke the cats. Someone would be addicted to the cat, but then I would win, everyone would switch back to me.
Sinelnikov instead interrupted the lecture. The cat came up to him and began to stomp on the table. Sinelnikov commented on the appearance of the cat. Poured him milk. We discussed what a handsome man. I went outside, suddenly someone lost a cat.
I literally do not remember what he said (Sinelnikov, not a cat), but the meaning was that. Here came the cat. Everyone will inevitably pay attention to him. Everyone is distracted. And everyone will feel uncomfortable because the teacher is not distracted, but everyone is distracted.
While everyone will be bashfully distracted, they will miss part of the lecture. The useful effect of the course will not be fulfilled.
And most importantly, Sinelnikov, as a lecturer, also understands that this is happening. He also sees a cat and knows that everyone will be distracted now.
The only right move in this situation is to fully and together with all live this situation with the cat. Comment on it. Give him a drink and eat. Wait for him to sit on a ottoman or someone on his knees. And only when the situation with the cat is exhausted, continue the lecture.
Everyone will benefit from this:
???? Everyone in the team will make friends a little, because joint impressions unite.
???? Neither the lecturer nor the participants will feel uncomfortable.
???? No one will miss a part of the lecture.
Source: paid newsletter http://clients.glvrd.ru/
У записи 5 лайков,
0 репостов,
277 просмотров.
0 репостов,
277 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Александра Яковлева
