ШАГ К УСПЕХУ ЗА ИКС РУБЛЕЙ(ПРО ОБЕСЦЕНИВАНИЕ)
На пути к своей цели любой из нас сталкивается с препятствиями – когда внешнего характера, когда внутреннего. Внутренние препятствия лень и страх, думаю, хорошо знакомы всем.
Сегодня же я хочу немного рассказать про обесценивание. Потому как уже несколько раз в своей работе с ним столкнулся.
Присвоение(иначе, ассимиляция) опыта - важная часть любой работы. Мало понять цель, найти способы её достижения и сработать на успех. В конце необходимо ещё потратить некоторое время и силы на осознание результата и его присвоение. Например, осознать, что я хорошо и вкусно поел, насытился и больше не хочу есть. Или осознать, что это именно я совершил сложную работу, использовал для этого свои (или не только свои) знания и навыки, получил новый опыт и, в итоге, готов к решению более сложных задач.
Присвоение опыта – всегда финал, разрядка. После него наступает удовлетворение и расслабление. В норме, ещё и благодарность к себе и тем, кто помогал в работе. Вспомним, про традицию говорить «спасибо», встав из-за стола.
Но часто случается, что люди не присваивают себе опыт. Обесценивают его. И тогда процесс остаётся незавершенным. Так, человек, который только что плотно поел, но не осознал это, продолжает есть и дальше, пока ему не становится физически плохо. Ученик, сидящий за партой целый день, но не ассимилировавший опыт, на вопрос «чему ты научился?» отвечает «ничему», обесценивая и свои усилия, и учительский труд.
Очень часто обесценивание проявляется в такой вот внезапной амнезии. Люди вдруг «забывают» о своих достижениях за время работы – как будто ничего не произошло или произошло, но не с ними. Очевидно, что и удовлетворения от проделанной работы они тогда не получают. Надо ли говорить, что благодарности от таких людей также можно совсем не дождаться.
Люди, обесценивающие свой опыт, как правило, обесценивают и чужой. Обесценивающие свои чувства обесценивают, не учитывают чужие. В реальной жизни такие люди могут быть крайне недоверчивы, циничны, стараются оценивать всё и вся, пытаются принимать решения за других, а то и стремятся к полному контролю. Они словно в непроницаемой для внешнего мира броне – проблема только в том, что через броню не проходит как плохое, так и хорошее.Кроме того, такие люди могут тратить в разы больше сил и времени на реализацию своих желаний (и потому как раз, они часто демонстративно обесценивают сами желания - мол, к чему стремиться, "всё тлен")
Если Вы, вдруг, нашли себя в этом описании, подумайте, что именно Вы обесцениваете? Какой свой опыт не присваиваете? Кого не благодарите?
______________________________
А я продолжаю свои консультации и следующим 10 счастливчикам предлагаю платить за них ровно ту цену, которую они сами назначат по итогам работы.
На пути к своей цели любой из нас сталкивается с препятствиями – когда внешнего характера, когда внутреннего. Внутренние препятствия лень и страх, думаю, хорошо знакомы всем.
Сегодня же я хочу немного рассказать про обесценивание. Потому как уже несколько раз в своей работе с ним столкнулся.
Присвоение(иначе, ассимиляция) опыта - важная часть любой работы. Мало понять цель, найти способы её достижения и сработать на успех. В конце необходимо ещё потратить некоторое время и силы на осознание результата и его присвоение. Например, осознать, что я хорошо и вкусно поел, насытился и больше не хочу есть. Или осознать, что это именно я совершил сложную работу, использовал для этого свои (или не только свои) знания и навыки, получил новый опыт и, в итоге, готов к решению более сложных задач.
Присвоение опыта – всегда финал, разрядка. После него наступает удовлетворение и расслабление. В норме, ещё и благодарность к себе и тем, кто помогал в работе. Вспомним, про традицию говорить «спасибо», встав из-за стола.
Но часто случается, что люди не присваивают себе опыт. Обесценивают его. И тогда процесс остаётся незавершенным. Так, человек, который только что плотно поел, но не осознал это, продолжает есть и дальше, пока ему не становится физически плохо. Ученик, сидящий за партой целый день, но не ассимилировавший опыт, на вопрос «чему ты научился?» отвечает «ничему», обесценивая и свои усилия, и учительский труд.
Очень часто обесценивание проявляется в такой вот внезапной амнезии. Люди вдруг «забывают» о своих достижениях за время работы – как будто ничего не произошло или произошло, но не с ними. Очевидно, что и удовлетворения от проделанной работы они тогда не получают. Надо ли говорить, что благодарности от таких людей также можно совсем не дождаться.
Люди, обесценивающие свой опыт, как правило, обесценивают и чужой. Обесценивающие свои чувства обесценивают, не учитывают чужие. В реальной жизни такие люди могут быть крайне недоверчивы, циничны, стараются оценивать всё и вся, пытаются принимать решения за других, а то и стремятся к полному контролю. Они словно в непроницаемой для внешнего мира броне – проблема только в том, что через броню не проходит как плохое, так и хорошее.Кроме того, такие люди могут тратить в разы больше сил и времени на реализацию своих желаний (и потому как раз, они часто демонстративно обесценивают сами желания - мол, к чему стремиться, "всё тлен")
Если Вы, вдруг, нашли себя в этом описании, подумайте, что именно Вы обесцениваете? Какой свой опыт не присваиваете? Кого не благодарите?
______________________________
А я продолжаю свои консультации и следующим 10 счастливчикам предлагаю платить за них ровно ту цену, которую они сами назначат по итогам работы.
A STEP TO SUCCESS FOR X RUBLES (ABOUT DECREASE)
On the way to our goal, each of us is faced with obstacles - when external in nature, when internal. Internal obstacles laziness and fear, I think, are familiar to everyone.
Today I want to talk a little about the depreciation. Because I’ve encountered him several times in my work.
The appropriation (otherwise, assimilation) of experience is an important part of any work. It is not enough to understand the goal, find ways to achieve it and work for success. In the end, you still need to spend some time and effort on understanding the result and its appropriation. For example, to realize that I ate well and deliciously, was full and did not want to eat anymore. Or realize that it was I who did the difficult work, used my (or not only my) knowledge and skills for this, gained new experience and, as a result, was ready to solve more complex problems.
The appropriation of experience is always the end, detente. After it comes satisfaction and relaxation. Normal, also thanks to myself and those who helped in the work. Recall the tradition of saying “thank you,” rising from the table.
But it often happens that people do not appropriate experience. Depreciate it. And then the process remains incomplete. So, a person who has just eaten tightly, but has not realized this, continues to eat further until he becomes physically ill. A student sitting at a desk all day, but not assimilating experience, to the question "what did you learn?" responds to “nothing”, devaluing both its efforts and teacher's work.
Very often, depreciation is manifested in such sudden amnesia. People suddenly “forget” about their achievements during their work - as if nothing happened or happened, but not with them. Obviously, they then do not receive satisfaction from the work done. Needless to say, thanks from such people also can not wait at all.
People who devalue their experience tend to devalue a stranger as well. Depreciating their feelings devalue, do not take into account strangers. In real life, such people can be extremely distrustful, cynical, try to evaluate everything and everything, try to make decisions for others, or even strive for complete control. They seem to be in armor that is impervious to the outside world - the only problem is that both bad and good do not pass through the armor. Moreover, such people can spend many times more effort and time realizing their desires (and therefore, they often desperately discount their desires themselves - they say, what to strive for, "everything is perishable")
If you suddenly found yourself in this description, think about what exactly you are depreciating? What experience do not you appropriate? Who do not thank?
______________________________
And I continue my consultations and offer the next 10 lucky ones to pay for them exactly the price that they themselves will set at the end of the work.
On the way to our goal, each of us is faced with obstacles - when external in nature, when internal. Internal obstacles laziness and fear, I think, are familiar to everyone.
Today I want to talk a little about the depreciation. Because I’ve encountered him several times in my work.
The appropriation (otherwise, assimilation) of experience is an important part of any work. It is not enough to understand the goal, find ways to achieve it and work for success. In the end, you still need to spend some time and effort on understanding the result and its appropriation. For example, to realize that I ate well and deliciously, was full and did not want to eat anymore. Or realize that it was I who did the difficult work, used my (or not only my) knowledge and skills for this, gained new experience and, as a result, was ready to solve more complex problems.
The appropriation of experience is always the end, detente. After it comes satisfaction and relaxation. Normal, also thanks to myself and those who helped in the work. Recall the tradition of saying “thank you,” rising from the table.
But it often happens that people do not appropriate experience. Depreciate it. And then the process remains incomplete. So, a person who has just eaten tightly, but has not realized this, continues to eat further until he becomes physically ill. A student sitting at a desk all day, but not assimilating experience, to the question "what did you learn?" responds to “nothing”, devaluing both its efforts and teacher's work.
Very often, depreciation is manifested in such sudden amnesia. People suddenly “forget” about their achievements during their work - as if nothing happened or happened, but not with them. Obviously, they then do not receive satisfaction from the work done. Needless to say, thanks from such people also can not wait at all.
People who devalue their experience tend to devalue a stranger as well. Depreciating their feelings devalue, do not take into account strangers. In real life, such people can be extremely distrustful, cynical, try to evaluate everything and everything, try to make decisions for others, or even strive for complete control. They seem to be in armor that is impervious to the outside world - the only problem is that both bad and good do not pass through the armor. Moreover, such people can spend many times more effort and time realizing their desires (and therefore, they often desperately discount their desires themselves - they say, what to strive for, "everything is perishable")
If you suddenly found yourself in this description, think about what exactly you are depreciating? What experience do not you appropriate? Who do not thank?
______________________________
And I continue my consultations and offer the next 10 lucky ones to pay for them exactly the price that they themselves will set at the end of the work.
У записи 2 лайков,
1 репостов.
1 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Евгений Тумило
