ПОЧЕМУ Я БОЛЬШЕ НЕ РАБОТАЮ В ПЕТЕРГОФСКОЙ ГИМНАЗИИ?...

ПОЧЕМУ Я БОЛЬШЕ НЕ РАБОТАЮ В ПЕТЕРГОФСКОЙ ГИМНАЗИИ?

Первая причина: в конце мая я узнал, что директор гимназии Г. А. Никитина велела классным руководителям подделать четвертные, полугодовые, годовые оценки ряду учащихся, в разных случаях подтерев их в журнале бритвой, доставив липовые текущие оценки или зачеркнув оценки, выставленные учителями, и приписав «материал сдан зачетами». Под этими записями директор поставила свою подпись и печать государственного учебного заведения. Учителям директор объяснила, что подделать оценки приказал представитель Комитета по образованию, который весной проводил в гимназии проверку и потребовал устранить неуспеваемость. Конечно, всем ясно, что Комитет по образованию подделывать оценки не приказывал, однако все понимают, что портить отношения с директором себе дороже. Работать в гимназии, где директор организует массовые подлоги, прямо или косвенно участвовать в этом — значит идти против совести.

Вторая причина: я не стал делать вид, что ничего не произошло. Я говорил учителям, завучам и директору о том, что государственная школа — не частная лавка, о том, что петербургская гимназия не должна учить детей подделывать документы, чем бы это ни оправдывалось. И о том, что ученики должны честно трудиться, а не получать оценки по прихоти директора, решающего свои конъюнктурные задачи. Без упоминания имен на моей стене В_Контакте https://vk.com/boxdd?w=wall36288_7346 я открыто высказал своё мнение о недопустимости выставлять пятёрки медалистам рукой директора.

Так вот, по моему возвращению из отпуска Никитина Г. А. вручила мне приказ об увольнении в связи с тем, что мою нагрузку совместителя она передаёт другому учителю. На этом основании уволить совместителя нельзя, на что я директору и указал. Приказ был отменен. Но через два дня директор, улыбаясь, сообщила, что «уже всё придумала»: информатику будет преподавать только что принятый ею на работу учитель математики. Правда, он ещё не знает о её планах и никогда информатику не преподавал, но уже скоро начнёт преподавать этот предмет. И теперь уже увольнение совместителя законно. «Я не могу иначе: многие знают, что вы публично осуждаете мои действия. Это нарушение корпоративной этики. Если я вас не уволю, что мне сказать на педсовете?», — риторически спрашивала директор. В чем, по её мнению, состоит корпоративная этика, директор объяснить не смогла.

Нет, я не огорчён. Я проработал в гимназии 17 лет, мне посчастливилось работать с замечательными учителями и учить удивительных ребят; многие из них стали моими друзьями. Я точно знаю, что они согласятся со мной: лучше жить честно, чем править подло. И когда тёмные времена самодурства и беззакония пройдут, над гимназией ещё взойдёт солнце. Очень желаю моим коллегам и ученикам дождаться.
WHY DO I NOT WORK IN PETERHOF SCHOOL ANYMORE?
 
The first reason: at the end of May, I found out that the director of the gymnasium, G. A. Nikitina, instructed class teachers to fake quarterly, semi-annual, annual grades for a number of students, in different cases rubbing them in a magazine with a razor, delivering fake current grades or crossing out grades made by teachers, and attributing "the material is passed by tests." Under these notes, the director signed and stamped the state educational institution. The director explained to the teachers that the spokesman for the Education Committee ordered the falsification of the grades, who conducted an audit at the gymnasium in the spring and demanded that grades be removed. Of course, it is clear to everyone that the Education Committee did not order falsification of estimates, but everyone understands that it is more expensive to spoil relations with the director. To work in a gymnasium, where the director organizes mass frauds, to participate directly or indirectly in this means to go against conscience.
 
The second reason: I did not pretend that nothing had happened. I told teachers, head teachers and the director that the public school is not a private shop, that the St. Petersburg gymnasium should not teach children to falsify documents, no matter how it is justified. And the fact that students should work honestly, and not receive grades at the whim of the director, who decides their opportunistic tasks. Without mentioning the names on my V_Kontakte wall https://vk.com/boxdd?w=wall36288_7346 I openly expressed my opinion about the inadmissibility of exhibiting five medalists with the hand of the director.
 
So, on my return from vacation Nikitina G.A. handed me the order for dismissal due to the fact that she transfers my part-time load to another teacher. For this reason it is impossible to dismiss a part-time worker, which I pointed out to the director. The order has been canceled. But two days later, the director, smiling, said that she had “invented everything”: the mathematics teacher she had just hired to teach computer science. True, he still does not know about her plans and has never taught computer science, but will soon begin to teach this subject. And now dismissal of a part-time is legal. “I can not do otherwise: many know that you publicly condemn my actions. This is a violation of corporate ethics. If I do not fire you, what can I say at the teacher's council? ”, The director asked rhetorically. What, in her opinion, is corporate ethics, the director could not explain.
 
No, I'm not upset. I worked in the gymnasium for 17 years, I was fortunate enough to work with wonderful teachers and teach amazing children; many of them became my friends. I know for sure that they will agree with me: it’s better to live honestly than to rule vilely. And when the dark times of tyranny and lawlessness pass, the sun will still rise over the gymnasium. I really want to wait for my colleagues and students.
У записи 1762 лайков,
220 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Дмитрий-Дмитрич Гущин

Понравилось следующим людям