Диалог верующего и ученого:
В: Вы знаете, что сумма углов треугольника - 190 градусов.
У: Простите, но мне кажется, вы ошибаетесь - на самом деле, 180.
В: О чем вы говорите? Этого не может быть! Докажите!
У: Ну вот... (чертит треугольник, доказывает теорему из школьного учебника, показывает)
В: (смотрит) Да, но это ничего не доказывает!
У: Как это ничего? Я вам доказал, что сумма углов треугольника - 180 градусов. Это доказанный факт.
В: Ну, сумма углов вашего треугольника может и 180 градусов.
У: Нет, сумма углов любого треугольника будет 180 градусов.
В: Тогда докажите мне, что моего 190-то градусного треугольника не существует!
У: Это как?
В: Ну, переберите все возможные варианты - вы же ученый...
У: Вы дурак?
В: Вы оскорбляете чувства верующих в 190-то градусные треугольники!
У: Я никого не оскорбляю, вы несете чушь.
В: Вы просто не понимаете.
У: Хорошо, тогда начертите мне ваш 190-то градусный треугольник - я хочу убедиться, что неправ.
В: Ну... (чертит нечто бесформенное)
У: Что это?
В: Это - мой треугольник!
У: Но это - не треугольник, это какая-то другая фигура!
В: Ваш мозг забит не тем, вы уже не способны видеть ничего, кроме ваших 180-ти градусных треугольников!
У: Вы хоть понимаете, что такое треугольник?
В: Это не нужно понимать, нужно верить, что он есть, и что у него сумма углов - 190 градусов.
У: Ладно, хорошо, черт с ним. Но зачем вам этот треугольник?
В: Ну, вы не поймете...
У: Я хочу понять.
В: Нет, вам нужно сначала поверить.
У: Я не могу верить в то, чего себе не представляю.
В: Типичный ученый. Как можно с вами вообще разговаривать?
У: Согласен, наша беседа бесполезна.
В: Вы неуч и бездуховность, таких как вы, должно быть меньше.
У: Хорошо, что это не так. Пока.
В: Вы знаете, что сумма углов треугольника - 190 градусов.
У: Простите, но мне кажется, вы ошибаетесь - на самом деле, 180.
В: О чем вы говорите? Этого не может быть! Докажите!
У: Ну вот... (чертит треугольник, доказывает теорему из школьного учебника, показывает)
В: (смотрит) Да, но это ничего не доказывает!
У: Как это ничего? Я вам доказал, что сумма углов треугольника - 180 градусов. Это доказанный факт.
В: Ну, сумма углов вашего треугольника может и 180 градусов.
У: Нет, сумма углов любого треугольника будет 180 градусов.
В: Тогда докажите мне, что моего 190-то градусного треугольника не существует!
У: Это как?
В: Ну, переберите все возможные варианты - вы же ученый...
У: Вы дурак?
В: Вы оскорбляете чувства верующих в 190-то градусные треугольники!
У: Я никого не оскорбляю, вы несете чушь.
В: Вы просто не понимаете.
У: Хорошо, тогда начертите мне ваш 190-то градусный треугольник - я хочу убедиться, что неправ.
В: Ну... (чертит нечто бесформенное)
У: Что это?
В: Это - мой треугольник!
У: Но это - не треугольник, это какая-то другая фигура!
В: Ваш мозг забит не тем, вы уже не способны видеть ничего, кроме ваших 180-ти градусных треугольников!
У: Вы хоть понимаете, что такое треугольник?
В: Это не нужно понимать, нужно верить, что он есть, и что у него сумма углов - 190 градусов.
У: Ладно, хорошо, черт с ним. Но зачем вам этот треугольник?
В: Ну, вы не поймете...
У: Я хочу понять.
В: Нет, вам нужно сначала поверить.
У: Я не могу верить в то, чего себе не представляю.
В: Типичный ученый. Как можно с вами вообще разговаривать?
У: Согласен, наша беседа бесполезна.
В: Вы неуч и бездуховность, таких как вы, должно быть меньше.
У: Хорошо, что это не так. Пока.
Dialogue between believer and scientist:
Q: You know that the sum of the angles of a triangle is 190 degrees.
W: Sorry, but it seems to me that you are mistaken - in fact, 180.
Q: What are you talking about? It can't be! Prove it!
W: Well ... (draws a triangle, proves the theorem from the school textbook, shows)
Q: (looks) Yes, but that doesn’t prove anything!
W: How is it nothing? I proved to you that the sum of the angles of a triangle is 180 degrees. This is a proven fact.
Q: Well, the sum of the angles of your triangle can be 180 degrees.
U: No, the sum of the angles of any triangle will be 180 degrees.
Q: Then prove to me that my 190 degree triangle does not exist!
W: How is that?
Q: Well, sort through all the possible options - you're a scientist ...
W: Are you a fool?
Q: You insult the feelings of believers in 190 degree triangles!
W: I do not insult anyone, you are talking nonsense.
Q: You just do not understand.
W: Well, then draw me your 190-degree triangle — I want to make sure I'm wrong.
Q: Well ... (draws something shapeless)
W: What is this?
Q: This is my triangle!
W: But this is not a triangle, it is some other figure!
Q: Your brain is not clogged with that, you are no longer able to see anything but your 180-degree triangles!
W: Do you even understand what a triangle is?
Q: You do not need to understand this, you need to believe that he is, and that he has a sum of angles of 190 degrees.
W: Okay, well, to hell with him. But why do you need this triangle?
Q: Well, you will not understand ...
W: I want to understand.
Q: No, you need to believe first.
W: I can’t believe in something that I can’t imagine.
Q: A typical scientist. How can I talk to you at all?
W: I agree, our conversation is useless.
Q: You are an ignoramus and lack of spirituality, such as you, should be less.
W: Well, that is not so. Till.
Q: You know that the sum of the angles of a triangle is 190 degrees.
W: Sorry, but it seems to me that you are mistaken - in fact, 180.
Q: What are you talking about? It can't be! Prove it!
W: Well ... (draws a triangle, proves the theorem from the school textbook, shows)
Q: (looks) Yes, but that doesn’t prove anything!
W: How is it nothing? I proved to you that the sum of the angles of a triangle is 180 degrees. This is a proven fact.
Q: Well, the sum of the angles of your triangle can be 180 degrees.
U: No, the sum of the angles of any triangle will be 180 degrees.
Q: Then prove to me that my 190 degree triangle does not exist!
W: How is that?
Q: Well, sort through all the possible options - you're a scientist ...
W: Are you a fool?
Q: You insult the feelings of believers in 190 degree triangles!
W: I do not insult anyone, you are talking nonsense.
Q: You just do not understand.
W: Well, then draw me your 190-degree triangle — I want to make sure I'm wrong.
Q: Well ... (draws something shapeless)
W: What is this?
Q: This is my triangle!
W: But this is not a triangle, it is some other figure!
Q: Your brain is not clogged with that, you are no longer able to see anything but your 180-degree triangles!
W: Do you even understand what a triangle is?
Q: You do not need to understand this, you need to believe that he is, and that he has a sum of angles of 190 degrees.
W: Okay, well, to hell with him. But why do you need this triangle?
Q: Well, you will not understand ...
W: I want to understand.
Q: No, you need to believe first.
W: I can’t believe in something that I can’t imagine.
Q: A typical scientist. How can I talk to you at all?
W: I agree, our conversation is useless.
Q: You are an ignoramus and lack of spirituality, such as you, should be less.
W: Well, that is not so. Till.
У записи 4 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Богдан Богданов
